部编版道德与法治一年级上册 5.我们的校园 学案

我们的校园 ‎【学习目标】‎ ‎1．通过自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。‎ ‎2．了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热烈气氛中相互交流。‎ ‎【学习重难点】‎ 了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备。‎ ‎【学时安排】‎ ‎1学时 ‎【学习过程】‎ 一、活动准备 ‎（一）观看录像了解校园 ‎1．说到我们的校园，你知道些什么呢？‎ ‎2．从哪里知道的？‎ ‎3．看完录像，能说说你在想些什么吗？ ‎ ‎5．在开家长会时，你们也能像现在这么开心和骄傲地向爸爸妈妈介绍我们的校园吗？你打算介绍哪里呢？‎ ‎（二）议一议 我们的校园很大，你会从哪里开始介绍我们的校园呢?‎ 二、参观校园 ‎1．老师会带大家参观校园的每一个地方，小朋友们要认真观察，找一个自己最感兴趣的 地方，用心记一记它在哪里？再想一想它的作用是什么？‎ ‎2．参观校园。‎ 三、分组汇报 ‎1．你最喜欢校园的哪个地方呢？请你说一说。‎ ‎2．请和组内的小伙伴商量：‎ ‎（1）这个地方在学校的哪儿？‎ ‎（2）它有什么作用？‎ ‎（3）需要注意些什么？‎ ‎3．分组汇报 四、课堂小结 我学到了：‎