部编版七年级下册历史第4课唐朝的中外文化交流课件（共17张PPT)

图中为什么外国人将中国人称为“唐人”？古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区？日本是中国的近邻，两国很早之前在经济文化上有着密切关系。你知道隋唐时期两国交往的史实吗？你能举出日本文化受中国文化影响的具体事例吗？ 新课导入 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 教学重难点 重点： 鉴真东渡和玄奘西行。 难点： 中日文化交流的影响。 一、遣唐使和鉴真东渡 图说历史 遣唐使船 是中国隋唐时代，日本向中国派遣遣唐使的重要交通工具，也是中日交流史上重要的文化凭证，中国隋唐时代的先进文化在一艘艘遣唐使船的运载下，为日本封建时代的建设作出了极其重要的贡献。 2010 年 5 月中国上海世博会期间，由日本角川文化振兴财团主办，读卖新闻公司等机构出资在中国上海建造 1:1 的“遣唐使船”也亮相于日本馆。 知识拓展 合作探究 日本派遣唐使的目的是什么？结合教材，回答日本派遣唐使对日本的影响是什么？ 目的 为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。 影响 他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、 建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 鉴真东渡 在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是 鉴真 。他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前 5 次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。 相关史实 虽然前 5 次东渡失败了，但鉴真依然坚持进行第 6 次东渡，终于在 754 年抵达日本。 鉴真东渡 —— 过程 鉴真造舟备粮准备首次东渡 鉴真东渡遇大风浪舟破 鉴真准备第六次东渡 鉴真 在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 鉴真东渡 —— 影响 鉴真 东渡日本，前后用了 12 年，随行的有 36 人献出生命。鉴真虽失明，但百折不挠，到日本时已是 66 岁高龄。他在日本 10 年，极受尊敬和爱戴。 763 年，鉴真在唐招提寺逝世。今天，鉴真主持修建的唐招提寺，以及寺内的鉴真塑像，被日本政府定为一级国宝。 知识拓展 二、唐与新罗的关系 图说历史   崔致远 12 岁来唐求学， 18 岁中进士，在唐为官 8 年多， 884 年以唐使身份归国，被誉为韩国汉文学的开山鼻祖，有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。   《秦王破阵乐》 初乃军歌，唐太宗将其改编为大曲。唐太宗十部乐中的 “ 高丽乐 ” ，就是朝鲜文化传入中国的结果。 相互交流 1 2 3 4 新罗商人到中国经商，新罗居唐朝进口首位 新罗引入中国的医学、天文、历算等科技成就 新罗仿唐制建立了政治制度，采取科举制选拔官吏 朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，还流行民间 唐与新罗的关系 三、玄奘西行 图说历史 玄奘 （ 602 年 ~664 年），本名陈祎。唐代著名高僧，法相宗创始人，被尊称为“ 三藏法师 ”，后世俗称“ 唐僧 ”，与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家。为探究佛教各派学说分歧，玄奘于贞观元年一人西行五万里，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经，前后十七年，遍学了当时大小乘各种学说。玄奘被世界人民誉为中外文化交流的杰出使者，其爱国及护持佛法的精神和巨大贡献，被鲁迅誉为“ 中华民族的脊梁 ”，世界和平使者。 知识拓展 合作探究 材料：玄奘离国已久，怀念祖国的心情越来越迫切。戒日王和各国国王、广大的僧俗人民再三挽留他。鸠摩罗国王甚至表示只要他肯留下来，要为他建立一百所寺院。无奈玄奘归国心切，留学求经的目的既然已经达到，说什么也要回国了。643年的春天，西游十七年的玄奘辞别了戒日王和天竺的朋友们，满载着印度人民的友谊、荣誉和六百五十七卷佛经，启程回国了。 玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 结合教材，说说玄奘取得了哪些历史功绩？ 课堂小结 唐朝国家安定强盛、经济文化繁荣，对各国产生了强大的吸引力。唐朝比较开放、宽容的对外政策为各国友好交流奠定了基础。陆路和海路交通比过去发达，为中外相互往来创造了条件。 一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。各国各族均有所长，应多向他人学习。 板书设计