部编版四年级语文下册期中测试题含答案

部编版四年级语文下册期中测试题含答案 ‎(时间：90分钟  满分：100分)‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、读句子，结合拼音写字词。(10分)‎ ‎1．nà mǐ（纳米）技术的作用非常多，它能yù fáng（预防）jí bìng（疾病），对人类的jiàng kāng（健康）有一定的帮助，还能chú chòu（除臭）杀菌。‎ ‎2．弟弟站在xī shū（稀疏）的lí bɑ（篱笆）旁不停地nù hǒu（怒吼），把树林里的biān fú（蝙蝠）、lǎo yīng（老鹰）都吓跑了。‎ 二、选择正确的答案填空。(15分)‎ ‎1．下列加点字读音全部正确的一项是（A）。(3分)‎ A．松懈(xiè)   绮丽(qǐ)    B．疙瘩(gē)   栖息(xī)‎ C．朦胧(móng) 鸡雏(qū) D．急促(còu) 啼叫(tí)‎ ‎2．下列词语书写没有错别字的一项是（C）。(3分)‎ A．漫灭  姿态  无能为利 B．锐利  松脂  心喜若狂 C．嫩绿  寂静  空空如也 D．深刻  波涛  杨长而去 ‎3．下列没有运用说明方法的句子是（B）。(3分)‎ A．太阳是个大火球，炙烤着大地。‎ B．春风让人神清气爽。‎ C．中国的茶叶种类很多，比如绿茶、红花、白茶等。‎ D．这座塔占地300平方米，高100米。‎ ‎4．李老师在办公室接待一名家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问李老师，在此能不能抽烟，王老师委婉地拒绝了。猜一猜，王老师是怎么说的？（C）。(3分)‎ A．不行，办公室里是禁止抽烟的。 ‎ B．您看一看你头顶上的标牌吧。‎ C．先生，您就像在家里一样好了！ ‎ D．先生，您还是控制一下自己吧。‎ ‎5．下列句子插入语段中最恰当的位置是（B）。(3分)‎ 使用钢笔时，笔尖要正确触及纸张，用力不要过猛。‎ 钢笔，是我们学生的重要书写工具。它小巧玲珑，式样美观，使用方便，所以深受大家欢迎。钢笔用完后，要立即套好笔帽，避免碰坏笔尖。‎ A．第一句后，第二句前 B．第二句后，第三句前 C．第三句后 D．第一句前 三、词语练习。(9分)‎ ‎1．按要求写词语。(5分)‎ ‎(1)描述乡村景象的成语：鸡犬相闻、依山傍水、炊烟袅袅。(3分)‎ ‎(2)用恰当的含有动物名的词语来形容下列人物形象。(2分)‎ ‎①爷爷做事勤勤恳恳，再脏再累的活，他从来不抱怨。 （老黄牛）‎ ‎②小沙没有自己的主见，别人说什么，他就跟着说什么。（应声虫）‎ ‎2．用“续”组词，填在括号中。(4分)‎ 近几天，“抗洪英模报告团”在我市（连续）作了几场报告，今天（‎ 继续）举行第五场。代表（陆续）地走进会场，报告结束时，全场掌声响起，（持续）了十多分钟。‎ 四、按要求写句子。(6分)‎ ‎1．母鸡是一位英雄。我不再讨厌母鸡。(用适当的关联词语把它们连成一句话)‎ 因为母鸡是一位英雄，所以我不再讨厌母鸡。‎ ‎2．游乐园里，我们听到了孩子们的欢笑声和幸福的笑脸。(修改病句)‎ 游乐园里，我们听到了孩子们的欢笑声，看到了他们幸福的笑脸。‎ ‎3．飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。(仿写句子)‎ 古老的石桥，清流的流水，精致的木屋，构成了迷人的乡村风景。‎ 五、用所学过的诗句、名言等填空。(6分)‎ ‎1．为了让大家有一个好的生活环境，天还没亮，环卫工作便开始工作，真可谓是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”‎ ‎2．看到右图，我想到了杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”‎ ‎3．你知道吗，山东济南的大明湖在夏季时，到处是荷花，到处是柳树，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”形容的就是济南的独特风光。‎ 六、现代文赏析。(13分)‎ 选 择 ‎①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。‎ ‎②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”‎ ‎③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”‎ ‎④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。‎ ‎⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。‎ ‎⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。‎ ‎⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“‎ 我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”‎ ‎⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。‎ ‎⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。‎ ‎1．第④段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是（C）(3分)‎ A．他不知道怎么回答。 ‎ B．他在考虑父亲所说的这个提议。‎ C怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚。 ‎ D．他也想父亲去老年公寓。‎ ‎2．第⑨段中“他已做好了最坏的打算”中“最坏的打算”是指（A）(3分)‎ A与妻子离婚。 B．与妻子吵架。‎ C．再次将父亲送到老年公寓。 D．与妻子打架。‎ ‎3．从全文看，父亲做了两次“选择”，请说说父亲的“选择”是什么？(4分)‎ ‎①为让儿子过得安宁而选择去住老年公寓；②要为儿子捐献角膜。‎ ‎4．在第⑧段中用“  ”画出一个最能表现“他听了父亲的话深受感动”的句子。(2分)‎ ‎5．这篇短文主要是赞扬父爱的博大精深。(1分)‎ 七、读报告，做练习。(11分)‎ 关于行人过马路的调查报告 一、问题的提出 新闻里经常报导在十字路口的悲剧，于是，我就对行人过马路情况进行了一次调查。‎ 二、调查方法 自己观察记录。‎ 三、调查情况和材料整理 通过观察，我发现在十字路口有许多行人不遵守交通规则，主要表现为闯红灯。我总共记录了291个行人的表现，其中有149个行人闯红灯。他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着；有的看马路上一时没有车辆，就闯红灯；还有的好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。有142人行人没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。‎ 四、结论 ‎1．闯红灯的人数大约超过了50%，应该对市民加强交通安全的教育。‎ ‎2．为了节省时间就不遵守交通规则的行为很危险，我们小学生一定不要闯红灯，要遵守交通规则，并尽自己最大的努力说服身边的人遵守交通规则。‎ ‎1．小作者进行了这次调查的原因是（D）(3分)‎ A．小作者觉得非常好奇。 B．学习伙伴一起组织。‎ C．这是老师布置的任务。 D．新闻里经常报导在十字路口的悲剧。‎ ‎2．小作者采取的调查方法是观察记录。(1分)‎ ‎3．小作者观察到了几种行人的表现？分别是哪几种？请列举。(4分)‎ 第一种：边看车边闯红灯；第二种：马路上没有车就闯红灯；第三种：视车辆为空气，一路跑着闯红灯；第四种：遵守交通规则。‎ ‎4．读了这篇调查报告，你想说些什么？(3分)‎ 全民的整体素质还有待提高，希望大家为了自己，为了家人，遵守交通规则。‎ 八、习作。(30分)‎ 题目：那是一次________的尝试 提示：尝试就是试一试，它可能成功，也可能失败，但是都会使你有所发现，有所感悟，丰富你的人生。请选取你在生活中经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇习作。‎