部编版四年级下册语文期末测试题含答案2套

部编版四年级下册语文期末测试题含答案2套 期末检测卷（一）‎ 时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营(31分)‎ ‎1．认真拼读，规范书写。(8分)‎ ‎2．给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号，4分)‎ ‎【异】①不相同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。‎ ‎(1)石钟乳和石笋颜色各异。(  ) (2)奇花异草不容易养活。 (  )‎ ‎(3)这件事令他非常惊异。 (  ) (4)他的儿子在异地求学。 (  )‎ ‎3．选择题。(10分)‎ ‎(1)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )‎ A．剖开(pāo) 油脂(zhī) B．慰藉(jí) 头晕(yūn)‎ C．疙瘩(ɡē) 侮辱(wǔ) D．奢侈(cǐ) 重荷(hè)‎ ‎(2)下列词语的书写全部正确的一项是(  )‎ A．响午 气势 劈面 石笋 B．脚根 即将 预备 昂首 C．敏捷 绸子 恃候 断决 D．践行 拂拭 墨绿 劫难 ‎(3)下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是(  )‎ A．领头羊 B．纸老虎 C．变色龙 D．铁公鸡 ‎(4)下列加点的词语运用不恰当的一项是(  )‎ A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。‎ B．有些恐龙凶猛异常，以食肉为主；有些恐龙则茹毛饮血，以植物为食。‎ C．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！‎ D．哈尔威船长的光辉形象，如同高山一样巍然屹立在人们心中。‎ ‎(5)下列句子所用的标点符号全部正确的一项是(  )‎ A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。”‎ B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。 ‎ C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。‎ D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。‎ ‎4．按要求完成句子练习。(9分)‎ ‎(1)地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。(照样子写一个事物，注意加点的部分)‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎(2)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(用一连串的动词写一写妈妈下班回到家时的情景)‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎(3)用学过的修改符号，修改下面一段话。‎ ‎“哈利·波特”这本书写得深动有趣，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。‎ 二、综合展示厅(8分)‎ ‎5．语言实践。‎ 爸爸对小冬说：“我今天去广州出差，不能亲自去接从乡下来的爷爷。你告诉妈妈，让她下午三点钟去香洲车站接爷爷。爷爷来到后，你一定要代我向爷爷问好，告诉爷爷晚饭后可以去公园练太极拳。”‎ ‎(1)中午放学回家，小冬见到妈妈，忙对妈妈说：“___________________‎ ‎___________________________________________________________”‎ ‎(2)下午放学回家，小冬见到爷爷，忙对爷爷说： “_______________________________________________________________________________”‎ 三、课本直通车(12分)‎ ‎6．根据所学知识填空。‎ ‎(1)书中有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，_______________________；心中的风雨来了，______________。”这是母爱。《母鸡》以作者___________变化为线索，由对母鸡的________转变为________，前后形成了鲜明的对比，也赞颂了____________________________________________。‎ ‎(2)王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，_______________________。”我们要学习他这种品质，要不断努力向前，正所谓：“天行健，________________________。”‎ ‎(3)在淳朴的乡村里，杨万里看到的是“_________________，__________________________”；在乡间田野里，范成大看到的是“__________________________，_________________________”。‎ 四、阅读检阅台(24分)‎ ‎(一)‎ 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！‎ ‎7．上面的片段节选自课文__________，作者是_________，原名_________，字__________，我还读过他的_________________、_______________。(3分)‎ ‎8．