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文科综合!历史试题答案 第 !!!!! 页"共"页#
高!"#$级第一次诊断性考试
文科综合!历史参考答案
一!选择题
!"#$!$解析%本题考查学生获取有效历史信息和解释文化现象的能力&本题以孔子对学生的
评价设置问题情境'呼应新时代教育评价改革&据材料'孔子高度赞扬四位弟子在不同领域
的成就'结合所学知识'孔子的教学内容包括礼(乐(射(御(书(数等多领域的知识'可得出儒
家关注教育的全面性'因此选 $&儒家关注品格(崇尚德行'德行(文学等不属于教育实用性
的范畴'排除 %)材料未反映儒家倡导推崇人才培养的创造性'排除 &&材料不涉及人才选拔
问题'排除 '&
!(#%!$解析%本题考查学生解读历史统计数据的能力&据材料可知'尽管官僚贵族和富豪家庭
占孝廉人数的比例较大'但是普通民众也可以通过察举的方式进入统治阶层'这相比世官制
是历史的进步'反映出当时社会流动性有所加强'故选 %&材料并没有反映官职世袭的情况'
排除 $)西汉时期'官僚体制已经确立'贵族并未垄断政权'排除 &)材料反映的是孝廉的出身
比例问题'不是选官标准问题'且选官标准执行不一与史实不符'排除 '&
!)#&!$解析%本题考查学生对历史图像的解读能力&相扑源于中国春秋时代'从春秋到秦汉时
期名为*角抵+'南北朝到南宋时期叫*相扑+'相扑于唐朝传入日本后'成为一种流行的体育运
动'被誉为日本国粹'亦称角力(角觝&通过图"(图(对比可知'日本相扑比赛形式(竞技状
况都受到中国相扑的影响'故选 &&两图均是线描图'不足以说明中日绘画风格渐趋一致'排
除 %&相扑比赛形式虽然赤裸上身'但不足以说明其起源于民间游戏'排除 $)相扑虽然是从
中国传入日本'但单纯从一项运动不能说明*全面学习+'排除 '&
!*#&!$解析%本题考查学生分析数据并联系所学知识得出历史结论的能力'材料反映了当地经
济作物的耕作面积在不断提高'这为手工业发展提供了更多的原料'故选 &&粮食作物占耕
地面积比例减少'不代表粮食亩产量大幅下降'排除 %)明朝中后期货币地租就逐步取代了实
物地租'排除 $)自然经济瓦解是鸦片战争之后'排除 '&
!+#%!$解析%本题考查学生解释历史人物主张的能力'具有客观性试题主观化特征&,-世纪
末'经济思想由*重商+向*重工+的转变'反映了甲午战争以后列强向中国大量资本输出'加剧
了民族危机'深化了先进知识分子对西方工业文明的认识'正确选项为 %&材料主旨在于提
倡发展工业'而非工业发展取得成效'排除 $)材料仅叙述了康梁的主张'不能说明清政府政
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策已调整'排除 &)康梁强调发展工业'与洋务派的主张相似'而非不同主张'排除 '&
!-#$!$解析%本题考查学生解释历史现象的能力&材料所述民意调查的结果变化'反映了当时
民众眼中军阀形象负面化程度的加深'其主要原因是随着国民革命运动的勃兴'革命观念深
入传播'民众对军阀和军阀政治有了更加深刻的认识'正确选项为 $&北洋军阀的统治瓦解
于,-!*!,-!+年'排除 %)材料叙述的是民意调查结果的变化'是由民众立场决定的'而不是
报刊立场决定'排除 &)材料体现的是民众观念的变化'不是参政意识强弱'排除 '&
./#&!$解析%本题考查学生获取和解读材料信息的能力&抗战时期'中共对英美态度的变化'
与世界反法西斯力量团结起来的呼声日趋高涨密切相关'正确选项为 &&这一时期'苏联和
中国同属反法西斯阵营'未出现明显的关系调整'排除 %)变化表明在面对法西斯这一共同敌
人时'意识形态的分歧服从于国家利益的共同要求'排除 $)材料是中共对英美态度的变化'
没有体现中国的国际地位'排除 '&
.,#'!$解析%本题考查学生解释历史现象的能力&试题情境具有跨学科特点'体现了创新性要
