人教部编版版七年级历史下册3.17课明朝的灭亡教学设计
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人教部编版版七年级历史下册3.17课明朝的灭亡教学设计

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时间:2021-03-01

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资料简介
人教版七年级下册教学设计第三单元:统一多民族国家的巩固和发展第17课明朝的灭亡 教学年级:七年级 教材内容:人教版七年级下册第17课明朝的灭亡 授课时间:45分钟 教学目标:‎ ‎1、研读课本第一子目和史料,列举明朝中后期政治腐败与社会动荡的表现。‎ ‎2、自主学习课本第二子目,说出明朝农民起义的经过;根据史料,分析李自成起义军得到广大农民欢迎的原因;思考明末农民起义与明朝灭亡之间的内在联系。‎ ‎3、自主学习课本第三子目,说出满洲兴起和清兵入关的过程;‎ 教学重难点:‎ 重点:政治腐败与社会动荡、李自成起义推翻明朝、满洲兴起和清兵入关 难点:李自成起义推翻明朝 教学准备:黑板,一体机,图片,幻灯片等。‎ 教学过程一、导入新课 学习新课之前,我们先回顾一下上节课所学,想一想明朝的成就有哪些?郑和下西洋、李时珍《本草纲目》、修建长城、北京故宫,综上所述,明朝曾是当时世界上最强大的国家,经济繁荣,文化昌盛。然而,种种社会矛盾,使它逐步走向衰亡。明朝是如何衰败的?又是怎样被农民起义推翻的?现在就让我们一起探究第17课明朝的灭亡。‎ 二、新课讲授目标 ‎1:政治腐败与社会动荡 ‎1.请同学们阅读课本84-85页,结合相关史料,概括明朝中后期政治腐败与社会动荡有哪些表现?史料解读。‎ 材料一:学生简述(皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政;皇室内部钩心斗角,大臣们结党营私,争权夺利。)‎ 材料二:熹宗即位时,年仅16岁,只知玩乐,朝政全都交给宦官魏忠贤。于是,魏忠贤权倾朝野,称他为“九千岁”。‎ 材料三:‎ 明神宗时期 南京一带有的富豪之家占地7万顷 明熹宗时期 一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计,魏忠贤占地万顷以上 明崇祯时期 云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3‎ 材料四:‎ 史料:富者动连阡陌,贫者地鲜立锥。饥寒切身,乱之生也,职此之由。综上所述,四则史料有怎样的内在联系呢?‎ 小组讨论,并展示。‎ 教师补充:还反映了君主专制的腐朽,表明明朝在逐渐走向没落。‎ 目标2:李自成起义推翻明朝请同学们阅读课本85-86页并结合相关史料,找出起义的原因、经过和结果。‎ ‎1‎ ‎.播放视频史料解读,材料一(明朝末年)旧征未完,新饷已催,额内难缓,额外复急。......黄埃赤地,乡乡几断人烟;白骨青磷,夜夜常闻鬼哭。‎ ‎——《豫变纪略》‎ 材料二《陕西通志》记载1628年陕西北部遭受旱灾后的情形:臣乡延安府,自去岁一年无雨,草木枯焦。八九月间,民争采山间蓬草而食。其粒类糠皮,其味苦而涩,食之仅可延以不死。至十月以后而蓬尽矣,则剥树皮而食。......殆年终而树皮又尽矣,则又掘山中石块而食,不数目则腹胀下坠而死。‎ ‎——《陕西通志》‎ ‎2.面对这样的社会状况,农民的表现是什么?忍无可忍,纷纷举行起义,反抗朝廷统治。‎ ‎3.小组讨论,总结有哪些原因导致明末爆发农民起义。明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税。面对灾荒,官府催征如故。陕西北部一带连年大旱,官府不顾民众死活,催征如故,引发了农民起义。‎ ‎4.简要说说明末农民起义的基本情况。在各支农民起义军中,李自成的队伍发展迅速,成为起义的主力军。‎ ‎5..学生抢答在明末农民起义军中发展壮大的是哪一支?