选文写出了小猫们____________的特点，作者是通过以下具体事例来体现的：‎ ‎(1)_____________________________________________________________；‎ ‎(2)_____________________________________________________________；‎ ‎(3)________________________________________________________。(4分)‎ ‎9．“好玩具”指的是_________________________________________________，‎ ‎“新的游戏场所”指的是_____________________________________。(2分)‎ ‎10．作者“绝不会责打它们”的原因是____________________________。(1分)‎ ‎11．从选文中我们体会到了作者对小猫们的(  )之情。(2分)‎ A．责备、埋怨  B．感叹、赞美  C．讨厌、嫌弃  D．宽容、喜爱 ‎(二)雨中访幽 人们说“青城天下幽”。在盛夏的小雨中，我们步入青城洞天。这里古木参天，真可谓“横柯上蔽，在昼犹昏”。错落的群峰，云雾缭绕，我不禁想起两句诗：“只在此山中，云深不知处。”‎ 我们向天师洞攀登。雨淅淅沥沥，把树叶洗得更加青翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起，溅起晶莹的水花。潺潺的流水声，偶尔的鸟鸣声，更增添了山中的静谧。这不正是“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境吗？虽然是雨天，一路上游客却也不少。但游客隐匿在深山幽谷中，听不见他们的欢声笑语，似乎他们都融进了森林、山岩和流泉中……‎ ‎“曲径通幽处，禅房花木深。”这里虽没有禅房，却多道观。山回路转，只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔，两个健步如飞的轿夫抬着一副滑竿从身旁掠过，一眨眼便消失在翠色里，山雾便立刻掩了上去，这真正是道家仙境！‎ 踏着纷纷雨滴，我们走上了古龙桥栈道。侧面凌空，下面是郁郁苍苍的树木，从十几丈的山谷中生长起来，真是幽得深邃，幽得隽永。走在栈道上，俯瞰幽谷，心里爽快极了，冷不防脖子里滴进几滴凉丝丝的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。‎ 我们夜宿峰巅的上清宫，那里又有另一番情趣。深沉的黑夜，静静的道观，给人一种远离尘世的感觉。夜半钟声，清晰可闻，更让人感觉到峰顶的寂静。虽然次日下起了雨，我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。然而我们却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确，“青城天下幽”，雨中的青城山更幽，简直是“幽趣横生”！‎ ‎12．短文按照________的顺序分别描写了青城山的____________、____________、____________等景点，给读者留下了深刻的印象。(4分)‎ ‎13．下列分析最恰当的一项是(  )(2分)‎ A．“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”中的两个“幽”意思不同。‎ B．全文是围绕题目中的“访”字来写的。‎ C．文章首尾呼应，写出了青城山的幽静，让人印象深刻。‎ ‎14．下面对青城山特点的概括最恰当的一项是(  )(2分)‎ A．云雾缭绕 B．幽趣横生 C．山回路转 D．壮丽雄伟 ‎15．作者没能欣赏到壮丽的日出，心里感到遗憾吗？为什么？(2分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎16．请你为青城山设计一条宣传语。(2分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ 五、习作百花园(25分)‎ ‎17．我们身边的人各有各的优点。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，有的人在音乐、美术等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸________”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。‎ ‎ 期末检测卷 ‎ 一、1.潇洒 胳膊 窟窿 凌晨 譬如 警戒 调遣 踪迹 ‎2．(1)① (2)④ (3)⑤ (4)③‎ ‎3．(1)C (2)D (3)A (4)B (5)C ‎4．(1)示例：我的玩具狗和成年的兔子一般大小，黑黑的眼睛亮晶晶的，敏锐地观察着周围的动静。‎ ‎(2)示例：妈妈推开门，放下包就立刻奔向厨房，系上围裙开始做饭。‎ ‎(3)哈利·波特这本书写得动有趣，我很早就想看。今天终于借到了，我高兴极了。一放学，我就迫不及待拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战。‎ 二、5.(1)妈妈，爸爸今天去广州出差了，不能接爷爷了，他让您下午三点钟去香洲车站接爷爷。‎ ‎(2)爷爷，爸爸出差去了，他让我代他向您问好。您晚饭后可以去公园练太极拳。‎ 三、6.(1)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 情感 讨厌 喜爱 伟大的母爱 ‎(2)只留清气满乾坤 君子以自强不息 ‎(3)篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 四、7.《猫》 老舍 舒庆春 舍予 14 / 16‎ 示例：《骆驼祥子》 《母鸡》‎ ‎8．淘气 ‎(1)任何东西都是它们的好玩具，耍个没完没了 ‎(2)摔了跟头马上起来，再跑再跌，撞疼了也不哭 ‎(3)稍大一点胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所 ‎9．