求&表!信息表明*一五+时期'中西部地区的新建和扩建城市最多&结合所学知识'可以推
知工业化推动城市布局发生变化'正确选项为 '&表格中的新建和扩建城市所在区域为京广
铁路以西的中西部和以东的东部地区'而非京广铁路沿线区域'排除 %)!/世纪(/年代'东
北老工业基地发展衰退之说与史实不符'排除 $)中西部落后面貌得到根本改变与事实不符'
排除 &&
.!#'!$解析%本题考查学生解释历史文化现象的能力&,-*-年,!月'经济学家撰写的,中国社
会主义经济问题研究-一书畅销'表明经济问题受到社会广泛关注'可以反映当时经济改革成
为社会共识'正确选项为 '&,--!年'邓小平在*南方谈话+中清晰准确地阐述了社会主义的
本质'而在材料中的,-*-年'人们还未对这一问题形成普遍清晰的认识'排除 %)市场经济成
为改革目标是在,--!年的中共十四大',-*-年时间不符'排除 $)旧有观念从改革之初就受
到冲击'并非始于,-*-年,!月'排除 &&
..#&!$解析%本题以古希腊雕塑的特点创设试题情景'考查学生对西方人文精神的起源与发展
的认识&古希腊人相信神与人具有同样的形体与性格'因此'古希腊雕塑参照人的形象来塑
造神的形象'并赋予其更理想(更完善的艺术形式'传达出人类自身的精神力量'歌颂了人的
智慧和力量'正确选项为 &&参照人的形象来塑造神的形象'不仅没有削弱神对希腊社会的
影响'反而拉近了神与人的距离'排除 %&古希腊时代'天主教尚未产生'雕塑摆脱天主教神
学思想影响是在文艺复兴时期'排除 $&浪漫主义的艺术风格形成于启蒙运动时期'排除 '&
."#'!$解析%本题考查学生分析史料作者意图的能力&汉密尔顿指出了邦联制"攻守同盟#的
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弊端'可能导致美国内部的分裂和敌对'所以必须要建立一个强有力的政府'其意在呼吁建立
联邦制'故选 ' 项&汉密尔顿的主旨是建立一个强有力的中央政府'不是简单地加强各州联
盟'排除 %)汉密尔顿强调加强政府的权力'而不是分析权力结构'排除 $)从材料看'美国主
要的威胁是来自于内部的不稳'而非外部的威胁'排除 &&
.(#%!$解析%本题考查学生解释经济现象的能力&英国率先完成工业革命'在,-世纪中期成
为世界工厂'但是在,-世纪末'英国发展落后于美国和德国&从资本投资回报率来看'投资
于国外明显比投资于国内高'这会导致英国资本外流'使国内工业发展缺乏充足的资本'故选
% 项&这一现象会导致资本外流而非外资流入'排除 $)英国政府并没颁布限制资本流动的
政策'排除 &),+-"年美国只是在工业产量超过英国'在金融业(对外贸易等方面尚落后于英
国'排除 '&
二!非选择题
"一#必考题
",#"!(分#
",#对中国.加剧白银外流'积累的财富被掠夺)促使了中国自然经济的瓦解)鸦片贸易给中国
带来巨大灾难'加剧了中国社会危机)中国被迫卷入资本主义世界体系'客观上为资本主义的
产生创造了条件&")分#
对英国.拓展了 海 外 市 场'促 进 英 国 工 业 的 发 展)扩 大 了 以 英 国 为 中 心 的 世 界 市 场 体 系&
""分#
"!#特征.受美国影响'发展历程曲折)改革开放后发展迅速'合作形式多样)双方共同推动'平
等互利&""分#
原因.二战后'资本主义和社会主义两大阵营对峙(意识形态矛盾尖锐)新中国采取了独立自
主的外交政策'国际地位和影响力提高)改革开放的影响和发展经济的需要)英国在华利益的
影响和发展经济的需要)中英双方都采取了务实的外交政策&")分#
".#因素.不平等的贸易关系"或贸易霸权主义(非法贸易#'近代英国贸易霸权主义给中国人
民带来深重灾难)意识形态的偏见'导致二战后中英贸易经历了曲折的发展历程)贸易保护主
义不利于本国经济的发展'也不利于健康贸易关系的建立&"(分#
