上饶市一模语文答案
1.C【A.因果倒置,应该是“大学的学科加速专业化与职业化,使得各个学科之间缺少沟通话语,窒息了思想的潜力”。 B.从文中看不出“知识壁垒的打破”与“消弭学科的独立性”之间存在必然性。C.从第七段可知D.“我们的大学不承认文学与科学有任何真正的对立,也不赞同在数学与古典、科学或玄学之间做出非此即彼的狭隘选择”是艾略特的观念或期望,不等同于哈佛大学的办学事实。】
2.C【A.古尔德和威尔逊的例子有对比,不包括安德森。B.“阳春白雪”喻指“开拓人类知识边疆”的崇高性。C.从第六段可知D.本文重在从教育者的角度来谈教育改革,没有涉及政府责任,并不意味着是“有意回避”。】
3.A【A.“开拓人类知识的边疆”主要指“知识的圆融”,而非知识及专业的精细化发展。】
4.B【B是网红经济在现实发展过程中出现的问题】
5.D【A.文中没有指出“网红”已经成了褒义词,更没有任何线索指向“中国经济的强劲发展”以及网红和“中国经济的强劲发展”的关联性。B.文中说“年轻消费者追捧网红,越来越冲动和感性消费”,是“因为这可以让她们得到在一般网店不一样的购买体验和感受”。
C.“网红概念股的上涨”是因为热炒,公司股东减持套现是趁机而为。D.从材料二的第二段看出。】
6.①明确消费需求,避免跟风消费。②延迟满足,避免消费冲动。③注重产品质量,而非带货者是否网红。④谨慎对待各种促销活动。⑤谨慎对待各种炒作,对诸如诺贝尔化妆学奖等噱头要有足够的判断力。(6 分,一点1分,两点3分,三点4分,四点满分。)
7.B【A.“三贝”非真名或全名,缀以正儿八经的“先生”,表戏谑嘲讽。B.“诋毁奚落三贝的人”和“羡慕三贝丧事热闹阔绰的人”很可能是同一帮人,小说将其行为进行对比,表现了世人的好恶及趋附之心。C.时间如何设置,也是小说的创作技巧,况且本文两次提到“正月初四”,有强调之意。D.“无疾而终”,如他也算高寿,而且贪生怕死;“气伤肚肠而亡”,如他吝啬抠门 。】
8.①本文意不在写三贝先生之死,而是借三贝先生之死来写世态人情。②出于“死者为大”“为死者讳”的习俗,墓志铭多有虚饰褒扬之词,未必符合人物真貌。③家训,是家训订立者思想情感的综合体现,引用家训,更能揭示三贝先生的思想性格。④用三贝先生自己的东西来揭三贝先生自己的短处,讽刺批判的效果会更强。⑤家训是为了教育后人的,引用家训,还能有“三贝先生绵绵不绝”的意味,从而深化小说主题。(6 分,一点1分,两点3分,三点4分,四点满分。)
9.①嘲讽了羡慕三贝先生丧事热闹阔绰的市井小民的趋附之心。②嘲讽了一众吊丧官员的道貌岸然和耀武扬威。③借“有气死老子嫌疑的”第六个儿子,嘲讽了孝子贤孙大办丧事的虚伪。④借三贝先生的家训,似乎还嘲讽了其他小市民为人处世的狡猾。⑤末段不说C县在哪,暗示小说中所嘲讽的人事在湖南,乃至中国都是一种普遍现象。(6
4
分,一点1分,两点3分,三点4分,四点满分。)
10.A【“召”的主语是可汗,所以不能断开,排除BC;“遣”的主语还是可汗,主语承前省,前面需要断开,排除D。答案是A项】
11.C【A“鳏”“寡”说反了;B《道德经》是老子所做,乃道家经典;D谥号指古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号,一般根据他们的生平事迹与品德修养,进行一种褒扬的评价,也有表贬抑的评价。】
12.B(炀帝为高祖)
13.(1)宇文纯急忙下马,崔彭回头对自己的两位从骑说:“陈王不听从皇上征召,可以把他抓起来。”(遽:急忙;顾:回头;执:抓,各1分,句意2分。)
