《后羿射日》教学反思
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《后羿射日》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《后羿射日》教学反思今天,我讲了后羿射日一课,讲完后自己反思,觉得有以下几点收获: 1、备课应全面,既要吃透教材,又要有对教材的延伸,自己在教学中,可以说对教材把握得比较到位,但延展度却没有,证明自己读书太少,后羿除了射日外,还为人类做了其他的事,而这些是自己查阅资料时没有想到的,也证明了自己知识的匮乏,正向我们组徐老师和葛老师说的一样:教师不仅要有深度,也要有广度,这样,才能在课堂中让自己更充实。  2、注意对学生的及时表扬,在学生出现小错误的时候,也要先肯定他带给了大家什么优点,在这节课上,一个叫薛晓风的小女孩读课文读得特别好,但因为她读错了一个字,我却忽视了表扬与激励,而是忙着去纠正孩子的错误,孩子真的是太好了,因为面对自己读课文的优秀,没得到老师的表扬,她还是听课那么认真,自己为什么就不能从保护孩子的自尊心出发呢?  3、在教学中多一点期待,在分析后羿的形象的时候,张跃键同学回答的很精彩,他特别想表达出自己的意思,而我却一连打断他的话,自己为什么不多点等待,多点倾听,难道只是要求学生学会倾听吗,老师更应该学会倾听,因为孩子的发言的生成比教师的预设更精彩。4、在设计每一个环节时,考虑一下自己这样设计的目的到底是什么,能够让学生捕捉什么样的信息,能够让学生学会什么样的学习方法,而不是以自己的预设为主,怕达不到自己的教学效果,使劲拽着学生走,这样不又成了教师的为主体吗?  5、无论在何时,都保持一颗清醒的头脑,不要紧张,真正听清学生的每一个词,每一个句子,用冷静的心去面对自己的课堂。每一次锻炼,每一次考验,都会让自己从中得到是升华,我相信:自己通过努力,一定会成功。

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