小学信息技术苏科版（2015）四年级《插入媒体文件》教学反思教案

《插入媒体文件》教学反思由于受新冠肺炎疫情的影响，这学期的信息技术课程，自开学以来没有在电脑室上，防止班级与班级之间产生交叉感染，所以每节课都跑到班级去上。所幸的是每个班级自前年都以安装白板多媒体电脑，在班级上课演示也方便，但是大多数学生无法操作，这也是最大的弊端。《插入媒体文件》这一课的内容相对简单，当开始播放给学生观看的媒体文件时，学生被精彩的画面，优美的声音即将互信吸引住了，产生了浓厚的兴趣。当我说“谁愿意来试试，如何将我们观看的音频视频flash动画文件插入到我们的WPS演示”时，同学们都很积极举手，一个个踊跃欲试。我为同学们的热情震撼了，最后我点了一个长得虎头虎脑的小男孩。小男孩飞快的跑上讲台，拿起鼠标就操作。我和其他同学看他一步一步完成操作。可是快完成时电脑弹出一个关于视频文件的错误信息。一个个同学发出一声疑惑的声音，看着我和白板屏幕。我知道，是我准备的不充分，对文件格式没有转换，这个班级电脑不兼容这个格式，同时还注意到这个班级电脑的flash这个按钮也显示灰色的。原本昨天在别的班级电脑用的好好的，自认为今天在这个班级也能顺顺当当的上完这一课，可是这一切都给了我措手不及。工作已经好几年了，还犯这样的低级错误，真是不应该呀。这次失误给了我当头一棒，让我深刻意识到课堂教学就是一场直播，没有从头再来的说法。课前备课不仅要充分，还要准备的更多，提前候课还要检查机器等等。