部编版五年级语文下册期末测试题含答案三套

部编版五年级语文下册期末测试题含答案三套 ‎ 期末模拟卷（一）‎ 时间：90分钟 满分：100分 一、读句子，看拼音，写词语。(7分)‎ ‎1．我们祖国的领土是shén shèng(   )不可qīn fàn(   )的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sù rán qǐ jìng(      )。‎ ‎2．乡间生活chéng zài(   )了我许多美好的记忆。在花丛间追qīng tíng(   )、捉hú dié(   )，在草地上逮mà zhɑ(   )……‎ 二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分)‎ ‎1．在寒风中，很多花的花枝都折(zhé shé)了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折(zhé shé)节。‎ ‎2．店里的伙计上下打量(liɑnɡ liànɡ)了他一下，就摆出一副尖酸刻薄(bó báo)的嘴脸来。‎ ‎3．小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕(wàn wān)子去钩他的腿，不料反给他把脚别(bié biè)住了。‎ 三、按要求完成练习。(6分)‎ ‎1．用“\”划去句中括号里不正确的字。(3分)‎ 他驾着车在公路上飞(驰 弛)。一块巨石(睹 堵)在路中间，使他无法前行。他既想(固 雇)人移开石头，又想等待救援队。‎ ‎2．选择恰当的成语填在下面句子的括号里。(填序号，3分)‎ ‎①应接不暇   ②大摇大摆   ③手忙脚乱    ‎ ‎④自有妙用 ⑤随心所欲 ⑥了如指掌 ‎ ‎⑦神机妙算 ⑧垂头丧气 他对这块场地(    )，再加上技术高超，操纵滑板时(    )，即使前方突然有人出现，他也绝不会(    )。‎ 四、选择题，把正确答案的字母填入括号里。(6分)‎ ‎1．下面四组词语中，没有错别字的一项是(  )。‎ A．半夜三更  一针见血  情不自进  半信半疑 B．不由自主  心惊胆战  哭笑不得  兴致脖脖 C．天衣无缝  眼疾手快  舍己为公  若有所思 D．抓耳挠腮  七手八脚  踉踉跄跄  相应成趣 ‎2．下面句子中的歇后语运用不当的一项是(  )‎ A．跟你说了多少遍了，寒假期间网上学习，要学会管住自己，不要上网玩游戏，可是你还是外甥打灯笼——照旧(舅)。‎ B．这两天气温降得很低，像四月的冰河——开动(冻)了。‎ C．咱们可是咸菜烧豆腐——有言(盐)在先，谁输了都不准哭。‎ D．别看他年龄小，看起来也很一般，可是在文艺界那可是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。‎ ‎3．下面关于汉字演变，表述不正确的一项是(  )‎ A．汉字已经有三四千年的历史，目前所能见到的最早的成熟汉字是甲骨文。‎ B．金文是铸刻在铜器上的文字。‎ C．我国最早的统一的文字是大篆。‎ D．楷书字形方正，笔画规整平直。‎ 五、按要求写句子。(4分)‎ ‎1．花开了，就像睡醒了似的。(仿写拟人句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！(用加点词语造句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3．十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4．病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(12分)‎ 六、根据课文内容填空。(8分)‎ ‎1．这一学期，我在《祖父的园子》里认识了对“我”‎ ‎____________的祖父，在《月是故乡明》里认识了______________的季羡林，在《猴王出世》里认识了______________________的孙悟空，在《青山处处埋忠骨》里认识了具有________________________的毛泽东，在《清贫》中认识了____________________________的方志敏，在《跳水》里认识了一位________________的父亲。‎ ‎2．中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“________________‎ ‎____________________”，我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“___________________________‎ ‎__________________________”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时欣喜若狂的心情。‎ 七、语言实践。(4分)‎ 近年来，社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象，你是怎么看待的呢？请写写你的想法。‎ ‎_______________________________________________________________________________________________________________‎ 读写展示台(59分)‎ 八、课内阅读。