教育心得：有机物

教育心得：有机物对于高中有机物这节课，内容对学生既陌生又熟悉。在初中阶段学生已经对有机物有了一个初步的认识。而高中阶段除了必修课程，在选修中还有专门的一本书是学习有机的。因此对有机物这门课在教学内容和方式方面我有一些感悟。先从教学内容说起：有机物的概念是学生第一次接触的模块，但是在我们的生活中，有机物对于学生来讲并不陌生，因此开篇就学习了我们家用的天然气-----甲烷。并且有机物的学习给我们提供了一个新的角度去认识了解认识物质，即分子的空间结构，但是这个概念来说相对有点抽象，因此我们在授课的时候尽量做到直观化，即利用有机物的球棍模型去学习物质的相关性质，先初步学习甲烷从而引出烷烃的各种性质。其中，给我印象深刻的地方是老师在讲述同分异构体和同系物时与前面所学的同位素等知识进行联系，既可以巩固前面所学内容，也帮助学生建立了系统学习的方法。再从教学方式来说：此部分内容也有许多概念性的教学，比如，在讲解烷烃概念的时候，不要一味地去读概念让学生记住，而是可以通过利用甲烷，乙烷，丙烷的结构式、球棍模型从而去总结出烷烃的概念。因此利用好结构模型对于学习有机物至关重要，而且有利于学生学的更清楚，理解的更好。