$命题意图%本题考查知识点涉及近代工业革命及其影响!近代经济结构转变!新中国外交与
社会主义建设"近几年#世界经济形势异常复杂#东西方之间#国与国之间#经济贸易上的分
歧加大#甚至打起了关税战和贸易战"这在全球疫情持续严重的背景下#严重影响世界经济
的恢复和发展#也威胁世界和平"
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本题以近现代中英贸易的变化为载体#引导学生理解平等!互利!合作!共赢才是解决危
机所要坚持的基本原则#而意识形态偏见!冷战思维只能加剧危机#造成世界的对立与分裂#
从而培养学生的世界意识#树立正确的世界观"第$,%题#近代中英贸易的影响#对中英两国
是完全不同的#中国经济遭到严重破坏#而英国却赢得了有利的发展条件"近代中英贸易是
英国贸易霸权主义的产物"第$!%题#新中国成立后中英贸易的特征#学生需要提取材料中的
有效信息并加以整合#概括出结论"然后#运用新中国成立与社会主义建设的相关史实#分析
其原因"在分析原因时#要从中国!英国!世界多角度分析"第$.%题#学生从近代中英贸易的
变化#分析影响现代国家间贸易健康发展的因素#可从贸易霸权主义!意识形态的影响!贸易
保护主义等角度分析#既具有一定的开放性#具有较强的现实意义"
"!#",!分#
示例,.
观点.关于*西方+的名称变迁反映了中外交流的不断扩大&".分#
阐述.自张骞通西域后'*西域+成为汉唐王朝对外交流的主要通道'而用*西天+指称印度则反
映了佛教传入中国后对外交流范围的扩大&*西洋+这一称呼的出现'反映了海上丝绸之路的
兴起和郑和下西洋'加强了中国同东南亚(西亚(东非及印度洋周围国家的经济文化交流&明
末'*西洋+范围的变化和*西方+*泰西+等词的出现'反映了新航路开辟后中国与欧洲的联系
加强&"-分#
示例!.
观点.从*西域+到*西洋+'反映了对外交流路线的变迁&".分#
阐述.汉唐时期'经济和文化重心在黄河流域'长安(洛阳长期作为政治中心'沟通*西域+的陆
上丝绸之路成为当时对外交流的主要路线&唐宋以后'由于经济和文化重心的南移'长安(洛
阳失去政治中心地位'以及北方少数民族政权的崛起'沟通与东南亚(西亚(东非或印度洋周
围国家等*西洋+区域联系的海上丝绸之路'成为当时对外交流的一条重要路线'*西洋+的称
呼日渐流行&"-分#
$命题说明%本题考查学生发现问题!解决问题和论证问题的能力"从&西域'到&西天'再到
&西洋'和&西方'&泰西'#反映了古代中国对&西方'空间认识的扩大和变化#其背后反映的是
中外经济文化交流范围和途径的变化"学生在分析材料信息的基础上#运用所学知识来理解
这些变化#提出观点并运用相关史实进行论证"学生可以对材料所反映的整体变化进行宏观
解读#也可以就其中的具体变化进行微观论述"除示例外#学生还可以从唐宋时期的&西天'#
明末清初的&泰西'&西方'等词的出现#以及明末清初&西洋'一词所指范围的变化等角度出发
提炼观点"
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"二#选考题
"(#",(分#
",#特点.以巩固中央集权和国家统一为基点)开放(多元(包容)继承前代文化遗产并加以发
展创新)方式温和)兼顾各阶层(各种政治集团利益&"+分#
"!#影响.有利于加强中央集权和巩固国家统一)促进了儒释道三教的融合)保存和整理了传
统文化遗产)推动了隋唐文化的繁荣&"*分#
$命题意图%本题主要考查隋朝的文化改革"隋朝在中国历史上具有承上启下的地位#高中历
史教学及考试#较多关注其在经济!政治方面的变革#而对隋在文化方面所作的改革#则较少
甚至缺乏关注"魏晋南北朝时期#中原传统文化与少数民族文化经过碰撞!交流!融合#已形
成了异彩纷呈的多元文化"由于长期分裂#南!北文化差异也是显而易见的"随着南北统一
格局的形成#顺应新形势下文化发展的需要#围绕文化建设为全国统一大业服务的中心目标#
