《信息搜索》教学反思

《信息搜索》教学反思 本节课主要是让学生了解搜索引擎的作用，熟悉搜索的两种方法，熟练掌握利用关键字搜索的方法，培养学生自主学习能力和钻研精神。 本节课的教学我充分利用了现有的教学资源、结合生活实际，以学生熟知的家乡一年一度的“贵州安顺黄果树瀑布节”为切入点，以提高学生搜索信息的热情、培养学生获取信息和应用信息的能力。 这节课采用信息技术“任务驱动教学法”，并合理安排了讲、练的“度”，较好地体现了教师为主导，学生为主体的教学理念，使得课堂教学克服了重复之感，课堂气氛活跃，学生的参与也非常积极。学生既从教师的讲授过程中获得了知识，又通过自身实践与探索培养了实践能力，同时，由于教学中注重了学生差异，并注意发挥学生的技术优势，在互帮互助中增进了学生交流，取得较好的教学效果。 不足之处： 1、由于全校共用一个ADSL上网，而网络教室38台微机又是通过一个端口与代理服务器相联，造成带宽不足，学生实践过程中总有少数学生上不了网，或者能登录网络但速度非常慢，使时间安排显得有些紧张，对实践的效果造成一定影响 2、网页学习部分，学生很感兴趣，但上网后，学生看到的东西多，也会出现东点西点的现象，出现分心，在教师的引导下他们明白了许多。