(10分)‎ 水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。‎ ‎“你逃不了！”‎ 孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由地发起抖来。‎ ‎1．这两个自然段写出了孩子越来越生气，从____________________到____________的情景。(2分)‎ ‎2．孩子为什么会越来越生气，爬上桅杆去追猴子？(  )(2分)‎ A．孩子受到了水手们笑声的鼓励，想要表现自己，于是爬上桅杆去追猴子。‎ B．这时孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它。‎ C．孩子很喜欢自己的那顶帽子，想把帽子要回来。‎ ‎3．想象一下，孩子爬上桅杆追猴子时，心里会怎么想？(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4．从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险，请在文段中用波浪线画出相关的语句。(2分)‎ ‎5．请用一个四字词语来形容孩子处境的危险：________________‎ ‎________________________________。(2分)‎ 九、课外阅读。(19分)‎ ‎________________________‎ ‎①星期天，宁静的小区道路两旁，停满了私家车。谁也没有想到，平时停得好好的车，今天却被利器划得伤痕累累，停在路边的几十辆小车，无一幸免。有人报了警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。‎ ‎②警方开始调查。小区的监控被调了出来，最后发现是两个男孩儿干的，他们一个像小学生，脚下还踩着滑板，一个估计才上幼儿园。“这是谁家的孩子？怎么胆子这么大？怎么这样没教养？”大家迫切地想找到这两个孩子，但监控看不太清。‎ ‎③住在那个小区的一位母亲第二天早上才从网上知道这件事，她觉得人们描述的两个男孩儿，大的很像她的儿子，小的很像她同学的孩子。调看监控录像，果然是她的孩子。‎ ‎④下午，母亲给派出所打去电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，她们将承担全部责任。‎ ‎⑤晚上，一直担心被责骂的孩子放学回到家中。“是不是你干的？”母亲问。儿子低头不说话。她说：“你是男子汉，做了就要勇于担当。”儿子承认，是他干的。母亲又问他：“如果你的折叠车被人划伤了，你心不心疼？”儿子说心疼。她说：“你的折叠车几百元就可以买到，而人家的车，一二十万，有的甚至上百万，你说会不会心疼？”儿子点点头，向她连鞠了几个躬。‎ ‎⑥‎ 母亲打印了一份致歉信，向所有车被划伤的车主表达歉意，并表示承担全部责任和修理费用。她将致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。她想让儿子明白什么叫承担责任。‎ ‎⑦儿子在课余时间叠了很多只纸船，准备送给车主们，上面都醒目地写着“对不起”三个字。‎ ‎⑧第三天晚上，等儿子做完作业，她领着儿子挨家挨户登门道歉。她要求，门铃都由儿子自己来摁，这是让儿子面对错误的第一步。每到一家，孩子一进门就说：“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。”所有的车主都表示原谅孩子。‎ ‎⑨回到家，儿子又向她连鞠了几个躬，母亲没再说什么，也不需要说什么了。‎ ‎⑩一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。‎ ‎1．联系上下文，推想词语的意思。(4分)‎ 无一幸免：_________________________________________‎ 剑拔弩张：_________________________________________‎ ‎2．默读短文，完成填空。(12分)‎ ‎(1)短文第③自然段中“这件事”指_____________________‎ ‎__________________________________________。(2分)‎ ‎(2)短文第④～⑧自然段，母亲“处理危机”时，具体做了致电警方、________________、贴致歉信、修理汽车、________________这五件事。(2分)‎ ‎(3)“这是谁家的孩子？怎么胆子这么大？怎么这样没教养？”‎ 我从这三句话中读出了______________________‎ ‎___________________________________________。(2分)‎ ‎(4)联系文中画线的句子，一“怒”一“笑”前后照应，形成对比，写出了人们________________________________，用事实写出母亲化解危机的成功。(2分)‎ ‎(5)短文第⑤和第⑨自然段都写到了“儿子的鞠躬”。动作是无声的语言，第一次鞠躬，儿子表达的意思是_________‎ ‎______________________________________________，第二次鞠躬儿子表达的意思是_________________________‎ ‎_____________________________________。