2020-2021学第一学期图书馆工作计划

2020-2021学第一学期图书馆工作计划一、指导思想根据学校工作要求，以“营造书香校园”为指导思想来开展工作，牢固树立图书馆为师生服务的意识，充分利用现有的图书资料及设备，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、人文化、规范化，从而开创全校师生热爱读书的新局面。本学期制定工作计划如下：二、工作要点1、加强阅读宣传的引导，开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。2、进一步完善特色活动，认真举办现场作文比赛、以及征文比赛和专家作文辅导讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。3、不断添置新书，满足师生学习、研究的需求，并做好新书的分类、编目和上架工作。4、利用图书馆网站和展板、专柜介绍推荐新书，调动师生读书积极性。三、具体安排1、完善图书馆常规工作管理完成开学初的教学用书借还工作。2、完善班级图书角的建设，图书管理员写好图书借还记录，每一学期对各年级班级图书角进行评比。3、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。4、进行科学、规范的文献管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。5、抓好流通管理，发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，明确职责，提高服务水平。每学期根据工作状况评选优秀图书管理员，使这部分学生具备一定的图书管理方法，培养他们热爱读书的意识。通过他们带动班级读书活动的深入开展，提高了学生的图书阅读量。②重视图书借阅阵地建设本学期尽快办好初一新生借书证，制订好本学期学生借还图书时间表并发放到各班。仍按两种模式借还图书，一是以班级为单位借阅，每天中午轮三个班，先还后借，二是学生课间可以自由借还图书。图书馆向全校师生实行全天候、全开放借阅模式，确保学生一学期图书借阅量达8本以上，努力提高图书的流通率。6、阅览室每天为师生开放。教师阅览室的过刊借阅，实施登记制度，短期借阅，当月期刊不得借出。初一学生每周安排一节阅读课，语文老师可以与图书馆老师联系到阅览室上阅读课，每堂阅读课语文老师提供教案，学生根据阅读内容做好摘抄和读后感，图书管理员给学生填好阅读情况记载表，记载好阅读的时间和内容，从而增加初一学生的课外阅读量，努力提高学生的语文阅读水平。7、做好报刊的征订发放工作。十月份做好2020年师生阅览室报刊的订阅工作。每天做好报刊杂志的收发工作，及时上架给读者阅览，并把每位老师的杂志发放到他们手中。四、主要工作行事历九月份：1、制订新学期图书馆工作计划、书香校园活动方案，借书时间表及各项借阅制度并发放到班级。2、组织新生参观图书馆，对新生进行“走进图书馆，了解图书馆，利用图书馆”的教育，给学生讲解最急需了解的的图书馆知识。3、对图书志愿者进行《中图法》培训。4、组织初二、初三学生现场作文比赛，并进行评比。新华书店杯“好书伴我成长”征文上传。5、初一建立班级图书角。6、上半年杂志装订编目。十月份：1、10月份开展“全民读书月”活动2、组织参加江苏省第十七届中学生作文大赛（初赛）。十一份：1、对各年级班级图书角进行检查、评比。2、组织参加江苏省第十七届中学生作文大赛（复赛）。3、对图书志愿者半学期工作总结开会。4、参与区初一年级美文阅读比赛。5、参与区初二年级古诗词创作比赛十二份：1、全体教师读一本好书，并要求每人撰写读书笔记和学习心得，评比颁奖。一月份：1、总结本学期工作，表彰优秀图书志愿者。2、全校归还所借图书。3、布置寒假读书活动。本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作，努力使图书馆在素质教育中焕发出它应有光芒。