垃圾分类国旗下讲话稿:垃圾分类,从我做起老师们 ,同学们 大家早上好! 我是科学老师吴xx,今天我讲话的题目是“垃圾分类,从我做起”。开学第一周的科学课上,老师已给同学们普及了关于垃圾的来源、危害及分类的知识,还给同学们开展了有关垃圾分类有奖知识竞答、手抄报设计、科学制作的活动。一周过去了,不知同学们对垃圾分类的知识是否还记忆犹新呢? 垃圾是人们扔掉的没有用的东西。老师曾对校园垃圾桶里的垃圾进行了统计分析,发现同学们扔掉的垃圾主要有:作业本、废纸张、铅笔头、橡皮、水性笔、矿泉水瓶、牛奶盒等。同学们,你们有没有想过我们丢弃的这些物品,有些是可以回收再利用的呢?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,把它们埋掉或烧掉,过不了50年,垃圾会淹没我们的家园,人类将“无地容身”。那我们对垃圾就束手无策了吗?当然不是,最好的办法就是垃圾分类。 垃圾分类是指把垃圾分类投放,并通过分类回收,重新变成资源再利用,变废为宝。以上海市为例,垃圾可分为可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾、有害垃圾。可回收垃圾一般都是未被污染过的,可回收利用的物品,主要包括纸、塑料、玻璃、金属、纺织品和木材。 有害垃圾是指对环境有毒有害的物品,比如同学们用过的废电池,家里过期的药品。 干垃圾一般指被污染过的,没有回收利用价值或无法降解的物品,如擦过鼻涕的纸巾,一次性餐盒。 湿垃圾又称厨余垃圾,这些物品容易分解,腐蚀,如家里的剩饭剩菜。 据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸 800公斤,可以挽救17棵大树;一吨废塑料可炼汽油700公斤;湿垃圾通过堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨的有机肥料。 同学们,垃圾是放错了位置的资源。为此,作为一名附小人,我们不管是在学校、家中、或是公共场所,都应该积极行动起来,将垃圾分类存放,并将垃圾分类的意识传达给自己的亲人,朋友,争做“垃圾分类”的宣传者,参与者和推动者,用自己的行动共同创造美好环境!