线上教学摸底考心得

线上教学摸底考心得八年级4月22日开学，两天后就进行了线上教学摸底检测考试，考试之前老师们就在私下里讨论过，这次考试的结果恐怕会令人担心，果然，两天考试时间结束，老师们怀着急切地心情将各科考试成绩统计出来。看到报表的时候我有想哭的冲动……真的糟糕透了！后来接到通知，4月底还要进行一场考试，我和王林林老师就商量了一下，暂时不再授新课，剩下的时间留给同学们复习。我是在讲解试卷的时候进行知识点复习，并检查学生们的课本，对于没有做笔记的学生要求其补充完整，我下一节课会检查（有的也让课代表帮助我检查）。从这次考试结果可以看出，疫情期间线上教学效果与平时教学结果存在差距，线上授课时，我们不能保证所有学生都参与听课，即使显示在线听课状态，我们也不能确定他是真的在听，而不是在线状态人已走远。线上教学期间，知识点背诵检查起来也不方便，不能及时跟踪到学生。开学后每个班级都一分为二了，这也给老师们的教学带来了不少问题。刚开始我们都在讨论，到底哪种上课方式更适合现在这种情况，有的说每个班各上二十分钟左右，但是这样的结果恐怕也不会太好，试想一下，学生们在上课二十分钟左右正是最进入状态的时候老师突然停止了讲课，而且这样授课也让课时进度变慢了一半……这种方式排除。后来有老师运用钉钉上课，其他老师尝试过后觉得这个确实是不错的，两个班级能一起进行学习，不耽误学习进程。虽然在授课中还是有一些问题存在，但是我会和同学们，和同事一起想办法解决。好的方法都是这样不断摸索出来的！