《认识人民币》第一课时教学反思
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《认识人民币》第一课时教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《认识人民币》第一课时教学反思本节课充分体现了新教材的特点和新课程标准的理念,渗透了以人发展为本的教学思想,从生活实际出发,让学生在实践中认识人民币,并适当地进行爱护人民币等德育渗透。在认识小面额人民币这一环节,就是充分利用学生的自主性,让学生通过总结归纳,从捕捉到的规律性的东西中去自主学习其他面值的人民币,通过具体生活购物情景,引导学生理解一元等于10角,一角等于10分,让学生了解人民币的一些简单互化,从而解决生活中的实际问题。在这个环节中,教师利用生活情境,让学生感觉到人民币之间的一些互换,是用来服务于生活的,充分调动学生的学习积极性,使学生在活动中通过合作与交流,师生互动,轻松愉快地掌握人民币之间的一些互换,培养创新意识和实。

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