(4分)‎ ‎3．请给短文拟一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)‎ ‎4．读了这篇文章，你最想对文中的母亲说些什么？(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________‎ 十、习作展示。(30分)‎ 题目：我忘不了________________‎ 要求：(1)先把题目补充完整，再根据题目完成习作；(2)请围绕“忘不了”展开习作，做到语句通顺、叙述清楚、重点突出、感情真挚；(3)请注意书写规范整洁，力求美观。‎ ‎1.期末模拟卷（一）‎ 一、1.神圣 侵犯 肃然起敬 ‎2．承载 蜻蜓 蝴蝶 蚂蚱 ‎2．⑥ ⑤ ③‎ 四、1.C 2.B 3.C 五、示例：1.太阳升起来了，露出了甜甜的笑脸。‎ ‎2．无论遇到什么困难，总会有办法解决的。‎ ‎3．十万支箭，三天造不成。‎ ‎4．病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。‎ 六、1. 十分疼爱 思念故乡 机智勇敢、敢作敢为 常人情感和伟人胸怀 矜持不苟 、舍己为公 果敢、机智 ‎2．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 七、示例：我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字，不能随意地曲解汉字。‎ 八、1.气得脸都红了 气极了 ‎2．B ‎3‎ ‎．示例：好哇，连一只小小的猴子都戏弄我。你们这些水手还在一旁笑话我，我定要追上猴子，拿到帽子，看你们谁还敢这样对我。‎ ‎4．这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。‎ ‎5．千钧一发 九、1.没有一个能幸运地躲过，一般多用于灾难。‎ 形容形势紧张，一触即发。‎ ‎2．(1)停在小区路旁的几十辆小车被两个男孩儿划得伤痕累累 ‎(2)教育儿子 带儿道歉 ‎(3)车主们内心的愤怒 ‎(4)内心的变化 ‎(5)向母亲承认错误，自己不该做这样的事情 对母亲的感谢，感谢母亲教会自己“承担责任”‎ ‎3．示例：一位母亲的危机处理 ‎4．示例：我想对这位母亲说：“你是一位智慧的母亲，在孩子犯错的时候，你没有呵斥孩子，而是让孩子切身感受到错误的严重性，教育孩子知错就改，就能获得别人的原谅。你是一位以身作则的母亲，你用自己的行动教会孩子什么叫承担责任。”‎ 十、略。‎ 期末模拟卷（二）‎ 时间：90分钟 满分：100分 基础百花园（38分）‎ 一、看拼音，写词语。(8分)‎ 二、查字典，完成练习。(6分)‎ ‎“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(   )，再查音节(   )。用部首查字法应查部首(   )，再查(   )画。它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选第(   )种解释。“照敌人开枪”中“照”应选第(   )种解释。‎ 三、根据要求，选择正确的答案。(8分)‎ ‎1．下列加点字读音全部正确的一项是(  )。(2分)‎ A．顺遂(shuì)   呼噜(lu)   黯然(àn)   伯爵(jué)‎ B．瞄准(miáo) 秉性(bǐng) 踉跄(niàng) 手腕(wǎn)‎ C．奔赴(fù) 翻译(yì) 咆哮(jiào) 恶劣(lüè)‎ D．衣裳(shang) 蚌壳(bàng) 绊倒(bàn) 污秽(huì)‎ ‎2．下列歇后语搭配不正确的一项是(  )。(2分)‎ A．八仙过海——自身难保  泥菩萨过江——各显神通 B．孔夫子搬家——尽是输(书) 打破砂锅——问到底 C．和尚打伞——无法(发)无天 虎落平阳——被犬欺 D．画蛇添足——多此一举 箭在弦上——不得不发 ‎3．下列哪个字的甲骨文字形是两只手捧着文册？(  )(2分)‎ A．册   B．典   C．删   D．抄 ‎4．“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐”，这则字谜的谜底是(  )。(2分)‎ A．日 B．香 C．曼 D．食 四、选择恰当的词语写在括号里。(4分)‎ ‎1．对腐败分子必须依法惩处，以(   )党纪国法。‎ ‎2．他受到了(   )的批评。‎ ‎3．虽然是网上学习，我们也要对自己(   )要求。‎ ‎4．这次野外考察对他来说是一次(   )的考验，不知道他是否能承受得住。‎ 五、把词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)‎ ‎(  )尽脑汁  养(  )处优     (  )拳擦掌 ‎(  )面朝天 (  )持不苟 不(  )其烦 无边无(  ) 良(  )美景 不可(  )数 ‎1．ABAC式的词语我还能写两个：____________ ____________‎ ‎2．形容数目多的成语我还能写两个：__________ __________‎ ‎3．碰到了这个难题，他____________也想不出解决的办法来。(选词填空)‎ ‎4．奥运会百米赛跑马上开始了，八位运动员站在起跑线上____________，跃跃欲试。(选词填空)‎ 六、按要求完成练习。(5分)‎ ‎1．