蚌埠市2021届高三年级第二次教学质量检查考试
文科综合能力测试
注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.春秋之前，国君赏赐臣下，主要是分封土地；战国时，国君赏赐臣下黄金百鎰、千镒、百斤、千斤或者百金、千金的事很常见。这种变化
A.强化了血缘等级关系B.说明商业活动比较活跃
C.反映了分封制的瓦解D.表明黄金成为主要货币
25.图5为清代山东潍县年画《秦始皇进宫》，描绘了公元前238年21岁的嬴政在雍城蕲年宫
举行冠礼仪式的故事。该年画
A.体现了文人画的艺术风格
B.可以反映秦代的民风民俗
C.说明秦代戏剧艺术已出现
D.客观还原了历史真实面貌
26.南宋吴自牧《梦梁录》中记载，杭州市肆名家，有名者如······惠民坊熟药局，市西坊和济惠民药局，官巷前仁爱堂熟药铺，修义坊三不欺药铺。该记载反映宋代
A. 儒学推动医药行业发展B.广告效益得到民众认可
C.商业活动时空限制解除D.医疗水平有了明显提升
27.明代广东是东南地区重要的粮食产地，其产粮输往各地。到了清代，广东则出现了“然农
之利微，务者绝罕，虽有荒土众莫之垦”的现象，非但不能输出粮食，还得从外地调入大量
的粮食。这种现象反映了广东
A.重农抑商政策趋向于松弛B.工商业发展改变经济结构
C.闭关锁国制约了经济发展D.列强入侵破坏了农业生产
28.清末预备立宪期间，皇族载泽说：“大抵英国政府，立法操之议会，行政责之大臣，宪章掌之司法，君主裁成于上以总核之。”“一事之兴，必经众人之讨论，无虑耳目之不周；一事之行，
必由君主之决成，无虑事权之不一。”这种认识
A.导致了立宪派分化瓦解B. 意图变革清朝专制统治
C.表明清廷践行英式民主D.迎合宪政运动发展需要
29.1919年12月，《新青年》公开宣布：我们相信真的民主政治，必会把政权分配到人民全体，
就是有限制，也是拿有无职业做标准，不拿有无财产做标准······对于一切拥护少数人私利
或一阶级利益，眼中没有全社会幸福的政党，永远不忍加入。这表明当时部分知识分子
A.否定财产私有的合理性B.主张深入推行政党政治
C.反思西方民主政治制度D.宣扬民主科学启发民智
30.苏维埃政权建立后，很多根据地农民根本弄不清楚苏维埃是怎么回事，广东的农民知道著
名共产党人苏兆征，因此就把苏维埃当成苏兆征的弟弟；而湘赣边区的农民则管苏维埃叫
“埃政府”，因为当地方言“埃”就是“我”的意思。这种现象表明
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A. 中共照搬了俄国式的革命道路B.中共忽略了中国农民的革命性
C.农民尚未接受中共的革命目标D.当时革命仍存在教条主义倾向
31.1985年，国家在粮食方面实行合同收购制，合同以外部分随行就市。结果，新的国家合同
粮价比上年下降10%,集市粮价则只及60年代中期的水平（而同期全国零售物价指数差
不多上升了20%).造成这种现象的主要原因是
A.政府压低粮价保证市场供应B.农村经济体制改革成效显著
C.改革开放初期市场管理失序D.城市经济体制改革全面展开
32.“父亲尽量使自己像孩子，甚至怕自己的儿子，而儿子既不敬也不怕自己的双亲，似乎这样
他才算自由人······教师害怕学生，迎合学生，学生反而漠视教师和保育员······买来的男女
奴隶与出钱买他们的主人同样自由。”柏拉图虚构的这样一幅社会图景，是想告诉人们
A.直接民主制易导致社会混乱B.民主和自由是历史发展的必然
C.雅典民主制度得到普遍拥护D.良好的社会秩序必须尊崇法律
33.17世纪以前，英国农民在公用地的使用权反而得到更多法律保障，因为在该时期，英王经
常拉拢农民来抗衡贵族地主。英国内战结束后，新贵族地主阶级兴起，王权下降，农民失
去靠山，他们的产权因而逐渐被新贵族地主侵蚀。这种现象可以说明英国
A.圈地运动推动君主立宪制的确立B.贵族地主阶级是资产阶级革命的主力
C.王权变化是圈地运动的重要原因D.农民成为资产阶级革命的最大受害者
34.20世纪20年代初列宁多次谈到，俄国与其说吃资本主义的苦，不如说吃资本主义不发达
的苦，这表明列宁
A.拒绝承认经济政策的失败B.对国情的认识趋于客观
C.认为俄国革命条件不成熟D.要在俄国建立资本主义
35.表1 1870-1980年主要经济体政府支出在GDP中的占比情况（单位％）
对表格信息解读正确的是，各主要经济体
A.财政赤字不断扩大B.福利支出持续增长
