小学数学人教版一年级下册《谁多谁少算一算》教学反思教案

《谁多谁少算一算》教学反思《谁多谁少算一算》是让学生学会在EXCEL电子表格中对数据进行计算（求和和求平均值），计算的方法有很多种，重点在于公式和函数对数据进行计算。对本节课的讲授有如下感受：一、激情导课中师给出一张成绩表，让学生预算需要多长时间可以算出结果，学生预算的时间从五到十分钟，师说出最多用一分钟就可以算出时，学生们很想学习这种方法，激发了学生的求知欲望。二、民主导学中设置了两个任务，任务一：计算第一位学生的总分。任务二：计算第一位学生的平均分。在完成任务一时，用的时间比较多，让学生尽量自己多找出方法，有困难的小组内交流解决，最后全班展示汇报，汇总方法，教师强调重点。有了任务一的学习，任务二的学习就容易了很多。三、检测导结中让学生计算出全部学生的总分和平均值。在这个环节中引出填充柄，快速、简便。有能力的学生做一份家庭支出明细表。但在授课中，任务一用的时间稍微长了一些，导致后面的检测有点紧张，今后的授课中在掌控时间方面多加注意。