教师职业道德学习心得

教师职业道德学习心得其实，关于教师职业道德，在之前的学习中已经初步了解到了教师职业道德的内容：爱国守法，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，终身学习 ，教书育人，通过再一次的深入学习，对于教师职业道德的内涵有了更深的理解。我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。爱国守法要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。而且，不但要有自身的爱国主义情怀，更要在教学中向学生传递学生爱国思想，进行爱国教育，要贯彻落实教育方针，遵守教育规范。爱岗敬业要求教师忠于人民教育事业，志存高远勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。伟大正寓于平凡之中。对于工作高度负责，做到认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。关爱学生是师德的灵魂。教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。崇高的师爱表示对学生一视同仁，尊重学生的人格，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即：爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，切忌讽刺挖苦学生，言行过激，要善于发现他们的“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，决不是一个有良好师德的好教师。教书育人是教师的天职，也是作为一名教师的根本任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨。要求遵循教育规律，做到循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生的创新精神，从而促进学生的全面发展。   为人师表是教师职业的内在要求，教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响，要坚守高尚的情操，知荣辱，严于律己。韩愈在《师说》中说到：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。要求教师以身作则，言传身教，以身立教。终身学习是教师专业发展的不竭动力。要孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培养“四有”新人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。