C.实行混合经济的意愿趋弱D.政府干预经济的力度凸显
第II卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第42题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第43题～第47题为选考题，考生根据要求做答。
41.阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 20世纪40年代末到50年代初，美国相继出台了有关亚洲政策的一系列文件。
其主要内容如下：
其一，如果共产党控制了东南亚，那么，中近东和澳大利亚则将被攻陷；还将“危及欧
洲的稳定和安全”；日本因此也可能“同共产主义妥协”。
其二，美国在亚洲战略的根本目标是“遏制苏联在亚洲的力量和影响”。美国应“防止
东南亚国家落入共产主义轨道”。
其三，美国应通过政治、经济、军事等方而的援助，发展亚洲非共产党国家的实力，促
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进这些国家的经济自立和政治稳定；不与中共建立任何政治经济关系。
——据托马斯·帕特森《美国外交政策》
材料二 1969年8月，尼克松在关岛阐述了他的亚洲新政策，后来发展为尼克松主义。基辛
格对此作了如下表述：美国将继续承诺保护相关国家对抗外来军事大国的侵略，但不会派军
队去为这些国家对付内部颠覆而战。美国将主要以提供适当的军事和经济支持，以帮助这
些受到威胁的国家自救。1970年，尼克松向国会提交的《1970年对外政策报告》中，提出了
以“伙伴关系（针对西欧）、实力和谈判（针对共产党国家）”为三大支柱的“新和平战略”。
——据时殷弘《尼克松主义》
（1)根据材料一并结合所学知识，分析美国这一时期亚洲政策的主要特点及其成因。（11分）
（2)根据材料二并结合所学知识，简析美国亚洲政策调整的主要内容及其影响。（14分）
42.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 表2 建国以来15次阅兵首长指示（局部）简表
——据许农合《国庆大阅兵》等
阅读材料，从阅兵首长指示内容的演变中提取信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简
要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一道作答。如果多做，则每科按所做的
第一题计分。
45.[历史－选修1:历史上重大改革回眸］（15分）
材料
南北朝以来，由于以人丁为主的赋税制度推行，户口隐漏日趋严重，“或年及成丁，犹
诈为小；未至于老，已免租赋”。在北方，有的豪强大族，一户之内有数十家，人数多达数
万。国家赋税收入因此锐减。裴蕴因是上奏，要求实行大索貌阅（清点户口，并登记姓名、
出生年月和相貌）。“若一人不实，则官司解职，乡正、里长皆远流配。又许民相告，若纠得
一丁者，令被纠之家，代输赋役。是岁大业（隋炀帝年号）五年也。诸郡计帐进丁二十四万
三千，新附口六十四万一千五百。”民众对此则怨声载道。
——据《隋书·裴蕴传》
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（1)根据材料并结合所学知识，分析隋朝推行大索貌阅的原因。（6分）
（2)根据材料并结合所学知识，说明大索貌阅的主要影响。（9分）
46.[历史－选修3:20世纪的战争与和平］（15分）
材料 巴黎和会没有确定德国的赔偿总额，但规定了赔偿原则。据凡尔赛条约有关条款规
定，德国的赔偿范围是广义的，即不限于各战胜国遭到战火损害地区的重建费用和这些国
家战争开支的部分补偿。1920年7月召开的协约国斯巴会议确定了协约国各方分配赔款
的比例，但仍未确定德国的赔偿总额。1921年1月下旬，战胜国召开巴黎会议，会上确定
了赔偿总额和期限。同年3月，协约国向德国发出最后通牒，声称德国如在3月7日以前
还不承认巴黎决议，协约国将采取必要的制裁措施。
1921年4月29日至5月5日，战胜国举行第二次伦敦会议，会议采纳了赔偿委员会
提出的新方案，规定德国赔偿总额为1320亿金马克，分66年付清，同时向德国提出最后
通牒，规定德国政府接受赔偿计划并履行凡尔赛条约其他条款，否则协约国就要出兵占领
