《整理和复习》教学反思为了更充分地发挥学生的主体地位,切实提高课堂教学效率,我对本节课作了如下设计。首先回忆知识形成体系。请同学先回忆一下,这一部分我们主要讲了哪几方面的知识,每一方面又包括哪些具体的内容,同学之间互相交流、互相补充,增强小组合作意识。在全面的复习之余让学生学会自我梳理本章节知识,有效地进行学习方法的指导与培养。其次,全班汇报,组建板块。同时及时补上学习这一单元的知识缺陷,使每一位学生都能够扎实系统地掌握知识,从而培养了学生总结、归纳能力,形成正确的数学学习方法。最后,强化训练。设计有层次、有梯度的练习,并注意练习的针对性和趣味性,提高计算能力,让学生在巩固中得到发展和提高。