《故乡恋情》教学反思
《故乡恋情》是一首泰国歌曲,歌曲表达了远方游子对故乡的绵绵思绪,就像是一幅淡雅而略带朦胧的山水画,但引出的却是对故乡激情、奔放、真挚的呼唤与倾诉。
这首歌曲的曲调,学生有点熟悉的,很多歌唱演员如陈百强、蔡琴都演唱过这首歌曲。
歌曲的曲调十分地流畅、舒张,但是要让学生体会到异地游子的这种思念之情,并能在歌声中体现出来,因此,我在备课之前反复的演唱歌曲,使自己完全对歌曲熟悉和了解,通过反复的熟读教材、研究课标、反复的演唱,决定从情感出发,从歌曲内容出发。
在整节课中,我第一个班级试上下来在导入的部分,我让学生来到邻国韩国、日本、最后一站泰国,进行音乐之路,但是一上来在播放媒体,观看韩国的图片,欣赏《大长今》音乐的时候,学生尽然说来到了古代,日本的和服、茶道、樱花都很有特色,泰国的建筑、舞蹈都深深地吸引学生,这是我回到办公室反复的欣赏图片,也是使我考虑问题太简单,因此我在网上在搜集图片,于是我把原来建筑物的图片换成了《大长今》穿韩服的图片,把韩国的美食也加了2张,韩国有代表性的古代建筑学生呢个看出来就是北京的皇宫,因此,在后面三节课中收到了较好的效果,看似一个小问题,却能在课堂上一下子反应出来,因此要备课备学生,从多方面去考虑。
歌曲中的前休止符对于学生来说平时接触的较多,因此,我在原来的备课中让学生用LA来哼唱第一乐段,怕学生休止符处的演唱出现错误,还让学生加上嗯字在休止符的地方演唱,然后再渐渐的加上动作,但是通过第一课时的学习,我发现学生在第一乐段都演唱得很棒,因此,在这一块没放手让学生自己去发现,尝试演唱,出现错误以后教师子引导学生演唱,这样就收到了较好的效果。