人教部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治 课件（38张PPT）

第 11 课 元朝的统治 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系 发展 和社会变化 元朝的疆域十分辽阔，游牧民族建立的元朝是如何治理的呢？ 元朝统治十分短暂，不到一百年，可是它却给后世留下了很多珍贵的遗产。都有哪些珍贵的遗产？ 导入 一、元朝的疆域 合作探究一： 你来描述 阅读课本 51 页和 52 页第一自然段， “元朝形势图”，与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域在哪些地方有拓展？ “ 元有天下，其疆域之袤， …… 过于汉唐。 ” 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表” ， 超越汉唐时期 。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。 元朝的版图是我国历史上最大的。 “ 汉唐极盛之际不及焉”。 民族政权并立 统一多民族国家 面对如此辽阔的疆域，元朝是如何有效管理的呢？ 二、元朝的统治 据 《 元史 》 记载，元初，西北藩王遣史入朝，质问忽必烈说：“ 本朝 旧俗 与 汉法 异，今留汉地，建都邑城廓，仪文制度， 遵用汉法 ，其故何如 ？” 徐世隆奏疏： 陛下帝中国， 当行中国事 。 元朝是少数民族建立的政权，他们是否也有必要加强中央集权？ 二、元朝的统治 1. 中央 —— 确立君主专制中央集权制度 太尉 御史大夫 丞相 皇帝 秦朝中央机构 二、元朝的统治 1. 中央 —— 确立君主专制中央集权制度 合作探究 二 ： 你来 画一画 阅读课本 52 页第 3 段，请尝试将文字内容用图示表达出来。（简单的思维导图） 中央 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 （行政） （监察） （军事） 枢密院 御史台 中书省 “ 军国之务，小大由之 ” —— 《 元典章 》 2. 地方 —— 创立行省制度 中书省 行 省 “腹里”（ 山东、山西和河北） 其他地区 ( 除吐蕃、维吾尔） 设 10 个行省 路、府、州、 县和宣慰司 中央 — 中书省 — 全国最高行政机构 — 管辖大都及周围地区 地方 — 行中书省（行省或省） — 中书省的派出机构 — 管辖 10 个行省 找一找：哪些省的名称沿用至今？ 中书省 行 省 其他地区 ( 除吐蕃、维吾尔） 设 10 个行省 路、府、州、 县和宣慰司 行省 “ 掌国庶务，统郡县，镇边鄙 ” 。 “ 凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之 ” —— 《 元史 · 百官志 》 “腹里”（ 山东、山西和河北） 2. 地方 —— 创立行省制度 材料：元行省始终没有形成坐大割据或与朝廷分庭抗礼的势力，这得益于行省长官多员和种族交参，地方监察严密，行省疆界犬牙交错，北面门户洞开等控驭性措施。 根据材料，你认为元朝地方没有分裂割据的原因是什么。 行省官员多，种族交参，监视严密。疆界犬牙交错，北面门户洞开等。 各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员 既不能 更改赋税， 也不得 调动军队。 …… 行省官员一定时期内还要去觐见皇帝，尽述职之责。为保证行省官尽职，除由监察机构进行监督外，元廷还采取 了省官互迁和奉旨宣抚的方法。 —— 白钢主编 《 中国政治制度史 》 你能从材料中获取什么信息？ 行省权力受到制约和监督。中央集权得到加强。 杨宁一： 元代行省既是一级地方行政机构，本身又具有中央派出机构的特点， 使全国的的行政体制基本上做到了上下结合，浑然一体。 李治安：行省所握权力 大而不专 。元行省制 …… 对元代社会和后来的明清、近代影响至深。 皇帝 中央 中书省（ 最高行政机关 ） 枢密院（ 最高军事管理机关 ） 御史台（ 最高监察机关 ） 地方 行中书省 路、府、州、 县和宣慰司 元朝君主专制的中央集权制度 二、元朝的统治 合作探究 三 ： 小组讨论 元朝创立行省制度的目的是什么？