三年级下册语文期末质量分析

三年级下册语文期末质量分析 一、基本情况： 本班16人，参加测试16人，总分1059，人均分75.7，高分人数5人，高分率35%，及格人数12人，及格率85.7%。 二、考情分析 这次考试试卷是由东宝区教研室统一命题：共有五个大题。题目内容都能紧抠教材，只是有几个词语学生积累少，故普遍失分。其次是课文填空，很多学生课文不够熟悉，失分较多。大部分学生分析能力，写作能力较差，因此失分严重。作文题型很好，让学生有话可说，有事可写。 三、 本次考试存在的问题分析 (1)、基础知识出错的原因就是极个别学生仍然不能牢固掌握字词，尤其是学困生。 (2)、习惯方面，缺少仔细审题和认真检查试卷的好习惯。做题时有些学生不好好审题就开始做，写完就算完了，不认真读读自己究竟写的是什么，还没有形成良好的答题习惯。 四、今后改进措施： (1)、继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。 (2)、严格要求，养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习都要严格要求。 (3)、抓好阅读，指导学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。 (4)、继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。 ( 5).对学困生加大辅导和训练的力度