(2)他生性谨慎缜密,在禁宫二十多年,(只要)值班,在仪仗之中他就整日端坐着,从未有懈怠懒惰的样子。(省闼:宫中,禁中;当上:值班;堕容:懈怠懒惰的样子,各1分,句意2分。)
译文:
崔彭字子彭,是博陵安平人。祖父崔楷,魏时任殷州刺史。父亲崔谦,是北周荆州总管。崔彭少年失父,侍奉母亲以孝闻名。性格刚直勇敢,有军事才略,精于骑马射箭。爱读《周官》、《尚书》,粗略知晓其大概意旨。周武帝时,任侍伯上士,几经改任后任门正上士。
等到隋高祖杨坚担任北周丞相时,北周陈王宇文纯镇守齐州,高祖怕他会反叛,于是派崔彭带领两个随从骑兵去召宇文纯回朝廷。崔彭来到距离齐州三十里远的地方,于是假装生病,在驿站停留下来,派人对宇文纯说:“天子有诏书交到陈王住所,崔彭苦于疾病,不能勉强步行,希望陈王屈尊到这里来。“宇文纯怀疑事情有变故,多带随从的骑兵来到崔彭的住处。崔彭走出驿站迎接,观察到宇文纯心中有疑虑,担心他不听从征召,于是骗宇文纯说:“陈王可以令众人回避,我将秘密告诉你事情。“宇文纯挥手叫从骑走开,崔彭又说:“将要宣读诏令了,陈王该下马聆听。“宇文纯急忙下马,崔彭回头对自己的两位从骑说:“陈王不听从皇上征召,可以把他抓起来。“两骑士于是抓着宇文纯,并把他锁起来。崔彭于是大声说:“陈王有罪,皇上征召入朝,旁人不准乱动。“陈王的随从惊愕地离去。高祖见后大为高兴,拜任他为上仪同。
等到隋高祖登基后,升任崔彭为监门郎将,兼领右卫长史之职,被赐封安阳县男的爵位。几年后,改任车骑将军,随后又改任骠骑将军,一直主持宫中的值班警卫。他生性谨慎缜密,在禁宫二十多年,只要值班,在仪仗之中他就整日端坐着,从未有懈怠懒惰的样子。皇上曾经对崔彭说:“你给我值班执仗的时候,我休息睡觉很安稳。你射箭骑马技艺确已超人,还稍懂学问吗?“崔彭说:“臣小时喜欢《周礼》、《尚书》,每遇休闲假日,也不敢废弛。“皇上说:“试着给我说说。“
4
崔彭于是就谈了君臣警惕谨慎的义理,皇上称好。旁边的人(看到这一幕的人)认为他懂得先哲教言(有见识的话)。后来加任上开府,升任备身将军。
皇上曾在武德殿宴请达头可汗的使者,有鸽子在殿梁上鸣叫。皇上叫崔彭射它,一发即中。皇上大为高兴,赐给一万钱币。到使者回去后,可汗又派使者对皇上说:“请求与崔将军见一面。“皇上说:“这一定是因为擅长射术而闻名于胡人王庭,所以来请求相见。“于是派他前往。到达那以后,可汗召来数十个擅长射箭的人,便把肉抛投在郊野,用来聚集飞鸢,派那些善射的人去射。大多射不中。又请崔彭去射,他连射数箭,飞鸢都应弦坠落,突厥人互相对视,无不赞叹敬服。可汗留住崔彭不放达一百多天,皇上赠以丝缯彩帛,崔彭才得以回朝。仁寿末年,升爵位为安阳县公,食邑二千户。
炀帝即位后,升任左领军大将军。随驾前往洛阳,崔彭总督后军。当时汉王杨谅叛乱刚刚平定,余党到处聚集,朝廷派崔彭率数万士兵平定山东制止叛乱,又兼领慈州职事。炀帝因他清廉,赐予绢帛五百匹。不久去世,终年六十三岁。皇帝派使者吊唁祭奠,赠封为大将军,赠谥号为肃。儿子崔宝德继嗣。
14.C【本题考查学生对古诗文的综合鉴赏能力。作答本题应明确题目要求:下列对词中语句的理解,不正确的一项是。然后针对选项,结合全诗进行分析。本题C项,“暗含诗人的软弱”错误,选项用语太重,从词中来看,“尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒,松菊犹存”的诗意只是寄寓作者的田园之思。】