隋文帝和炀帝在文化改革方面进行了有益的探索#并取得了积极的成果"
试题以隋朝在文化改革方面所做出的探索设计试题情境"第$,%问#要求学生在获取和
解读信息的基础上进一步对信息进行分析加工处理#概括隋朝文化改革的特点(第$!%问#要
求学生分析阐述隋朝文化改革所产生的影响"两个设问测试了学生的时空观念!史料实证!
历史解释及唯物史观四大核心素养"
")#",(分#
",#原因.新中国刚成立'政权尚需巩固)我国工业基础薄弱'军事实力不足)国民经济面临恢
复和发展)朝鲜战争涉及美苏两国)苏联决定不出兵&")分#
"!#积极意义.粉碎了美国的侵略阴谋'巩固了新中国政权)为国内经济建设和社会改革赢得
了相对稳定的和平环境)增强了民族自信心和民族凝聚力'形成一股建设国家的强大力量)提
高了中国国际地位'扩大了中国国际影响力&"-分#
$命题意图%本题考查抗美援朝与战后国际关系"!/!/年是中国人民志愿军入朝作战*/周
年"!/!/年,/月!.日上午,/时#纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战*/周年大会在北
京人民大会堂隆重举行"本题以抗美援朝战争来创设情境#考查学生调动和运用所学知识分
析历史问题的能力#同时认识到新中国建设起步的艰难#强化家国情怀"第$,%问#考查学生
调动和运用所学知识分析历史问题的能力#考生需要结合两方面知识来分析#一是新中国初
期的状况#一是二战后的国际形势"第$!%问#考查学生阐释历史事物的能力"抗美援朝战争
被称为新中国 的 &立 国 之 战'#对中国 意义 重 大"学 生 可 以 从 政 治!经 济!国 际 等 角 度 加 以
分析"
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"*#",(分#
",#贡献.奠定中国力学的发展基础'推动多个学科的进步)参与科研机构的创建和科学发展
计划的制定)推动高等教育发展'培养科研人才)争取港澳回归和祖国和平统一&"+分#
"!#原因.服从国家需要的爱国主义精神)刻苦钻研的奋斗精神和科学精神)祖国的日益强大
和政府的支持&"*分#
$命题说明%本题以&中国力学之父'钱伟长的事迹创设情境#旨在引导学生深化爱国主义情
怀#坚定理想信念#树立奋斗精神"第$,%问考查学生获取!归纳和概括材料信息的能力"第
$!%问考查学生分析历史人物成功原因的能力"可从爱国主义精神#刻苦钻研的科学精神#祖
国强大和政府支持等角度分析"
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历史非选择题评分细则
",#"!(分#
",#对中国.加剧白银外流'积累的财富被掠夺)促使了中国自然经济的瓦解)鸦片贸易给中国
带来巨大灾难'加剧了中国社会危机)中国被迫卷入资本主义世界体系'客观上为资本主义的
产生创造了条件&")分'每点!分'任答.点即可#
对英国.拓展了海外市场"或有利于英国获取原料市场(商品市场(资本市场#'促进英国工业
的发展)扩大了以英国为中心的世界市场体系"或促使英国殖民体系的形成#&"" 分'每点
!分#
"!#特征.受美国影响'发展历程曲折)改革开放后发展迅速'合作形式多样)双方共同推动'平
等互利&""分'每点!分'任答!点即可#
原因.二战后'资本主义和社会主义两大阵营对峙(意识形态矛盾尖锐)新中国采取了独立自
主的外交政策'国际地位和影响力提高)改革开放的影响和发展经济的需要)英国在华利益的
影响和发展经济的需要)中英双方都采取了务实的外交政策&")分'每点!分'任答.点即
可#
".#因素.不平等的贸易关系"或贸易霸权主义(非法贸易#'近代英国贸易霸权主义给中国人
民带来深重灾难)意识形态的偏见'导致二战后中英贸易经历了曲折的发展历程)贸易保护主
义不利于本国经济的发展'也不利于健康贸易关系的建立&"(分',点!分'!点(分'任答!