妈妈的尾巴，一根鸡毛 院子里 ‎10．它们是那么生气勃勃，天真可爱 ‎11．D ‎(二)12.游览 天师洞 古龙桥栈道 上清宫 ‎13．C ‎ ‎14．B ‎15．不遗憾，因为作者领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣，这给他带来了另一番体验。‎ ‎16．示例：山清水秀，青城天下幽。‎ 五、17.思路点拨：我们身边的人各有优点，首先选择一个最能打动你的人把题目补充完整。然后结合具体的事例来表现他(她)的长处或优秀品质。世上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。所以，本次习作的关键是要抓住这个人最鲜明、最与众不同的特点来夸赞，表达出你对他(她)的赞美之情。 例文略。‎ 期末测试题（二）‎ 时间：90分钟 满分：100分 14 / 16‎ 一、在语境中读拼音，写词语。(6分)‎ línɡ chén(    )，hū xiào(    )的寒风pī miàn(    )而来，豆大的雨点儿打在liǎn jiá(    )上，清洁工人依然坚守在自己的ɡǎnɡ wèi(    )上，jiàn xínɡ(    )着自己的职责。‎ 二、查字典填空。(7分)‎ ‎“率”是________结构，第四笔是________；用部首查字法，应先查部首______，再查______画；在“率领”一词中它读______，它还可以读______；在字典中它的解释有：①模范；②轻易地，不细想，不慎重；③爽直坦白；④带领，统领。给下列词语中的“率”选择合适的解释，填序号。‎ 率领(  )    草率(  )    表率(  )    坦率(  )‎ 三、选择题，把正确答案的字母写在括号里。(8分)‎ ‎1．下列互不对应的一项是(  )‎ A．丧失自由的人(笼中鸟)    B．一毛不拔的人(铁公鸡)‎ C．外强中干的人(拦路虎)‎ ‎2．下列句子中加点词语使用不当的一项是(  )‎ A．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。‎ B．小村庄里高楼林立，鸡犬相闻，好一幅田园风景图。‎ C．在爸爸的电脑桌面上，有一个名为“我的资料”的文件夹，那里面保存着我获奖的照片。‎ ‎3．下列各组词语归类正确的一项是(  )‎ A．青山绿水  依山傍水    鸡犬相闻   炊烟袅袅 B．一丝不苟 临危不惧 心急如焚 舍己为人 14 / 16‎ C．龚自珍 叶赛宁 刘禹锡 陶渊明 ‎4．下列说法有误的一项是(  )‎ A．《琥珀》是一篇科普文，运用生动的语言，写出了琥珀的形成过程。‎ B．《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。‎ C．《白鹅》一文的作者是丰子恺，课文通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。‎ 四、按要求完成句子练习。(6分)‎ ‎1．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎2．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。 他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎3．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景；‎ ‎_______________________________是风景。(照样子补充句子)‎ 主题训练营(19分)‎ 五、根据所学内容填空。(13分)‎ ‎1．书中有美丽的风景。春天，篱笆旁一条小路伸向远方，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“_________________，___________________”所描绘的景象；初夏，梅子金黄杏子饱满，麦花如雪菜花稀疏，那是范成大的诗句“__________________，________________”所描绘的景象。‎ ‎2‎ 14 / 16‎ ‎．本学期我们学习了有关古人勤奋学习的故事：写李白读书的《__________》，写车胤读书的《____________》。这些故事让我明白了“书山有路勤为径，__________________”“学习不怕根底浅，__________________”的深刻道理。‎ ‎3．诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说过：“____________________________，它源于宁静中回忆起来的情感。”例如在诗人________的《绿》中，我从诗句“所有的绿就整齐地/______________________________”中体会到绿是生命的颜色，是生命的象征；在作者__________的短诗《繁星》(一五九)中，我从诗句“心中的风雨来了，__________________________”中体会到了诗人对母亲深深的依恋。‎ 六、语言实践。(6分)‎ 读下面的新闻，完成练习。‎ ‎2020年1月23日凌晨，武汉宣布当天10时起开始“封城”，公共交通停运，无特殊原因，市民不得离开武汉。继武汉宣布封城后，陆续有更多城市进入封城状态，关闭火车站等公共交通设施。‎ ‎1．看到这则新闻后，你和家人的心情是怎样的？(1分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎2．你知道为什么要封城吗？(2分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎3．现在我国疫情好转，各大城市已经复工复产。你最想感谢的是谁？你想对他们说些什么？