2020学年第一学期团支部工作计划
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2020学年第一学期团支部工作计划

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时间:2020-12-23

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资料简介
2020学年第一学期团支部工作计划一、指导思想本学期进入了民办打一教工团支部工作的第三个年头,我们将在校党支部的领导下,积极投身教育教学事业,努力工作,注重自己在群体中的良好行为,提升自身专业技能。广泛开展形式多样的团建活动和随手公益活动,联合青年教师专业发展小组的“名师讲堂”活动,激发青年教师的正能量,促进青年教师的专业发展。通过结合学校一系列的主题活动的开展,积极主动参与,从而展现教工团支部健康向上的群体形象;紧密围绕上级团委和学校的工作要求,结合我校共青团工作的实际,营造团结的工作氛围,为学校青年教师的成长、成才构建发展平台,为建设和谐发展的学校共同努力。二、主要工作(一)、在“一学一做”中创建支部活动特色学校一直以来都有师道人文讲座,讲座内容深受广大教师的喜爱;因此,在我校的团支部活动中,上学期联合青专小组,在学校领导的支持下,我们尝试举办了一场人文师道的讲座——青听,倾听,我们邀请了荣获上海市劳模、特级音乐教师顾丽丽老师,为我们带来了一场讲座,顾老向青年教师娓娓道来了她一路的教学成长之路。虽然一路走来有过困惑和失败,但是顾老师依然没有放弃,坚持了下来。听完讲座后,青年教师反响热烈,纷纷表示自己会坚守在教育职业上的梦想。成功源于努力,兢兢业业地教书,勤勤恳恳地育人,踏踏实实地做人,这些都是通往成功不可或缺的。作为一名青年教师一定要耐得住寂寞,不为名利,潜心教学,当然更重要的是塑造我们的孩子。我们要做合格的教书匠,更要做优秀的教书工匠,一等的教师,绝不是仅仅在课堂中传授知识,而是教会我们的学生如何做人。结合我校青年教师专业发展小组的工作,本学期我们团支部也会继续邀请上海市区级劳模、特级教师,聆听他们的教学人生,从中感悟做教师的本真,并力求将“青听,倾听”这一师道讲座做出特色。鼓励青年教师积极撰写听后感、“微言微语”感悟,真正让青年教师在聆听讲座后有所悟,有所获。本学期结合学校党支部工作,团支部的建设重点关注青年团员教师在工作中的专业发展自觉性。结合“青专小组”邀请上海市劳模、名师走入校园宣讲活动,积极倡导团员青年教师爱岗敬业从走进教室,上好每一堂课。通过学校教学评议、基准备课学习,提倡学校团员教师在平时的教学中向身边带教师傅学习、在平时的工作活动中向集组同事学习、在青年人中向团支部青年团员教师互相学习的氛围,充分发挥带教师傅的骨干引领作用,虚心求教,促使每一位团员教师的专业发展道路上走得更稳健。团支部也将继续坚持学习习总书记讲话,做合格共青团员的理念,为青年教师的工作自觉性的培养提供一个有力平台和支撑,为每一位团员教师的全面成长打好关键的基础。鼓励每一位团员教师能够在学校的教学和班组工作融入团体,发挥自己的作用,努力提升师德和自己的教育教学能力,吃苦耐劳、创新实践、以及抗挫能力。本学期,我们的团支部也迎来了一位新成员的加入,团支部的团员教师人数也达到了9位,其中党员团教师2名,并且由于学校作为见习教师培训基地,每一学期,也会有一批见习教师作为团支部的临时成员。本学期的见习教师为9人,所以团支部在校成员数量在本学期扩充到了16人,人数上升的背后,意味着团支部肩负的责任。除了继续坚持开展“随手公益”、“青听,倾听”人文师道讲座外,我们也会根据团员教师的实际需求增设一些团建活动。(二)、在稳扎稳打中发展自身专业技能“工欲善其事,必先利其器。”做任何事都要有充分的准备,做教育更是如此,作为青年教师,我们的教育教学行为必须要经过严格的锤炼,才能走入课堂,上好一堂课。当然需要上出一堂好课,绝非一朝一夕,所以平日的每一次准备都很重要。学校对于青年教师的成长给予了很大的关注和帮助,通过学校的各个平台,如打一人文讲台、学校各项主题周活动、五四青年节活动,使得团员教师积极发挥主观能动性。本学期借助学校青年教师专业发展小组以及团支部例会中学习与交流中确实帮助青年团员教师在专业发展道路上走得更准确、更稳健。本学期,团支部继续申报了区青年突击队,在申报过程中,团支部也将对于青年团员教师在课堂实践的尝试、人文活动的亮相、班组活动的作为进行梳理和点评,真正让每一年的申报走心,让团员教师了解每一位支部成员的作为,互相督促学习。我们团支部将力争传承与发展学校文化的活动,并发挥积极作用。虽然团员教师在学校的人数不多,但是作为见习教师培训基地,每一学期的见习教师也是我们团支部的新鲜血液,团支部也会继续做好这些老师的榜样,为他们输送正能量,鼓励每一位团员老师在自己的三尺讲台前做出一点成绩。随着新课程改革和对于教师职业素养要求的不断提高,我们将沿袭学校传统的基础上追求新的发展,鼓励团员教师积极参与市区的学习与培训,更新理念,让团支部工作在沉淀中不断突破与发展,让每一位团员教师个体更有特色。(三)、在能文能武中锤炼青年自身个性每逢各类节日,民办打一的校园中总是洋溢着过节的氛围,并且大家享受到了打一人精心打造地精神和视觉的节日盛宴。每逢节日,团支部的青年团员教师积极响应学校的号召,投入到这些活动中,发挥自己的才干,提升自己内在。在本学期的九月教师节中,民办团支部与公办团支部联手打造了见习教师诗朗诵和宣誓活动,反响良好。本学期,团支部将与校党支部、德育室、大队部一起开展学生活动,在学生活动中,帮助团员教师找到自我立足点,找到与学生关系处理的平衡点,同时也提升每一位团员老师的活动组织能力、策划能力、活动参与能力。让文静的教师活泼起来,让活泼的教师发挥更大的正能量,帮助调整团员老师的工作状态。本学期学生的活动也是丰富多彩的,如与德育室联合走入四平社区阳光之家和老年日托所,关爱老人和智障人士,通过“以团带队”的形式,每一期活动以团员教师带领学生一起去活动的形式,打造团支部活动的辐射作用,在学生中制造一定的“随手公益”效应,每一期的活动团支部也会邀请党员教师一起献计献策,策划活动主题,如“软陶制作”、“英语歌曲赏析”、“绘本阅读”、“书签制作”、“纸杯工艺”等,发挥每一位团员教师的特长,让他们更好的参与到学生和随手公益活动中,贡献自己的力量,为孩子们的发展助力,为社会公益献出爱心。(四)、总结2016年团支部先后荣获了2015-2016年度上海市青年文明号、2015-2016年度区青年突击队、2016年度区红旗团支部称号。荣誉属于过去,未来还须努力。2017至2018年我们将继续争创品牌活动,努力打造“随手公益”“青听,倾听”等特色活动。一如既往地传承和发展学校传统文化,在原有的基础上总结经验,不断完善,一步一个脚印,踏踏实实走好每一步。

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