这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句)(1分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2．观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)(1分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3．刷过去的墙面，很平整。(改为比喻句)(1分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4．你在焦急地等人时，会有怎样的内心活动？请写一段话。(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________‎ 主题训练营(14分)‎ 七、根据课文内容填空。(10分)‎ ‎1．范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“_____________________‎ ‎_________________________________________________”。‎ ‎2．看到乡村中牧童横坐在牛背上吹笛的场景，我不禁吟诵“___‎ ‎___________________________________”。‎ ‎3．想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用两句诗来表达自己的感情：“___________________________________。”‎ ‎4‎ ‎．这学期，我们认识了____________的刘伯承、____________的方志敏、____________的诸葛亮、________________的孙膑、____________的杨氏之子等，其中，我印象最深刻的是____________，因为他________________________________‎ 八、语言实践。(4分)‎ 我们的祖国风光秀美，有许多风景名胜：气势雄伟的长城、辉煌壮观的故宫、风景优美的颐和园……在你心中，最美的风景名胜是什么地方？请你当“小小讲解员”，给大家介绍一下吧。‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________‎ 读写展示台(48分)‎ 九、课内阅读。(8分)‎ 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。‎ ‎1．上面这个片段是围绕哪一句话写的？请用波浪线画出来。如果用一个词来概括本段，“____________”最合适。(2分)‎ ‎2．画线的句子运用了排比的修辞手法，请你也仿写一句。(3分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3．文段中多次运用了“愿意”一词，从中你体会到了什么？(3分)‎ ‎____________________________________________________‎ 十、课外阅读。(15分)‎ 但愿有个梦 在我的一生中，大概那一年是最值得怀念的了。‎ 当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到村旁的树上，摘一朵白云，给你做衣裳！”“傻孩子，那白云咋能做衣服呢？”于是，欢乐的笑容，同时呈现在一老一少的脸上。春天，我最爱云，它像姥姥那白色的头发在风中飘动；又像一团棉花，要是铺在姥姥的床上，一定特别舒服……‎ 春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云才有了那样的感情；而因为白云，我对村头的小山、溪流也有了那样深刻的印象。‎ 当炎热伴着烦人的蝉鸣声降临的时候，在葡萄架下和姥姥一起编席子的我，却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指，把一缕缕稻草捆在席中，似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是，这草席也就变得非同寻常了。‎ 夏夜，枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。‎ 我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候，我就站在高高的桑树下，舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高大大的树木，我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂满全树的时候，瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边，用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着，________________，被我捡进绿色的小碗。‎ 当许多邻居的小孩馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来，挑最大最饱满的给他们吃。后来，我吃东西的时候，总记得给别人留一份。