15.(1)借景抒情(寓情于景),情景交融。如“暮江千顷”,营造出空旷辽远的意境,烘托了词人的愁绪。(或“无处落征鸿”写离愁满江,竟连飞鸿立足栖息的地方都没有,极言愁之多,强化愁情。上片最后两句写暮色苍茫,只有阑干的一角还可见一线天光,营造灰暗沉重的意境,烘托词人的惆怅心情。)或:以乐景衬哀情。三、四句写夕阳西斜,词人手持酒杯,临风发问:为什么(你把)所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了?以此反衬愁怀,颇为沉郁。
(2)比喻或夸张写愁。以“万斛”之江水喻愁,将抽象无形之愁写得形象生动可感,表现愁情之多。 (答对一点给3分。其他答案,言之成理,也可酌情给分。)
16(1)回朕车以复路兮,及行迷之未远 (2)桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光
(3)停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然 (一空1分)
17.B【本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。本题中,惨无人道:残酷到没有一点人性的地步,形容凶恶残暴到了极点。侧重手段残忍。惨绝人寰:世界上再没有比这更惨痛的事;多形容酷刑、屠杀等造成的各种惨状。侧重现象少见。根据语境,“惨绝人寰”更合适。幽暗:昏暗。黑暗:①没有光。②
4
形容社会状况、统治势力等腐败,落后,无公平正义。此处说的是南京大屠杀,用“黑暗”更合适。黯然神伤:心神悲沮的样子。痛彻心扉:痛直接冲击到内心的最深处,形容非一般的痛。南京大屠杀的回忆不仅仅是悲伤,更是心痛。此处用“痛彻心扉”更正确。缅怀:遥念,追思;关怀:关心他人。根据语境,“缅怀”更合适。】
18.A【本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,括号前面有分号,应注意分号前后句子在表达上的一致性。分号前句子的主语是“今日之中国”,所以所填句子以“今日之人民”为主语,与上文衔接更紧密,故排除BD两项。分号前面“今日之中国已经成为……国家”是一个单句,所以所填句子也用单句更恰当,而且站起来,富起来,强起来不能调换顺序,排除C项。故选A。】
19.D【本题主要考核“保卫”“捍卫”与“生活”的搭配,以及多层定语的语序问题,动词性定语“具有保卫人民和平生活能力”应该在形容词性定语“伟大”之前。时间状语“时光荏苒”应该前置】
20.【参考答案】 ①这不是简单的医学问题 ②而是可以直接走进幻想空间 ③是游戏魅力的关键 (意思相近即可)(①处,从前面“将游戏障碍添加到成瘾性疾患”中可以得出跟医学疾病有关,与后面“也不是”句式相称,得到答案为“这不是简单的医学问题”;②从前面“不是”可以得出“而是”,从“被动接受”得出“直接走进”,故答案为“而是可以直接走进幻想空间”;③根据关联词搭配得出“是……”,然后与中心主题“游戏成瘾”相关联,得出答案“是游戏魅力的关键”。)(每点各2分)
21.【参考答案】时间感 速滑运动员 训练 肌肉运动感觉 (一点1分,全答对5分)
【解析】这是一段说明性的文字。解此题,首先,通过阅读文段,明确文段的说明对象—-“时间感”;其次,明确从什么角度来说明对象的特点——“速滑运动员”的“训练”;再次,明确说明的目的——“形成清晰的肌肉运动感觉”;最后,从三个明确的信息中提取关键词,形成答案。
22.参照高考作文评分标准。
4