第
14
课 明朝的统治
朱元璋出生于安徽，家境贫困，从小给地主放牧牛羊。
17
岁那年，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后，寺庙被战火烧毁，他就投奔起义军，由于朱元璋足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领。
他采取“高筑墙
,
广积粮，缓称王”的策略，逐步发展壮大，最终统一全国，
建立了明朝。
明朝你知道明朝建立后，朱元璋政治、思想上为加强君主集权采取了什么措施吗？
说说朱元璋
的那些事儿
1.
分析明朝建立的
背景
。
元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。
一、明朝的建立
明太祖（
1368-1398
年在位）
应天府
(
南京
)
朱元璋 明太祖
1368
年
时间
:
建立者
:
都城
:
灭元标志
:
1368
年，攻占元大都
2.
明朝建立的基本情况：
像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦
汉光武帝刘秀
唐高祖李渊
国家初建，政局不稳，人心浮动，我当如何巩固统治？
明太祖朱元璋
(1368-1398
年在位
)
我是朱元璋，我很苦恼
胡惟庸案
请同学们阅读书本
67-68
页，从以下五个方面找出相关措施，同桌之间可以相互讨论。
二、朱元璋强化皇权
措施
结果
地方
组
中央
组
军事组
特务组
①取消行省，
设立“
三司”
将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散；
布政使司（民政和财政）
提刑按察使司（司法）
都指挥使司（军务）
中央
（
1
）地方组：
②
分封诸子为王
，驻守各地，巩固皇室
。
结果：皇帝将地方的军事、行政、财政大权收归中央
朱元璋为进一步集中权力，
废除丞相制度和中书省
皇帝
吏
户
礼
兵
刑
工
（
2
）中央组：
结果：
六部直接向皇帝负责
问题思考（
P67)
想一想：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出特点是什么？
地方
:
取消中书省，设立三司
中央：废除丞相制度
把原来的大都督府分为
五军都督府
, 将军队调动和武官任命的权力
统归兵部
（3）军事组：
结果：皇帝直接掌握了军事大权。
把
朱元璋设立锦衣卫
，
明成祖时期设立东厂
。
(
厂卫制度
)
锦衣卫印
电影
《
锦衣卫
》
海报
（4）特务组：
锦衣卫：
陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。
（
把图交给宦官递给皇帝）
朱元璋：
宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？
宋濂
（惊讶的表情）
：
皇上是不是知道了
（轻声）
。谢皇上关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。
朱元璋：
都吃了哪些好菜啊？
宋濂：
禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。
朱元璋：
很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心
（面露笑容）
。来人，把这张图给宋大人看看。
宦官：
是。
（将图拿给宋濂）
宋濂
（接过图，伸手抹了把汗，
轻声
）
：
好险，锦衣卫真是无孔不入啊。
结果：
皇帝通过锦衣卫加强了对臣民的监视
问题思考（教材
P68
材料研读）
以后子孙做皇帝，“并不许设立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——《
明太祖实录
》
朱元璋里下这条“祖训”的目的何在？
答案提示：从维护皇权的角度出发
明朝机构设置
目的：巩固统治
影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。
想一想：朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？（
P69
课后活动）
利
:
克服了
朝臣权力过大的弊端
，巩固了明朝的统治，社会比较安定，为经济的发展创造了有利环境。
弊：皇权高度集中，
地方服从中央，没有独立性
。不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，
不利于提高工作效率，为明朝统治埋下危机。
1
、考试范围：
考试的题目必须来自
“四书”“五经”
2
、答题标准：
考生对题目的解释，必须是
以朱熹的
《
四书集注
》
为标准，
不得自己随意发挥。
三、科举考试的变化
3
、答题格式：
明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，
要求答卷由八个部分组成
，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为
“八股文”。
这种考试制度被称为“
八股取士
”
举子看榜图
甲：根据自己的理解，作出回答。
假如你身处明朝，甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他们的答案，你认为他们两个谁会高中状元？
乙：回答出有创意的答案
如果你也是参考者，你想要高中状元，你会如何作答？
由此可见，八股取士的最大危害在于：
抑制了人们的创造性思维
明末清初著名的思想家顾炎武抨击八股文说：八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊
……
顾炎武抨击八股文的理由是什么？（
P69
材料研读）
③讨论八股取士对教育、选官造成什么样的负面影响？（
P69
课后活动）
消极：
教育：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。
选官：应试的人为了能够被录取，死背“四书五经”成为皇帝旨意的顺从者。
四、经济的发展
1
、农业：新农作物的引进（哪些新的农作物？）
玉米
红薯（甘薯）
马铃薯（土豆）
向日葵
番茄（西红柿）
花生
辣椒
2.
手工业的发展
棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。
苏州
是明代的
丝织业中心
。
景德镇是全国的制瓷中心，所产的
青花瓷器
，造型多样，花纹优美，畅销海内外。
丝织品山茶禽鸟图
景德镇青花瓷
3.
商品经济的活跃
（图为北京城
《
皇都积胜图
》
）
明朝的商品经济，也相当活跃。
北京
和
南京
是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的商业城市。
许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了有名的商帮，如
山西的晋商、安徽的徽商
。
朱元璋强化皇权
明朝的建立
考试内容：
四书、五经
科举考试的变化
答题观点：《
四书集注
》
1368
年
朱元璋建明朝
，定都应天府（南京）
特务制度
：
锦衣卫和东厂
在地方
：
废行中书省，设三司
在中央
：
废丞相和中书省，权分六部
答题格式：
八股文
经济的
发展
农业：引进原产美洲的农作物
手工业：棉纺织业；制瓷业（景德镇青花瓷）
商业：城市：北京和南京，
商帮
出现（晋商、徽商）
明朝的统治
课堂小结
军事
：
军队调动和武官任命收归兵部
随堂训练
1.
如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ）
A.
南京
B.
北京
C.
西安
D.
洛阳
2
．明政府规定科举考试的范围是（ ）
A.
诗赋
B.
三通四史
C.
前四史
D.
四书五经
3.
明太祖设立的特务机构是
( )
A.
东厂
B.
西厂
C.
锦衣卫
D.
内阁
A
D
C
4.
明代全国的制瓷中心是
( )
A
、景德镇
B
、越州
C
、杭州
D
、邢州
A
5.
明代从外国引进的主要农作物是
( )
①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵
A
、①②③④
B
、①③④⑤
C
、①②④⑤
D
、①②③④⑤
D
研读史料：
材料：
廖燕在
《
明太祖论
》
中说：“故吾以为明太祖
以制义取士
，
与秦焚书之书无异
，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。
”
请问
（
1
）材料中的 “制义取士”反映了明朝的哪一选官制度？
（
2
）这一制度与“秦焚书”有何相同点？
八股取士
目的：为了加强思想控制。
谢谢大家！
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