2020学年第一学期政史地心教研组工作计划

2020学年第一学期政史地心教研组工作计划指导思想：在桂花飘香的时节里我们迎来了2019新的学年，新学年、新校区、新面貌。政史地心教研组将紧紧围绕学校新学年工作重点，在学校教导处的带领下，抓住政治、历史教学改革的契机，立足常规教学，主动研究课堂教学行为中存在的问题，开展教学研究，创新教育模式，通过课题和项目研究，为创建特色学校作出一定的贡献。主要工作：（一）夯实教学的常规工作1、规范教研组和备课组活动的质量，每两周一次教研活动，每周一次备课组活动（有进修除外），做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到针对学生实际进行备课，各备课组长在备课的活动中，要以学生的基础为出发点，进行学情分析和学法指导，发现问题，及时整改，同时各个学科都要写好教学反思。3、作业要规范。各备课组要统一；量不宜过大，批改要认真仔细；作业反馈要及时。4、抓好政史地三门学科的合格考和等级考工作，合格考要确保合格率，等级考要稳定在应有的位置。（二）发挥学科优势，促进学生全面和谐发展1、在教学时可以围绕“建国70周年”、“中美贸易战”和“一带一路建设”等重大事件开展主题教育。以学科渗透的方式，开拓学生视野，宏扬民族精神，开展爱国主义和社会主义核心价值观教育。2、与德育处合作，对学生进行人文知识教育，廉洁教育，爱国主义教育等德育教育，体现学校“人文校园”的理念。3、心理学科积极认真地完成心理咨询室开放、心理辅导等任务，为学生全面健康发展助力。做好心理教育实验校和学生生涯辅导的各项工作。（三）扎实教科研工作1、鼓励教师专业发展，积极申报高级教师、校教育教学能手，培养教师梯队。2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。3、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，走专业化发展的道路。4、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。（四）做好校本课程的开发工作高一年级各备课组承担研究型课程的开发和校本教材的编写工作，在教导处的领导下完成各教研组的研究课题。