‎ 可谁能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。‎ 那是一个白雪纷飞的日子，姥姥穿着一身黑色的衣服，躺在一个黑色的棺材里。我总觉得她那身黑棉衣里，应该絮上我摘的白云……‎ 天是白的，地是白的，树是白的，房子是白的，天地之间，似乎只有我面前这一片是黑色。那黑色，一直铺到我心里去……‎ 我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手。那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手，这时凉凉的，没有一丝血色。我把它放在我的心上，希望那双手再重新温暖起来。‎ 我被人拉开了。这时，两行热泪，滑过我的脸，落在雪地上，砸出两个浅浅的小坑，我只看见，一团黑色，从我眼前缓缓地降下去了。‎ 一眨眼，两年过去了。再去姥姥家，小山变成了盆地。桑树也被连根拔掉了。秋天，我爱靠在土墙旁，望着蓝蓝的天，舔着嘴唇，像幼时那样等待着，等待着那个瘦小的身影，从那扇小门走出来……‎ 那段美好的时光，现在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。(有删改)‎ ‎1．这篇文章是一篇写________的文章，是按照________顺序来写的。(2分)‎ ‎2．文题“但愿有个梦”，对全文所起的作用是(  )。(2分)‎ A．概括全文记叙的中心事件   B．交代人物形象 C．含蓄地点明全文的主旨 D．表明全文记叙的线索 ‎3．下面概括“我”和姥姥之间的几件难忘的往事，不正确的一项是(  )(2分)‎ A．春天“我”与姥姥共同看朝阳。 ‎ B．夏天“我”与姥姥一起编席子。‎ C．秋天“我”与姥姥摘桑葚。 ‎ D．冬天姥姥离“我”而去。‎ ‎4．为文中空白处选择最具有表现力的句子，将它的字母填入括号内。(  )(2分)‎ A．桑葚就一个个掉下来 B．桑葚就一个个跳下来 C．桑葚就一个个落下来 D．桑葚就一个个飘下来 ‎5．对本文的中心意思概括准确的一项是(  )。(2分)‎ A．回忆姥姥一生的经历，赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。‎ B．回忆“我”小时候和姥姥在一起的几件事，表达了“我”希望再回到童年的想法。‎ C．回忆“我”的童年时光，表现“我”的天真无邪。‎ D．回忆“我”与姥姥在一起生活的日子，表达了“我”对姥姥的深切怀念。‎ ‎6．“我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手”一句，表现了作者怎样的心理活动？(3分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________‎ ‎7．找出文章中一句直接抒情的句子，画上波浪线。(2分)‎ 十一、习作展示。(25分)‎ 生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记叙写出你对温暖的理解。‎ 要求：(1)将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；(2)书写端正，感情真挚，语句通顺，不出现真实的人名、校名。‎ ‎2.期末模拟卷（二）‎ 一、推荐 矛盾 欺诈 昼夜 胸膛 崭新 哗然 板凳 二、Z zhào 灬 九 ① ④‎ 三、1.D 2.A 3.B 4.C 四、1.严肃 2.严厉 3.严格 4.严峻 五、绞 尊 摩 仰 矜 厌 垠 辰 胜 ‎1．示例：无法无天 自吹自擂 ‎2．示例：不计其数 数不胜数 ‎3．绞尽脑汁 ‎4．摩拳擦掌 六、1.这清白的梅花，不能玷污。‎ ‎2．观众们猜测着结果。‎ ‎3．示例：刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。‎ ‎4．示例：我站在亭子前，来回地踱着步子，不时地望着马路，心想：她怎么还没来？她干什么去了？我们不是约好了吗？为什么她到现在还没来呢？难道她忘了吗？‎ 七、1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 ‎2．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 ‎3．谁言寸草心，报得三春晖 ‎4．示例：意志坚强 矜持不苟 神机妙算 敢于突破常规 聪明 武松 勇敢无畏，赤手空拳打死一只猛虎。‎ 八、略。‎ 九、1.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 自由 ‎2．示例：树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起了小喇叭似的。蝴蝶飞了，就像在跳舞似的。‎ ‎3．祖父园子里的一切动植物都自由自在地生活着，也暗示了“我”的童年是自由快乐的。‎ 十、1.事 时间 2.C 3.A 4.B 5.D ‎6．示例：这句话中“不说话”“没有流泪”“机械地蹲”“握紧”，以及下文中“希望那双手再重新温暖起来”，表明“我”一时无法接受眼前的现实，不相信姥姥已经离“我”而去。从全文可以看出“我”与姥姥有着深厚的感情，“我”的这些动作，具体而深刻地写出了“我”极度痛苦的心理。‎ ‎7．我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。‎ 十一、略。