对后世有怎样的影响？结合“课后活动”第 2 题。 目的：为了有效地管辖辽阔的国土，加强中央集权，巩固统治。 影响：从政治上巩固了国家统一，中央对地方的管理十分便利。促进了统一多民族国家的发展。对后世行政区划产生深远影响。从此，地方行政进入划省而治的阶段。 3 、边疆 （ 2 ）东南地区 澎湖巡检司 —— 管辖澎湖和琉球 元朝是如何加强对边疆地区的统治的， 其具体措施和影响如何？ （ 1 ）管理方式：因地制宜 琉 球 澎 湖 中央政府首次在台湾地区建立行政机构 （ 3 ）西域地区 北庭都元帅府 —— 管理西域军政事务 白塔寺 白塔寺，是妙应寺的俗称，始建于元朝，位于北京西城区阜成门内大街，是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔，是中国现存年代最早、规模最大的喇嘛塔。 （ 4 ）西南地区 宣政院（宣慰使司都元帅府） ——— 管辖西藏地区 西藏成为中央政府直接管辖的地方行政区域 想一想：元朝对西藏地区的有效管理，在中国的国家发展和民族关系发展史上有什么重要的意义？ 使西藏正式成为 中央政府直接管辖下的一个地方行政区域 ，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 历史与 现实 之间 面对当今少数 “藏独”、 “台独” 分子分裂祖国的卑劣行径。请你结合本课所学史实说说 西藏、台湾 自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 元朝在东南地区设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）；设宣政院直接统辖西藏行政区。 历史与 现实 之间 南海争端 元朝在我国历史上的贡献 1 、统一全国，建立了统一多民族国家，结束了分裂局面。 2 、元朝的统一，初步奠定了中国疆域的规模。 3 、设立行省制度和对边疆地区进行有效管辖，对后世影响深远，促进了民族融合。 三、小结： 元朝的遗产 三、小结： 元朝的遗产 建立 统一 多民族国家 ，疆域辽阔 。 创立 行省制度 对 边疆实行有效的管辖， 台湾地区、西藏等正式成为中央政府的行政区。 —— 继承与创新 四等人制 元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，将全国居民分为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级。 “蒙古人” 为第一等级，享有各种特权。 “色目人” 是指党项人、畏兀儿人及其以西诸族出身的人们。 “汉人” 指淮河以北原金朝境内的各族人民，以及四川、云南两省的人；除汉族外，还有女真人、契丹人。 “南人” 大体是指原南宋统治下的汉族人。四等人在政治、经济、法律上是不平等的。这种民族歧视政策，引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。 知识拓展 1. 秦朝和元朝对后世影响深远的制度分别是 A ．科举制   行省制 B ．科举制    中央集权制  C ．郡县制    行省制   D ．郡县制   丞相制 C 当堂训练 2 ．元朝时，黑龙江和乌苏里江流域归属于 A ．辽阳省 B ．岭北省 C ．黑龙江省 D ．吉林省 A C 3 ．与右图相关的朝代是 A ．隋朝 B ．唐朝 C ．元朝 D ．明朝 4. 下列是我国现行民族自治区与古代宋元时期民族居住对应状况 , 正确的有 ①内蒙古自治区 —— 契丹 ②宁夏回族自治区 —— 党项 ③西藏自治区 —— 吐番 ④广西壮族自治区 —— 大理 A ．①②③④ B ．②③ C ．①②③ D ．②③④ C 5 ．蒙古族建立的朝代是 A ． 元朝 B ． 隋朝 C ． 唐朝 D ． 宋朝 6 ．元朝的中央管理全国行政事务的是   A ． 宣政院    B ． 枢密院   C ． 御史台    D ． 中书省 A D 7. 根据你所学的知识，证明台湾西藏自古就中国领土的一部分，你有那些证据？ 元朝在东南地区设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）；设宣政院直接统辖西藏行政区。