(3分)‎ 14 / 16‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ 读写展示台(54分)‎ 七、课内阅读。(11分)‎ 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！‎ ‎1．选段出自《________》，作者是________，他被誉为“________________”，他的代表作有《______________》《______________》等。(5分)‎ ‎2．把这段话的中心句抄写下来，注意字距均匀，字的大小一致。(1分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎3．围绕小猫们的“淘气”，作者写了哪些事？请简单概括。(3分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎4．从选段中，我们能体会到作者________________之情。(2分)‎ 八、课外阅读。(13分)‎ 登泰山观日出(节选)‎ 14 / 16‎ 泰山是闻名中外的旅游胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。‎ 凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很安静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高、山就有多高的感觉。‎ 到中天门时，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。‎ 到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。‎ 从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一道瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。‎ 爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须的老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声“不累”就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。(有删改)‎ ‎1．这篇短文的写作顺序很有特点，短文是按照(  )和(  )两条主线来叙述登泰山的过程的。(1分)‎ A．事情发展的顺序 B．地点转换的顺序 C．逻辑顺序  D．时间顺序 14 / 16‎ ‎2．“夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高、山就有多高的感觉”这句话运用________的修辞手法，把泰山比作______________，给人天有多高、山就有多高的感觉，我可以用四字词语________________来形容泰山。(3分)‎ ‎3．品读文中画线的句子，并填空。(6分)‎ ‎(1)画线句子运用__________和__________的修辞手法，把不断扩展着，飘动着，升腾着的云雾比作____________、____________和____________。‎ ‎(2)作者笔下的云雾可以用四字词语________________来形容。‎ ‎4．从作者登泰山的过程中，我感受到泰山的特点有(  )(多选，2分)‎ A．山峰高耸陡峭。B．云雾形态万千。C．山路险峻。D．山石奇特。‎ ‎5．用“~~~~”画出描写南天门山路陡峭险峻的语句。(1分)‎ 九、习作展示。(30分)‎ 题目：我喜欢____________‎ 提示：请把题目补充完整，可以填某处的景色，可以填某种小动物，可以填某一项活动，也可以填某一个人物(包括自己)……围绕所填的词语写一篇习作。注意写出所写对象的特点，表达出自己的真情实感。‎ 14 / 16‎ 期末 测试卷 一、凌晨 呼啸 劈面 脸颊 岗位 践行 二、上中下   九 shuài lǜ ‎④ ② ① ③‎ 三、1.C 2.B 3.A 4.B 四、示例：1.风儿轻轻地拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。‎ ‎2．科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。‎ ‎3．阳光下一群奔跑的孩子 夜空中一颗颗闪烁的星星 五、1.篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花 稀 ‎2．铁杵成针 囊萤夜读 学海无涯苦作舟 只要迈步总不迟 ‎3．诗是强烈感情的自然流露 艾青 按着节拍飘动在一起 冰心 我只躲到你的怀里 六、1.我和家人都感到很担心害怕。‎ ‎2．因为我国有些城市暴发了新型冠状病毒肺炎，担心人员流动会传染给更多的人。‎ ‎3．示例：我最想感谢的是白衣天使。我想对他们说：“谢谢你们，你们不顾自己的安危，冒着生命危险穿梭在医院里，吃不好，睡不好，为挽救每一个生命而奋斗着。你们是英雄！”‎ 七、1.猫 老舍 人民艺术家 《骆驼祥子》‎ ‎《茶馆》‎ ‎ 16 / 16‎ ‎2．满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。‎ ‎3．①玩耍时磕磕碰碰，撞疼了也不哭。②在花盆里玩耍，弄得枝折花落。‎ ‎4．对猫的喜爱 八、1.B D ‎2．比喻 一堵高大的墙 示例：高耸入云 ‎3．(1)比喻 排比 雪白的棉絮 长长的绸带 白色的浪花 ‎(2)示例：变化多端 ‎4．ABC ‎5．山路宽一丈，像一道瀑布从峭壁上直落而下。‎ 九、思路点拨：本次习作要求写自己喜欢的景色、动物、活动、人物等。写作的时候要注意：①按照一定的顺序展开描写；②写出所写对象的特点，并表达出真情实感；③运用各种修辞手法，语言要流畅，不要写错别字。 例文略。‎ ‎ 16 / 16‎