《汤姆.索亚历险记》教学反思
教学《汤姆.索亚历险记》,我设计了几大问题:
一、梗概中写到了汤姆的哪几次历险,主要写的是哪次历险?
二、浏览精彩片段,与梗概对照,想想精彩片段写的是梗概的哪一部分?
三、再读精彩片段,围绕下面的问题交流:
1.你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你的印象最深?
2.你认为精彩片段中哪些地方最精彩?
四、通过阅读精彩片段,你感觉作者的语言有什么特点?
其中第三部分的第一个问题:你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你的印象最深?学生讨论的最热烈。这是略读课文,我把设计的几个大问题写在了黑板上,在简单的介绍了作者后我就让学生分组讨论黑板上的问题。但没有想到的是,学生的讨论空前的热烈,而且提出了许多问题,我的情绪也被调动起来了,就这样师生在讨论和交流中上了非常满意的一节课。看来课堂上还真应该多给学生留些空间,把学习的主动权还给学生。