第21课《清朝前期的文学艺术》教学设计
教学目标
准确掌握《红楼梦》前80回由曹雪芹创作，后40回由高鹗续写。体现历史解释。
通过《红楼梦》部分原文的解读，让学生感受该巨著的艺术性高与思想性强，是清朝艺术成就最高、影响最深远的小说，突出史料实证。
让学生观看京剧和昆曲的经典片段，感悟其独特魅力，培养学生的审美意识。感悟清朝前期辉煌的文学艺术，知道四大文明古国，中国能屹立不改，中华文化能薪火相传的原因，培养学生的民族自豪感和文化自信，体现家国情怀和唯物史观。
【教学重难点】
重点 《红楼梦》的文学成就和时代特征；昆曲和京剧的形成和兴衰
难点 清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。
教学过程
视频导入：从“宝黛初相见”导入。
这段视频是宝玉和黛玉初次相见时的情景，1987年根据曹雪芹先生的经典小说而拍成，放映时，可以说是万人空巷，基本上所有人都围在电视机前观看，足以见得深受老少妇孺的喜爱。中国的文学艺术发展到清朝前期，取得了很大的成就，除了小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。
【新课教学】：
小说铸辉煌，红楼美名扬。
材料展示毛泽东对《红楼梦》的评价，注意历史与小说的区分。
材料：《红楼梦》不仅要当做小说看，而且要当做历史看。他写的是很细致的、很精细的社会历史。--毛泽东
自主学习：根据107页完成填空。
曹雪芹个人发布会。（学生代替曹雪芹讲述个人经历以及著书过程。）
学生角色扮演湘云、宝玉和袭人，进行对话，感受宝玉的性格。
根据材料说说宝黛悲剧的原因。（封建礼教的束缚）
材料：（第九十六回）宝玉病重，贾母决定让宝玉娶亲冲喜，凤
姐道：“依我想，这件事只有一个掉包儿的法子。”也就是用宝钗暗代黛玉的掉包之计。宝玉听说娶的是黛玉，身子也健旺起来。黛玉听说宝玉结婚的消息后，病情日重……贾府上下忙于娶亲，无暇顾及黛玉。黛玉病体支离，悄然焚稿断情，咬牙切齿地悲呼：“宝玉！宝玉！你……”气绝身亡。最后宝玉知道真相后病得更重了。
阅读材料，说说当时的社会现象。
材料一： 贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大“雪”（薛），珍珠如土金如铁。
（注：护官符指地方上权贵的名单，新上任的官员必须保护他们的利益，才能立住脚跟，保住自己的官职。）
——《红楼梦》第四回“护官符”
结合课本及材料，说说《红楼梦》有何特色？
材料：《红楼梦》的艺术成就，首先在于人物写得好，创造了众多的艺术典型。。。。。总之，在长篇小说中，这是人物写得最多的一部作品。。。。。。《红楼梦》的可贵之处就在于里面的人物很多都是典型，同时又具有鲜明的个性。
--刘梦溪等著《红楼梦十五讲》
全书广阔，情节复杂，人物众多，在艺术上达到很高的水平。
影响及地位。
国内影响：自问世以来，屡禁不止，众多爱好者深入研究，形成一个专门的学问--“红学”
国际影响：被翻译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
地位：清代艺术成就最高、影响最深远的小说。
过渡语：在清代前期辉煌的艺术成就中，除了小说，戏曲表演也发展到了一个新的阶段，接下来，让我们进入第二篇章：戏曲韵悠扬，国粹传四方。中国古代的戏曲艺术发展到了清代进入到了更为繁荣的时期，剧种剧目多、内容丰富多彩，其中最有影响力的就是昆曲和京剧。
戏曲韵悠扬，国粹传四方
昆曲
阅读课本109、110页，梳理昆曲不同时期的发展概况：
明朝：通过改良，成为全国性的剧种。
代表作：汤显祖--《牡丹亭》
清朝前期：达到顶峰。
代表作：洪昇--《长生殿》；孔尚任--《桃花扇》
清朝后期：走向衰落。
原因：因循守旧。
（4）现在：2001年被列入中国非物质文化遗产。
2、昆曲的艺术特色。
京剧
结合课本说说京剧产生的标志性事件是什么？
1790年，乾隆皇帝80岁寿辰时，四大徽班先后到北京献艺
教师简述京剧的形成过程。
结合p111页相关史实得出京剧的特色
行当角色：生、旦、净、丑。
请你猜猜以下人物在京剧中扮演四大行当的哪一角色？（学生回答，教师引导并补充角色知识。）
表演形式：唱、念、做、打。
（图片展示各自的表演形式）
表现形式:脸谱
请你猜猜以下脸谱分别是哪个历史人物？他们是什么性格？（结合音乐《脸谱》和不同脸谱颜色所代表的不同性格回答）
图一：关羽 图二：曹操 图三：包拯
京剧的地位：京剧是中国文化的“国粹”之一，被被誉为“国剧”。
教师提问：戏曲表演除了京剧被称为“国粹”,我们四川人民的骄傲是什么呢？
学生回答：京剧。
品味戏曲，你能品出哪一段是昆曲，哪一段是京剧吗？说出你的判断理由。（播放昆曲《牡丹亭》和京剧《贵妃醉酒》）
图片展示“外国人唱京剧”和“外国人学昆曲”
小组讨论：根据材料，归纳明清时期文化繁荣的原因？（设计意图:培养学生的合作探究能力、解读史料的能力，做到论从史出。）
材料一：明后期和清前期，江浙布、丝手工业已发展到相当规模……江浙是多数大宗商品贸易的中心，辐射向全国……
--罗肇前《全国统一市场形成于19世纪初》
材料二：有人称，从北宋到明清，在附庸风雅的“贵族文化”之外，一种新文化形态在崛起--根植于熙熙攘攘的商业，人头攒动的瓦肆勾栏中的“市民文化”。
--王新《关于乡土与艺术的风雅气息》
材料三：《红楼梦》最初以手抄本的形式在民间流传，此后用活字印刷面世，立即得到广泛传播。
--七年级下册《中国历史》
原因:①商品经济的发展;②市民文化的繁荣;③印刷业的迅速发展;④文化专制的加强.
过渡语:在历史的长河中，只有中华文明绵延不断，今天，我们又应该以怎样的态度来对待5000年泱泱华夏文明。一起走进最后一个篇章：五千年文化，吾辈当承扬。
五千年文化，吾辈当自强
畅所欲言：结合所学知识，谈谈我们应该如何对待优秀传统文化？
情感升华：我们有着上下5000年的文明，是唯一一个文脉和人脉都没有断绝过的文明。一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代的文化积淀、薪火相传与发展创新。国家强盛，则文化兴盛。没有文化的弘扬和繁荣，就没有中华民族伟大复兴的中国梦的实现。因此，作为新时代的青年，我们应以更加自信的态度对待中华优秀传统文化，主动承担起中华民族伟大复兴的责任。为往圣继绝学，为万世开太平。
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