鲁尔区。德国政府在最后通牒期满前两小时，接受了全部条件。
——摘编自孙炳辉《德国史纲》
（1)根据材料并结合所学知识，概述一战后关于德国赔款存在的问题及其成因。（8分）
（2)根据材料并结合所学知识，说明德国接受第二次伦敦会议协议的影响。（7分）
47.[历史－选修4:中外历史人物评说］（15分）
材料
祖逖（266-321年），生于范阳的一个官僚大族。祖逖少孤，性格活泼，不拘小节，富
于同情心。祖逖发愤读书，“博览书籍，该涉古今”，渐渐有了些名气，人们称赞他有政治才
干。不久，他出任司州主簿。在南北门阀士族热衷于新政权的权力再分配的时候，祖逖义
正辞严地提出收复半壁河山，拯救中原同胞于水火的强烈要求。为了敷衍天下人耳目，司
马睿乃任命祖逖为奋威将军、豫州刺史、前锋都督出师北伐。
祖逖进屯淮阴，一方面招募士卒，训练军队；一方面设冶开炉，铸造兵器。祖逖既长于
御军，又善体恤民情。军队纪律严明，秋毫无犯。他在统治区内劝督农桑，恢复农业生产；
在军队中一直实行且战且耕，以耕养战，以减轻人民的负担。他自奉节俭，不蓄私产，其子
弟与战士一样参加耕耘、背柴负薪。
——摘编自白寿彝＜中国通史＞
（1)根据材料并结合所学知识，简析祖逖深受后人敬仰的原因。（8分）
（2)根据材料并结合所学知识，说明祖逖北伐的影响。（7分）
蚌埠市2021届高三年级第二次教学质量检查考试
文科综合能力测试参考答案及评分标准
评分说明：
非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。
第I卷 选择题（共44分）
本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
非选择题（共56分）
41.(25分）
（1)特点：全面遏制苏联和其它社会主义力量在亚洲的发展。（3分）成因：二战后美国国
力强盛；冷战的发展；中国新民主主义革命的胜利；夸大社会主义阵营的敌意。（8分）
（2)内容：不直接派军队干预亚洲国家内部事务；对欧关系调整为伙伴关系；对中、苏等国
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强调竞争。（6分）影响：越南战争结束；中美关系走向正常化；推动亚太地区的和平稳
定；利于美国摆脱困境。（8分，其他言之成理亦可）
42.(12分）
示例：论题：阅兵首长所做出的指示具有很强的时代性。（3分）
阐述：从建国初到1956年，我国处于和向社会主义过渡时期，为巩固政权、恢复经济，新中
国先后开展了镇压反革命、抗美援朝战争等一系列运动；这一时期，我国执行“一边倒”的
外交政策，在苏联的支持下，实行“一五计划”，取得突出成就。从1949到1956年的阅兵
指示回顾了过渡时期的重大历史事件。1984年以来，我国经济体制改革和对外开放事业
不断深化发展，外交政策也有所调整，祖国统一大业不断推进。这一时期的阅兵指示注重
对改革开放以来取得的经济和外交成果和和平统一大业进行回顾和展望。
综上，阅兵式不仅是一种军事仪式，也是一种国家纪念仪式，更是家国情怀与民族意识得
以维系和持存的一个关键手段，它体现在鲜明的时代特色。（9分）
（其他如“阅兵指示的内容由时事政治宣言转化为历史记忆与展望未来发展的国家报告”
“阅兵指示内容具有典型的继承发展特征”等亦可。）
45.(15分）
（1)原因：隐瞒户口现象严重；国家赋税锐减；豪强大族势大，威胁中央集权。（6分）
（2)影响：增加国家赋税收入；打击了豪强地主，加强了中央集权；对农民控制过严，剥削过
重导致矛盾激化。（9分）
46.(15分）
（1)问题：未形成一整套赔偿体系；赔偿方式未具体化；缺乏必要的立法措施。（4分，任答
2点）成因：战胜国之间的分歧较大；德国的强烈抵制；凡尔赛体系的缺陷。（4分，任
答2点）
（2)影响：暂时协调了战胜国与德国之间的关系；利于英法等协约国经济的复兴；给德国带
来巨大的经济负担；引发德国民族复仇心理。（7分，答2点4分，答3点7分）
47.(15分）
（1)原因：才能超群，有政治才干；闻鸡起舞、发愤图强；强烈的爱国热忱、力主统一；严明治军、体恤民情；自奉节俭，不蓄私产。（8分，任答4点）
（2)影响：提升了军队战斗力；促进北伐区域经济发展；推动了北方民族融合和南北经济交
流；未能完成统一。（7分，答2点4分，答3点7分）
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