四年级期末考试分析

四年级期末考试分析 一、整体分析：     本次期末试卷包括七个单元内容：亿级数的读写、角的认识、三位数乘两位数的乘法、除数是两为数的除法、平行四边形和梯形等。试题分为计算、填空、选择、判断、作图和解决问题等六大部分。本次数学试题覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。注重考察学生的基础知识、做题习惯、思维和解题能力等。 二、试卷分析： 第一题：学海无涯任我行。 第一题包括10道小题，共22分。本题内容涉及数位、计数单位、数位顺序表及线和角等知识的理解和掌握；考查了大数的读、写法及大数的改写；错误主要集中在：第6小题，A/21=20……（），在（）里最大能填（），这时被除数最大是（）。有13个同学出错，原因是忘记了余数和除数的关系，以及求被除数的公式：被除数=商*除数+余数。正确答案应该是20和440。 第二题：火眼金睛辨真伪。每题2分，共10分。 这几道题都是平时练习中常见常说的题，大部分学生都没有失分。整体得分率很高。只有4个学生出错，没有分清计数单位和数位的概念。在讲课和练习时总是反复强调计数单位和数位的区别，计数单位是我们数数时跟在数字后面的单位，没有“位”字，而数位是计数单位所在的位置。 第三题：左挑右选出真知。每题2分，共10分。 本题失分较多的是第5小题， “沏茶问题”是数学广角中的内容，刚学时学生就不知道从何下手，经过讲解和练习，大多数学生基本理解，这是生活中的数学问题，好多学生不知道该如何安排时间，选1的很多，直接烧开水就结束了，沏茶的1分钟没有算在里面。应该在教学中更多的去关注后进生，他们对难题的掌握和理解都比较慢，应有针对性的进行强化训练。 第四题：精打细算百分百。共18分。 学生计算还是一个很大的失分点。出现的问题如：笔算主要错误是数位对不齐导致结果错误，积的末尾“0”的个数不准。 第五题、动画世界我翱翔。共14分 本题主要考查孩子们运用量角器这个工具画角，用套尺画平行线和垂线的能力。画角部分，画基本上没有问题，有3个学生出错是因为没有标角的标记和度数。有5个同学在画平行线和垂线时审题不仔细丢了一条。 第六题：走进生活显身手。这道题的错误主要集中在两个方面，一是，不注意审题、二是忘记公式，在教学中应该加强审题能力的训练。第2小题有5个学生没有看清题意，把320千克误看成320包，导致出错。