《几何画板与深度教学》培训心得

《几何画板与深度教学》培训心得    5月9日晚，我们齐聚钉钉，通过直播一同聆听了xx小学数学名师公益讲坛的第三讲，本次活动特邀浙江省特级教师林志辉带来《几何画板和深度教学》的专题讲座。多媒体技术的发展，“几何画板”软件的出现，打破了传统的尺规教学方法，为数学教学，特别是为几何学注入了无限的活力。作为新世纪的数学教师，我觉得掌握一定的教育教学技术，灵活熟练地运用几何画板进行数学教学是必须的。但就目前的现实情况看，其实是很不理想的，特别是像我们这样的农村教师，掌握的教育教学信息技术是少之又少。为什么？因为我们缺乏培训的机会。   林老师就几何画板的基本操作、利用几何画板制作课件、利用几何画板探索几何问题等内容为我们进行了培训。林老师的课设计由浅入深，又讲练结合，在他耐心细致的讲解下，手把手地指导下，我们每个学员都很投入，看着一个个成果在自己手里产生，大家都特别兴奋，我也感觉自己受益很深。通过学习，我发现几何画板在中学数学教学中的作用是强大的，感觉它无所不能。林老师也说在几何画板里只有你想不到的，没有你做不到的。几何画板化静为动，化抽象为形象的神奇效果令我感叹：这个东西太好太神奇了！林老师熟练地出众的操作技术另我向往，好羡慕。他说自己是个有毅力的人，学习之初曾用过60小时做过一个几何画板的课件，也经常会在夜深人静的夜晚为一个突发的想法起床上机进行实践操作。在他不懈的坚持和努力下，他今天的在教学技术上的成就有目共睹的。他的话，他的毅力，他取得的成就让我感触颇深。   在林老师的教学下，我们发现数学教师如果能恰当地选准“几何画板”与数学课堂教学的最佳点，适量地运用现代教育技术，就能起到“动一子而全盘皆活”的作用。若发挥其最大的功效，就可以真正做到减轻学生的过重负担，从而提高课堂教学效率，进一步提高教学质量。通过学习使我对几何画板有了一个全面直观的认识。在以后的教育教学中，我要坚持不断学习，提高自己的课件制作水平。