李自成农民军。‎ ‎6. 研读课本知识并结合史料,分析李自成灭亡明朝的基本情况(经过)陕北起义、提出“均田免赋”口号(分析受欢迎的原因)、攻入西安,建立政权,国号大顺、攻克北京,推翻明朝。‎ ‎7.结合材料三和课本知识,说说李自成能够灭亡明朝的原因。‎ ‎(1)明末政治的腐败,社会的黑暗,土地兼并严重,农民生活在水深火热之中,社会矛盾尖锐。‎ ‎(2)李自成提出“均田免赋”的口号,深得民心。‎ ‎(3)李自成规定了严明的军纪,不许枉杀一人。‎ ‎(4)向贫苦民众发放钱粮。‎ ‎(5)建立政权,以作号召。‎ ‎8.起义结果:统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻了,崇祯帝在绝望中自缢。‎ ‎9.合作探究:研读课本并结合 材料一,想一想:广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军?‎ 材料一:当时流行着这样的歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。” ‎ ‎“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”‎ 目标3、满洲兴起和清兵入关1.图片展示。‎ ‎2.学生简述述:满洲兴起的基本情况。(1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立大金,史称后金;1635年,皇太极改族名为满洲,次年改国号为清。)‎ ‎3.学生简述清兵入关情况。答案提示:吴三桂降清,引清兵入关,并与清军联合夹击李自成的军队。李自成在山海关交战失利,退回北京,最后失败。‎ ‎4.辩一辩:如果吴三桂没有打开山海关的大门,清朝能否实现统一中国?‎ 正方:能够统一中国 反方:不能统一中国 三、课堂小结:明末农民起义军和明清军队经过30余年的反复较量,推翻了明朝,在中国农民战争史上占有重要地位,对推动社会历史发展起了一定的作用。虽然以失败告终,但明末农民战争持续时间之久、规模之大、斗争之激烈、影响之深远,却为以往之农民起义所不及。‎ 四、板书设计 五、课堂检测评测练习1‎ ‎(1).如图描绘了明宪宗在皇宫里欢庆元宵佳节时游玩的各种情景。下列对该图解读正确的是()‎ A.对外交流频繁 ‎ B.明朝中后期政治腐败 C.是李自成起义推翻明王朝的直接原因 D.明初国力强大 ‎(2).抓住关键词是学习历史的主要手段之一,关键词“李自成”、“均田免赋”、“西安”、“国号大顺”反映的历史事件是()‎ A.安史之乱 B.唐末农民起义C.靖难之役D.明末农民起义 ‎(3).明末李自成农民起义,提出了“均田免赋”的口号,针对的是()‎ A.宦官专权 B.官员贪赃枉法 C.兼并土地,赋税沉重 D.皇帝贪图享乐,疏于朝政 ‎(4).明帝国是当时世界上所有统一国家中最强大的国家,经济繁荣,文化昌 盛。然而,种种社会矛盾,使它逐步走向覆亡。标志着明帝国灭亡的是()‎ A.李自成在西安建立政权,国号大顺 B.李自成指挥百万大军占领北京城 C.努尔哈赤建立女真政权,国号大金 D.皇太极指挥的清军入关入主中原 ‎(5)下列各项,哪些与明朝灭亡有直接的关系,请在□内画√。‎ ‎□朝政腐败,宦官擅权 ‎□土地兼并严重 ‎□朝廷征派苛捐杂税 ‎□努尔哈赤统一女真各部 ‎□大规模的农民起义 ‎□吴三桂引清军入关 ‎(6).女真人欲主关内,为了缓和中原人民对“金”这一朝代名称的抵触心理,于是1636年改国号为清。这时的皇帝是()‎ A.努尔哈赤B.皇太极 C.顺治皇帝D.康熙皇帝 ‎(7).将下列历史事件按时间先后顺序排列,正确的是()‎ ‎①皇太极称帝,改国号为清②皇太极改女真族名为满洲③努尔哈赤自立为汗,建立后金④吴三桂降清,引清兵入关 A.③②①④ B.①②④③ C.①④③②D.①②③④‎ 六、作业。撰写本节课中的人物小传,拓展历史知识。‎

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