“聊聊热门话题”评课稿

“聊聊热门话题”评课稿    今天在五（2）班听了彭老师的一节课，觉得这节课亮点颇多，就说说吧。  第一，这节课学生预习的十分充分，从课堂上看，不仅写了导学案的题目，每个人结合自己小组分配的热门行业，都抄写了一篇资料，还非常详细，联系资料写了自己的看法。这样各小组学生既任务明确，又避免了重复，为课堂有效展示打下了良好的基础。  第二，小展示落实到位。在课堂互学环节中，各小组成员结合资料，小组内部展示、质疑、补充，讨论的十分认真，有的小组不时还有掌声响起。我看了几个小组，成员轮流展示，每个成员都参与了学习，学生注意力集中，没有流失。  第三，大展示环节中，展示的同学有激情，比如郭公炎、姜家宝等人，质疑、补充的同学有热情，既说了展示同学的优点，又指出了不足。所有同学精神状态良好，各组轮流展示，质疑、补充此起彼伏，呈现出一种有序、活泼的课堂学习氛围。“钓鱼岛”、“李娜”、“校园变化”等话题不一而足，同学们结合自己的理解谈看法，见解独特，赢得师生阵阵热烈的掌声，把课堂学习推向了高潮。  这节课要说不足也有，首先就是老师有点放不开，导学、小结都照着导学案一字不差的念，有点小紧张；其次就是7个小组7个话题，话题有点多，课堂上展开不够，分析不深，如果两个小组一个话题，也许会分析的深刻一些；再有就是大展示中参与的同学相对较少，那个叫陈什么的小个子女生频频质疑，次数太多，抢了其他同学的机会，当然主要的其他同学不够积极的原因。    这些都是个人看法，和老师们交流，相互学习。