点即可&#
"!#",!分#
示例,.
观点.关于*西方+的名称变迁反映了中外交流的不断扩大&".分#
阐述.自张骞通西域后'*西域+成为汉唐王朝对外交流的主要通道'而用*西天+指称印度则反
映了佛教传入中国后对外交流范围的扩大&".分#*西洋+这一称呼的出现'反映了海上丝绸
之路的兴起和郑和下西洋'加强了中国同东南亚(西亚(东非及印度洋周围国家的经济文化交
流&".分#明末'*西洋+范围的变化和*西方+*泰西+等词的出现'反映了新航路开辟后中国
与欧洲的联系加强&".分#
示例!.
观点.从*西域+到*西洋+'反映了对外交流路线的变迁&".分#
阐述.汉唐时期'经济和文化重心在黄河流域'长安(洛阳长期作为政治中心'沟通*西域+的陆
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上丝绸之路成为当时对外交流的主要路线&""分#唐宋以后'由于经济和文化重心的南移'
长安(洛阳失去政治中心地位'以及北方少数民族政权的崛起'沟通与东南亚(西亚(东非或印
度洋周围国家等*西洋+区域联系的海上丝绸之路'成为当时对外交流的一条重要路线'*西
洋+的称呼日渐流行&"(分#
"(#",(分#
",#特点.以巩固中央集权和国家统一为基点)开放(多元(包容)继承前代文化遗产并加以发
展创新)方式温和)兼顾各阶层(各种政治集团利益&"+分'每点!分'任答"点即可#
"!#影响.有利于加强中央集权和巩固国家统一)促进了儒释道三教的融合)保存和整理了传
统文化遗产)推动了隋唐文化的繁荣&"*分'每点!分'.点*分#
")#",(分#
",#原因.新中国刚成立'政权尚需巩固)我国工业基础薄弱'军事实力不足)国民经济面临恢
复和发展)朝鲜战争涉及美苏两国)苏联决定不出兵&")分'每点!分'任答.点即可#
"!#积极意义.粉碎了美国的侵略阴谋'巩固了新中国政权)为国内经济建设和社会改革赢得
了相对稳定的和平环境)增强了民族自信心和民族凝聚力'形成一股建设国家的强大力量)提
高了中国国际地位'扩大了中国国际影响力&"-分'每点.分'任答.点即可#
"*#",(分#
",#贡献.奠定中国力学的发展基础'推动多个学科的进步)参与科研机构的创建和科学发展
计划的制定)推动高等教育发展'培养科研人才)争取港澳回归和祖国和平统一&"+分'每点
!分#
"!#原因.服从国家需要的爱国主义精神)刻苦钻研的奋斗精神和科学精神)祖国的日益强大
和政府的支持&"*分'每点!分'.点*分#
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