部编版语文四下《小英雄雨来》教学反思

《小英雄雨来》教学反思 今天是由我讲新课，第十四课《小英雄雨来》。这是一篇略读课文，讲的是讲的是那战火连天，枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人做斗争的故事。学习这篇课文，目的是使学生学习雨来勇敢机智的品质，从中受到爱国主义教育。 首先课堂一开始我由小英雄“王二小”导入到课文主人公“雨来”，通过初读感悟，了解课文主要内容，然后写出小标题，过渡到重点段落，精讲第三、四部分，引导同学产生自己的体会感悟，对“英雄”有自己的理解。 课堂气氛不错，学生回答问题积极踊跃，但还是存在一些缺点。 首先，课堂一个方面不太合理，在鼓励同学总结课文主要内容时应该继续引导学生给每一部分加上小标题，这样就可以把后面学生再读课文，给课文每部分加上小标题这个环节省略，节省更多的时间给同学们朗读课文，了解课文；其次，在展示课件时，由于忽略了教室内音响有问题，于是给同学播放视频时出现了没有声音这个问题，使得视频没有播放成功；最后，课文讲完时没有回归整体，应让同学们再有感情的朗读课题“小英雄雨来”。 总之这次讲课还是存在不足，我会努力改正以上缺点，增强自己的教学能力，更加出色的完成教学任务。