学生及家长会议讲话稿

学生及家长会议讲话稿考出自己最好的成绩，这是所有学生的愿望，也是学校、老师、家长的共同心愿。考出自己最好的成绩，取决于学生本身的努力程度，学生是内因。学校、老师和家长都是重要的外部条件，是外因。围绕“让每一个学生考出好成绩”这一共同的目标，学生、家长、教师、学校都要做到精准施策，从而形成合力，攻坚克难，才能实现我们的目标。今天召开的这次会议，目的是让家长和学生进一步了解学校工作安排和自己的位次，找到发力点，从而增强动力，提升实力，保持定力，形成合力，确保取得最后的胜利。下面，我讲两个方面的内容。一、实力是取得好成绩的根本 只有具备强大实力，才能取得好成绩，这是铁律。成绩好的学生在考场上有可能失常，成绩差的学生在考场上不可能超常，因此增强实力才是王道。 实力包括六个方面，即有明确的奋斗目标，有扎实的基础知识，有完善的知识结构，有较强的思维能力，有娴熟的解题技巧，有良好的心理状态。复习备考就像准备一架即将起飞的飞机，能够飞多高，飞多远，取决于三个因素，即动力、机体和两翼。奋斗目标就是动力，扎实的基础知识，完善的知识结构，敏捷的思维能力，就是机体的三个核心要件。娴熟的考试技巧，良好的心理状态，就是两翼。目标产生动力，动力转化为勤奋好学的行动，勤奋好学才能掌握基础知识，构建知识体系，，提升思维能力，形成考试技巧，通过良好心态，把实力转化为成绩。第一，目标就是动力。目标就是方向，就是动力，就是信心。志不立，天下无所成之事。每一个同学都要结合前三次考试成绩，确定自己的奋斗目标，既要实事求是，又要力求高远。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，无所得矣。目标高远才能挑战自我，最大限度的挖掘自身的潜能，获得内动力和自信心，最后取得胜利。第二，实现三个转变。如何获得扎实的基础知识，完善的知识结构，敏捷的思维能力，娴熟的解题技巧，根本途径就是在复习备考中实现三个重要的转变。一是知识由碎片化向结构化转变。通过总复习，找到点与点，线与线、面与面、体与体之间的内在联系，从而构建知识完整的知识体系。知识结构化的实现，是一种重要的量变，碎片化的知识就好像砖瓦石块一样，如果不变成建筑物，就没有使用功能。这一转变就是进一步夯实基础知识和构建完善的知识结构。   二是由掌握知识向使用知识转变。通过大量练习，提升运用知识的能力，学习方式注重由输入向注重输出转换，这是一次重要的飞跃。正确处理好上课听讲、课后练习和各种考试之间的关系，通过听讲，查缺补漏，夯实基础。通过练习和考试，提高分析问题解决问题的能力。这一转变就是不断提高思维能力。三是由做题练习向考试答卷转变。通过练习和考试，实现由练习向实战转变，实现由备到考的重要飞跃。平时练习注重的是会不会，考试是就是战场，强调的是答的是否精准。要通过平时训练，不断强化答题的规范性，掌握答题技巧，把会的知识真正变成考试成绩。第三，修炼良好心态。良好心态是获得良好学习效果的关键，也是应试能力的核心要素之一。良好心态用三个核心词概括，即平、净、定。平，就是情绪要稳定，不能波澜起伏。管理好自己的情绪，聚精会神，一丝不苟，一心用在学习上，不受外界干扰。净，就是内心要干净，最后的冲刺阶段，一定要做到不玩手机，不谈恋爱，上课不走神，考试不作弊，不去课外乱补课，做到内心干净，心无旁骛，高效复习，精准备考。定，就是锁定目标，高度自信，无论在什么情况下，都要不忘初心，动静皆定，努力前行。二、合力是取得好成绩的保障家长明确了学生增强实力的核心是什么，明确了学生发力点在哪里，就要结合学校实际，思考自己应该如何为孩子服好务的问题，下面，我重点结合学校的工作安排，给家长提几点建议。学校复习备考的四大战略是，学练考一体化，颗粒归仓、边缘生提升，家校一体。总体目标是，大幅度提升一本总量，大幅度提升二本质量，大幅度减少专科数量。今年奋斗目标是一本总量力保350人，力争突破400人大关。我们对今年的奋斗目标充满信心，上学期期末考试，一本上线310人，期初五校联考一本上线332人，最近全市一模一本上线360人，一直不断攀升，只要我们脚踏实地，精准备考，就一定实现奋斗目标。为了增强学生的备考实力，针对上述提出的六有核心要素，我们提出在思想上引导，在心理上疏导、在行为上督导、在学法上指导，在学科上辅导的五导策略。最近一段时间，学校召开了全体高三教师复习备考推进会，质量分析会，班级协作体会议，边缘生提升研讨会，进一步强化各项工作措施的贯彻落实。学校决定从5月15日开始恢复晚辅导，学生晚上8点放学。要进一步调整复习备考计划，在整体提升的基础上，采取死盯的方法，强力推进边缘生提升工程。我们提出的在思想上引导，在心理上疏导、在行为上督导、在学法上指导，在学科上辅导的五导策略。大家要思考一下，自己应该做什么，不应该做什么，我建议大家做好以下几个方面的工作。一要在精神上做好引导。帮助孩子确定好奋斗目标，不断鼓励孩子，每一次考试帮助孩子做好分析，确定努力方向。不要总是比三比四，埋怨孩子。做到加油鼓劲不添乱，家长和班主任一定要成为孩子的精神支柱。二要在心理上做好疏导。在这个阶段，孩子容易出现心理烦躁的现象，家长一方面不要外漏出急躁的情绪，影响孩子情绪。另一方面，一定关注孩子的情绪变化，要经常和班主任老师沟通，经常与孩子进行有效沟通，但不能天天唠叨，让孩子产生烦躁心理。三要在行为上做好督导。这一阶段时间，千万不能让孩子放松，禁止玩手机，谈恋爱，上课睡觉，考试作弊，课后补课。家长要提醒孩子按照学校的规定按部就班做好复习备考。这一阶段，家长一定要注意自己的言行，给孩子做出榜样，不要总是要求孩子，却放纵自己，让孩子反感。四要在生活上做好服务。关心孩子的生活，给孩子提供一些喜欢吃的东西，让孩子注意锻炼身体，让孩子有足够的营养，充沛的精力。特别要注意用孩子喜欢和需要的方式去关心孩子，不能用你喜欢的方式去关心孩子，要让孩子真正感觉到爱的温暖和力量。五要与学校保持一致性。这些年的经验证明，凡是家长能够和学校保持一致的，与老师形成合力的，学生成绩肯定不错。凡是那些埋怨学校，埋怨教师，不能与学校与老师形成合力的，最终孩子的成绩也不会有大的提升。各位同学、各位家长、今天距离高考还有53天，希望全体同学继续发扬追求卓越，自强不息的精神，扎扎实实做好复习备考，增强自身实力。希望家长和学校一起形成合力，为孩子的复习备考做好各项服务工作，我坚信全体学生一定能够考出自己最理想的成绩。