2020年竞岗述职报告（班主任）

2020年竞岗述职报告（班主任）     本人一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，努力实践 “三个代表”及社会主义荣辱观的重要思想，忠诚于党的教育事业，恪守教师职业道德。时时以“教书育人，为人师表”鞭策着自己，处处以“人类灵魂的工程师”的高标准要求自己，2008年5月我被共青团通州市委员会、通州市教育局、通州市少先队工作委员会评为通州市“优秀少先队辅导员”；2009年9月南通市通州区人民政府授予嘉奖；2019年3月，获通州区教学“六认真”先进个人；2019年11月，被通州区教育体育局评为通州区优秀班主任。    新课改的实施，教育理念的更新，对新时期的教师提出了更高的要求。为此，多年来，我积极地投入到学历进修、业务提高和各类培训活动中去，锐意进取，不敢有丝毫的松懈。为了更好地领会课改精神，我在业余时间博览教育报刊，吸取众家思想精髓，不断学习先进的教学方法。    教师必须具有强烈的事业心和高度的责任感、使命感，我始终以陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的格言激励自己，积极工作，辛勤耕耘。从教以来，我始终以“教学六认真”严格要求自己，精心备课，认真上课，细心批改作业。在教学中大胆创新，勇于探索，始终以学生为主体，试行“低起点、小步子、快反馈”的方法，使他们获得力所能及的发展，让每个层次的学生都在原有基础上得到提高。针对学困生这一特殊群体，在思想上重视学困生，在教学上有的放矢、因材施教，在生活上主动与家长沟通协调，认真分析造成学困的原因，课堂上多给他们参与的机会，平时多交流，力争不让一个学生掉队。一份耕耘一份收获，我所教班级学生的学习成绩在全片名列前茅。我多次上公开课，受到较高的评价；2015年12月，荣获xx省第七届中小学网络读书活动优秀指导教师奖。任现职以来，由于我的工作出色，多次获得镇、学校领导的表扬和奖励。     班级管理是一项比较繁重的工作,我一参加工作就担任班主任，至今已有二十三年。我深刻地认识到只有充分尊重学生,理解学生,关心学生,才能使他们健康成长。晨会是班主任向全班学生进行教育的重要方式。因此,我抓住晨会这块主阵地,认真定好晨会计划,结合学生实际,精选晨会主题,努力让晨会成为一道可口的精神早餐,去滋养学生的心灵,促进良好班风的形成,使学生做到“宽于待人，严于利己”。主题队会也是对学生进行思想,行为教育的有效方式。为此,我切实搞好每一次主题队会,2013年10月向全校开展的题为《文明礼仪伴我行》主题中队会受到全校老师和学生的一致好评。组织学生积极参与学校的“每月一事”新教育活动，收获颇多。所带班级多次被校评为“文明班级”，“优秀中队”；本人多次被学校评为“优秀班主任”、“安全教育先进个人”。    在做好教育管理的同时，注重自身师德修养，注重为人师表。孔子说过“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”深知教师的一言一行，不仅是代表个人，更代表着学校，代表着教师的形象，也影响着一代人的世界观、价值观和人生观的形成，因此，在工作中，坚持以德育人，坚持为人师表，坚持社会公德、学校校训相结合，将教育融入学生日常行为规范中，提高自身与学生素养。在日常行为和工作教育中，自觉做到平易近人、团结同事，不计较名称得失。    任现职以来，我虽然取得了一些可喜的成绩，但是我时刻谨记，教海之大，变幻无限，而写在那高扬的风帆上的应是：追求卓越，永远创新。