《丝竹相和》教学反思
这一课教学内容主要是欣赏器乐作品,这对于时下仅爱听流行歌曲的学生来说还是有一定难度的,为了让学生对本课的作品有更好地理解与体会,我设计了六个教学环节即新课导入、名词解释、认识乐器听辨音色、欣赏作品归纳风格、合作探究作品风格成因、思考与练习逐步推进进行教学,我感觉学生听得很投入,课堂气氛也很活跃,让学生比较扎实的掌握了丝竹乐的风格特征,并亲身体验了风格特点,完成了教学任务。这一课我采用了以下教学方法:
(1)对比归纳法:加强对作品的感知、对比和思考。
(2)自主探究法:培养激发学生对知识的求知欲望,增强学生对知识点的理解。
当然,这一节课还有不足,诸如语言还不够精练等,在以后的教学中我会不断地加以完善。