教学心得：孩子，我不想让你随波逐流

教学心得：孩子，我不想让你随波逐流 有一个学生，我特别担心这么一天，他“随波逐流”了，那将是多大的遗憾啊！这是个聪明的孩子，这是个智商不低的孩子，当然，也是个有个性的孩子。    这一节课，有个学生话好多，有点儿故意捣蛋，我却没有生气，以至于下课后，我平心静气地，表达我的想法。    “你是个有智慧的孩子，你知道我最担心的是什么吗？担心你，到了初中之后，随波逐流，跟着那些经常打架的孩子，怎么办？你知道吗？你是一块才，其他的孩子如果不继续学习了，也许还没那么可惜，可是你，我总觉得有些担心。你知道初中的学生最爱找哪批人？在班上哼哼的，一旦和他们在一起，你想要专心学习，恐怕都不容易。还有两年的时间，我知道让你立刻静下心来也不容易，那就一点儿一点儿的改变。老师见到你随意说话时，还是会提醒你，同时鼓励你。你想要当头头，你在大学里同样可以找到当决策者的感觉，如果初中就成为“王”，这两者之间的水平是不同的。你这块才，应该到大学里去发展......”    他经常是一种不服气的面容，此刻那股锐气不见了。我知道，他，听懂了。