部编版五年级下册语文期末测试题及答案

部编版五年级下册语文期末测试题及答案 ‎(时间：90分钟  满分：100分)‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 积累运用(52分)‎ 一、 书写展示，写下你最喜欢的一句名言或诗句。(3分)‎ 二、 读拼音，写词语。(4分)‎ 三、选择题。(22分)‎ ‎1．下面加点字的读音完全相同的一组是( C )(3分)‎ A．泊船  停泊  梁山泊  血泊 B．提供 供品 供应 上供 C．监督 监狱 监察 监听 D．薄雾 单薄 薄饼 薄褂 ‎2．下面没有错别字的一组是( C )(3分)‎ A．蝴蝶 纽扣 彼此 一声不坑 B．夸耀 辽阔 灰复 一饮而尽 C．奔赴 桅杆 学徒 手忙脚乱 D．赞许 棉羊 祷告 得意洋洋 ‎3．给下面加点的字选择正确的解释。(4分)‎ ‎(1)梁国杨氏子九岁，甚聪惠 。 ( B )‎ A.为什么   B．很    C．厉害 ‎(2)孔君平诣其父。 ( C ) ‎ ‎ A．其中 B．那，那个 C．他的，代词 ‎(3)誉之曰。 ( C ) ‎ A．名声 B．有名望的 C．夸赞 ‎(4)不可同世而立。 ( C ) ‎ ‎ A．站直 B．很快 C．存在 ‎4．先用“然”组词，再选词填空。(5分)‎ 然( 果然 )  ( 必然 )  ( 既然 )  ‎ ‎( 显然 )  ( 居然 )‎ ‎(1)猴子( 显然 )知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。‎ ‎(2)鲁肃回来报告周瑜，( 果然 )不提借船的事。‎ ‎(3)每一面墙刷完，他搜索一遍，( 居然 )连一个芝麻大小的粉点也没发现。‎ ‎(4)( 既然 )就要交战，十天造好，( 必然 )误了大事。‎ ‎5．选一选，连一连。(7分)‎ 四、按要求完成句子。(10分)‎ ‎1．清晨，满脸稚气的孩子将夜间冻结在盆里的冰块取下来，用彩线穿着，提在手里当锣鼓敲打。(根据意思写诗句)(2分)‎ ‎__稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。__‎ ‎2．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”(翻译句子意思)(2分)‎ ‎__有人问他说：“用你的矛，刺你的盾，会怎么样呢？”__‎ ‎3．从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(仿照例句，把“焦急地等人”这一情景，写具体)(2分)‎ ‎__时间似乎故意和我作对——走得极慢了，烦躁瞬间涌上心头，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。__‎ ‎4．下午，天气闷热。一会儿乌云布，刮起了大风。，震得窗户玻璃直响。转眼间，大雨哗哗地从天而降(用修改符号在原句上修改)(4分)‎ 五、日积月累。(13分)‎ ‎1．学习了本学期的课文内容，我们认识了许多有个性，有特点的人物，如：__神机妙算__的诸葛亮，__英勇豪爽__的武松，__坚韧顽强__的刘伯承，__争强好胜__的小嘎子，__技艺高超__的刷子李，还有思维敏捷的__杨氏子__和发现甲骨文的__王懿荣__。‎ ‎2．人闲桂花落，__夜静春山空__。__月出惊山鸟__，时鸣春涧中。‎ ‎3．路遥知马力，__日久见人心__。‎ ‎4．青海长云暗雪山，__孤城遥望玉门关__。__黄沙百战穿金甲__，不破楼兰终不还。‎ ‎5．人有耻，__则能有所不为__。‎ 阅读理解(15分)‎ 六、课内外阅读。(15分)‎ ‎(一)威尼斯的小艇(节选)(8分)‎ 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。_‎ 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。‎ ‎1．写出下面词语的反义词。(2分)‎ 特别——( 一般 )      新鲜——( 陈旧 )‎ ‎2．选文画“____”的部分可以用成语“__目不睱接__”‎ 来代替。(1分)‎ ‎3．根据选文第二自然段填表。(5分)‎ 商人 坐小艇 ‎ 做生意 ‎ 说明 青年妇女 ‎ 高声谈笑 ‎ 小艇和人们的生活息息相关。‎ 小孩子 ‎ 呼吸新鲜空气 ‎ 老人 ‎ 到教堂作祷告 ‎ ‎(二)袅袅炊烟，悠悠乡情(7分)‎ 离乡二十多年，每每梦到故乡的青山、故乡的绿水时，总能梦到弥漫在房舍上的袅袅炊烟；每每梦中游走着故乡的红砖、故乡的黛瓦时，总能梦到徐徐盘旋的袅袅炊烟；每每梦中涌动着故乡的小桥、故乡的流水时，总能把记忆定格在几里之外就能看到的缕缕炊烟。二十多年过去了，故乡的炊烟像一根丝线，一头系着家乡，一头系在我的心头，它陪伴我度过漫漫岁月，成为我生活中难以忘却的美好回忆。‎ 清晨，缕缕炊烟袅娜在村庄的额头，是初醒的小村脱去轻纱般的睡衣，浓郁的原野升腾起的是蓝色的希望，那是对大地浓厚的恩情，是母亲的辛劳、父亲的爽朗。‎ 午间，缕缕轻烟飘向蔚蓝的天空，那是屋顶上的庄稼、山岗上的羊群，是父亲在高高的山坡上挥起的手，是母亲站在门口唤儿的呼喊。‎ 夕阳西下，黄昏降临，袅袅炊烟轻柔无骨却风情万种，那是父亲躬耕的犁，是父亲古铜色脊背上的汗；那是母亲的慈祥，那是我童年的温暖。‎ 如今，故乡的青山依旧，绿水依流，故乡的炊烟已脱去锦织的轻纱，离我愈来愈远，我难以再见徐徐升腾的炊烟。但是，无论走到哪，在我记忆深处，故乡的袅袅炊烟，让我刻骨铭心，让我永远怀恋。‎ ‎1．填上合适的词语。(2分)‎ ‎( 蔚蓝 )的天空 ( 浓郁 )的原野 ‎ ‎( 蓝色 )的希望 ( 高高 )的山坡 ‎2．文中画“____”的句子是__比喻__句，表达了作者__对故乡的思念之情__。(2分)‎ ‎3．作者在回忆故乡时，是按__时间__顺序来写的。(1分)‎ ‎4．作者文章开头写到，当梦到故乡的__青山绿水__、__红砖黛瓦__、__小桥流水__时，总会梦到故乡的__袅袅炊烟__。(2分)‎ 语言运用(33分)‎ 七、口语交际。(3分)‎ 交流自己的童年生活，分享童年的幸福快乐。‎ ‎__童年是一生最美妙的阶段，童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。__‎ 八、习作。(30分)‎ 温暖的脸、严肃的脸、慈祥的脸……一张张熟悉的脸令我们难以忘怀。请你以“难忘那张________的脸”为题完成习作。先将题目补充完整，然后紧扣题目中的关键词，通过一件具体的事例，写出人物的特点。‎