《开开心心上学去》教学反思

《开开心心上学去》教学反思     我讲授了《开开心心上学去》一课，学生们认识了学校的各种设施，能够适应学校生活，形成了合作学习的意识和能力。孩子们发言很积极，课堂气氛特别活跃，收到了较好的效果。      在课堂中，我采用了讨论的方法，学生们的学习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中，孩子们的学习效率很高。     我采用了表演的方式，学生们很喜欢这种方式，在表演中，他们进一步理解了所学内容，收到了事半功倍的效果。    我把品德课与学生们的生活紧密地联系在一起，学生们了解了校园设施的使用规则，并能自觉遵守，他们学会了很多的知识。    在整个教学活动中，对每个问题的设计上，我花了一定的心思，尽量淡化问题的难度，使问题生活化，情趣化。如：我让学生说一说上学的感受，他们的学习积极性很高，一个个小手高举，唯恐老师不叫自己，好热闹的场面，令我感动。不足：      1.有个别学生发言不积极。      2.学生们的知识不够丰富。改进措施：      1.我们要多关注学困生，应多提问他们。      2.教师应让学生多看书，要开阔他们的视野。