‎ 期末模拟卷(三)‎ 时间：90分钟 满分：100分 基础百花园（43分）‎ 一、 看拼音，写词语。(10分)‎ 二、选择正确的答案填入括号中。(14分)‎ ‎1．下面词语搭配不恰当的是(  )。‎ A．生活清贫    B．生活贫困   ‎ C．生活美好     D．生活活泼 ‎2．“这清白的梅花，是能玷污的吗？”下面与此句不是同种类型的问句的是(  ) ‎ A．这不是您最宝贵的画吗？‎ B．一幅画而已，有什么稀罕的呢？‎ C．外公，你为什么哭呀？‎ D．这难道不是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的赤子心吗？‎ ‎3．下面的故事不是《水浒传》中的是(  )。‎ A．鲁智深倒拔垂杨柳 B．吴用智取生辰纲 C．曹操和刘备煮酒论英雄 D．宋江三打祝家庄 ‎4．下列字谜中，谜底不正确的一项是(  )‎ A．有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。谜底：曼 B．四目相交巧开口。谜底：国 C．注册没有一点水分。谜底：珊 D．秋后梧桐半凋零。谜底：焚 ‎5．下列句子中加点词语运用有误的一项是(  )‎ A．小溪唱着悦耳动听的歌流向大海。‎ B．对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹、无动于衷。‎ C．因为环境污染，家乡那清澈见底的湖水不复存在了。‎ D．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观。‎ ‎6．下列句子中关联词的使用不正确的一项是(  )‎ A．因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。‎ B．凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。‎ C．“打排球”“打乒乓球”，绝不是要把什么球打碎，而是去玩球。‎ D．他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，因此忍不住还要扫一眼。‎ ‎7．下列课文对应的出处、作者完全正确的一组是(  )。‎ A．《草船借箭》——《三国演义》 ——施耐庵 ‎ B．《猴王出世》——《西游记》——徐光耀 C．《景阳冈》——《水浒传》——罗贯中 D．《两茎灯草》—— 《儒林外史》 ——吴敬梓 三、将下列成语补充完整，然后选词填空。(填序号，7分)‎ ‎①不怀好(  )  ②膘肥体(  )   ③相(  ) 堂堂  ‎ ‎④心惊胆(  ) ⑤哭笑不(  ) ⑥养(  )处优 ‎ ‎⑦垂头(  )气 ⑧摩(  )擦掌 ‎1．参加大学生辩论赛的选手个个____________，跃跃欲试。‎ ‎2．即使失败了，我们也不要____________，要相信努力终会有收获。‎ ‎3．弟弟把碗摔碎了，却露出一副无辜的表情，真让人____________。‎ 四、根据情景填上恰当的词语。(4分)‎ ‎1．他用凶恶的眼光(   )我，威吓我拿出钱财。‎ ‎2．沃克医生重新(   )着眼前这个人。‎ ‎3．只有学会(   )和积累，才能写出好文章。‎ ‎4．为了节约时间，我快速地(   )了这篇文章。‎ 五、读一读，体会加点词的表达效果，仿写句子。(4分)‎ ‎1．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________‎ ‎2．站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你仿佛被裹在一片纯白的光辉中。‎ ‎________________________________________________________________________________________________________‎ 六、用自己的话写出下列古文的意思。(4分)‎ ‎1．儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”‎ ‎____________________________________________________2.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(7分)‎ 七、按所学内容填空。(5分)‎ ‎1．“绿遍山原白满川，____________________”描绘了乡村四月的美丽风光。‎ ‎2．古人云：“人有耻， ____________________。”‎ ‎3．“君子坦荡荡，____________________”写出了君子和小人为人的不同。‎ ‎4．警察严肃地告诫罪犯：“____________________，必自毙。”‎ ‎5．小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“____________________，仁之端也。”‎ 八、语言实践。(2分)‎ 王老师在办公室接待一个学生的父亲，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探性地问在此能否抽烟，王老师巧妙地拒绝了他。猜一猜王老师是怎么说的。(  )‎ A． 唉，你真是损人害己啊！ ‎ B． 您看，这里写着“禁止吸烟”！‎ C．先生，您的控制能力不太好啊！ ‎ D．先生，您就像在家里一样好了！‎ 读写展示台(50分)‎ 九、课内阅读。(9分)‎ 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 ‎ ‎1．“下冷绊子”在选段中指的是________________，在现实生活中常常用来比喻__________________________。(2分)‎ ‎2．选段主要写了小嘎子和小胖墩儿摔跤的情景。摔跤前，小嘎子跟小胖墩儿势均力敌；摔跤时，起初，小嘎子仿佛________________；后来，小嘎子跟小胖墩儿揪在了一起；最后，小嘎子____________________。(2分)‎ ‎3．“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风”‎ 这个句子是对小嘎子的神态、________、________的描写，通过作者的描写，我们看到了一个____________、____________、____________的小嘎子。(5分)‎ 十、课外阅读。(11分)‎ ‎________________‎ 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。‎ 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。‎ 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定让他们进行一次考试。‎ 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。‎ 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”‎ 老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”‎ 说完，他郑重宣布(大徒弟 二徒弟)为他的正式接班人。 (有删改)‎ ‎1．给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)‎ ‎2．在文中括号里的正确答案上画“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答，2分)‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________。‎ ‎3．开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表现分别是：大徒弟________________，可见他________________；二徒弟________________，可见他____________________。(2分)‎ ‎4．老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是____________________。(2分)‎ ‎5．如果我是大徒弟，从此我将会________________________；如果我是二徒弟，从此我将会_____________________。(2分)‎ ‎6．阅读本篇短文，我的体会是：_____________________________‎ ‎___________________________________________。(2分)‎ 十一、习作展示。(30分)‎ 题目一：我熟悉的一个人 ‎(要求：选择自己熟悉的一个人，选取典型事例，运用描写人物的基本方法来具体表现人物的特点。)‎ 题目二：神奇的探险之旅 ‎(要求：展开丰富合理的想象，编一个惊险刺激的探险故事。把遇到的困境、求生的办法写具体，试着把心情变化也写出来。)‎ ‎3．期末模拟卷(三)‎ 一、拇指 遮掩 骏马 手忙脚乱 尊重 恢复 衔接 一针见血 二、1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.D 7.D 三、①意 ②壮 ③貌 ④战 ⑤得 ⑥尊 ⑦丧 ‎⑧拳 ‎1．⑧ 2.⑦ 3.⑤‎ 四、1.盯着 2.审视 3.观察 4.浏览 五、示例：1.一个小时，两个小时，三个小时……转眼间，一下午时间就过去了，可是爸爸还是没有回来。‎ ‎2．站在青山之上，目之所及都是绿色。树是苍翠欲滴的，山是层峦叠翠的，就连山下的湖水，也绿波荡漾。‎ 六、1.杨氏之子立刻回答道：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。”‎ ‎2．不能被刺穿的盾牌和什么都能刺穿的长矛，不可能同时存在于这个世界上。‎ 七、1.子规声里雨如烟 2.则能有所不为 ‎3．小人长戚戚 4.多行不义 5.恻隐之心 八、D 九、1.用脚腕子钩对方的腿 暗中耍手段陷害别人 ‎2．很占了上风 摔了个仰面朝天 ‎3．动作 心理 示例：顽皮 机敏 争强好胜 十、1.示例：不能打开的锁 ‎ 30 / 30‎ ‎2．二徒弟√ 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。‎ ‎3．眼中放光 心有私念 支吾了半天 心中只有锁而无其他 ‎4．私念和贪心的锁 ‎5．去除私念，专心工作 专心学习技艺 ‎6．示例：人生也是如此，每个人心中都应有一把锁，锁住一切贪欲与私念，这样我们才能活得光明磊落 十一、略。‎ ‎ 30 / 30‎