高中语文必修 5 通假字及重点句子
通假字,是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相
近的字代替本字。它是文言文学习中的一个重点,也是一个难点。既关系到对文言文的确切
认读,又关系到对词句的正确理解,由于所用通假字在文中所表达的意义不是该字本身的意
义。所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义等都解释不通的字时,就要考虑这个字
是不是某个字的通假字。为了帮助考生更深刻的理解,现特意整理课本内通假字,以及文言
文中重点句子翻译。希望对大家有所帮助。
必修 5
《归去来兮辞》
102. 曷不委心任去留(通“何”,为什么)
103.乃瞻衡宇,载欣载奔(衡通“横”,与“纵”相对)
104.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓(景通“影”,日光)
《腾王阁序》
105.俨骖騑于上路(“俨”通“严”,整治)
106.云销雨霁 (“销”通“消”,消失)
107.所赖君子见机(“机”通“几”,预兆)
《逍遥游》
108.北冥有鱼 “冥”通“溟”
109.而征一国 “而”通“能”
110.小不知及大知“知”通“智”
111.此小大之辩也“辩”通“辨”
112.旬有五日而后反“有”通“又”
113.御六气之辩“辩”通“变”
《陈情表》
114.夙遭闵凶 (通“悯”,怜悯)
115.零丁孤苦 (通“伶仃”孤独的样子)
116.常在床蓐(通“褥”草席)
117.四十有四(通“又”)
必修 5 重点句子
29. 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?(《归去来兮辞》)
30. 已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?(《归去来兮辞》)
43.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(《滕王阁序》)
44.怀帝阍而不见,奉宣室以何年?(《滕王阁序》)
45.我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)
46.臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。(《陈情表》)
47.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。(《陈情表》)
48.母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(《陈情表》)
49.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。(《陈情表》)
50.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(《陈情表》)
答案:
41. (张衡)在河间相位上任职三年,给朝廷上书,请求辞职回家,朝廷任命他为尚书。(省略主语
“张衡”;“视事”,官员到职工作;“乞骸骨”,请求辞职回乡)
42.归来吧,我要与世俗断绝交游。既然世俗的一切都和我的情志相违背,再驾车出游又能追求什
么呢?(“言”,助词,无实义;“焉求”,宾语前置,追求什么)
43.为什么不随心所欲,听凭自然地生死?为什么心神不定啊,想要到哪里去呢?(“曷”,何,
为什么;“委心”,随心;“胡为”,胡:什么,介词宾语前置,为什么;“遑遑”,心神不定
的样子;“何之”,之:到,宾语前置,到哪里)
44.年纪虽老,但志气应当更加旺盛,怎能在白发苍苍的老年改变心志?处境艰难,但意志应当更
加坚定,不能抛弃自己的凌云壮志。(“宁”,哪里,怎么)
45.怀念着宫门而不能看见,在什么年月(才能)(像贾谊)到宣室侍奉君主(一样回朝为官)?(“帝
阍”,皇帝的宫门;“奉宣室以何年”,以:在,状语后置,在何年奉召去宣室)
46.我一下子起飞,碰到榆树、檀树之类的树木就停下来,有时或者还飞不到树的高度,就掉在地
上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再向南飞呢?(“决”,快速的样子;“抢”,、触、碰;
“奚以……为”,固定句式,表示反问,哪里用得着……呢;“之”,到)
47.我因为命运不好,很早就遭遇不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就去世了。年纪到了四岁,
舅舅又逼迫母亲改了嫁。(“险衅”,命运不好;“闵”通“悯”,可忧患的事;“见”,加在动
词前,表示动作行为的承受者,指“自己”)
48.我们祖孙二人,相依为命,相濡以沫,因此我的心愿是不能放弃奉养祖母而远离。(“更相”,
相互;“是以”,因此;“区区”,拳拳私情)49.希望陛下能怜悯我愚拙的诚心,准许我实现这
个微小的心愿,或许能够使祖母刘氏侥幸地寿终。(“矜悯”,怜恤;“听”,准许,成全;
“庶”,或许)
50.我想奉命为国奔走效劳(迅速前往就职),但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己
的私情,但申诉又不被允许。(“笃”,病重;“告诉”,申诉;“不许”,被动句,不被准许)