人教部编版八年级历史下册第四单元第13课 香港和澳门回归祖国 (28张PPT)

澳门 香港 台湾 第13课 香港和澳门回归祖国 人教 2011 课标版八年级下册 香港澳门问题的由来 统一之“源” 香港、澳门分别曾被哪个国家占领过？ 考考你 新界 香港岛 九龙 1842 年 《 南京条 约 》 割占香港岛 1860 年 《 北京条约 》 割占九龙司 1898 年强租新界 香港的别离 澳 门 的 别 离 16 世纪中期葡萄牙人强行进入澳门并取得澳门的定居权。 19 世纪中期葡萄牙人又先后侵占氹仔岛和路环岛。 你认为香港和澳门问题的解决可以有哪几种方式呢？ 小小政治家 最佳方案是什么？ “ 一国两制”的构想 统一之“策” 1 、 找一找： “一国两制”由谁在什么时候提出的？出发点是什么？ 2 、说一说： 你能完整地归纳 “一国两制”的基本内容吗？ 3 、 想一想： “一国两制”实施的前提是什么？ “一国两制”的提出有何重要意义？ 自主学习 阅读课本 P65 页，解决下列问题 我来介绍“一国两制” 提出时间 提出者 出发点 含义 前提 意义 改革开放后 维护祖国和中华民族根本利益 在 中华人民共和国 境内，大陆实行 社会主义制度 ，台湾、香港和澳门实行 资本主义制度 。 为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。 一个中国（中华人民共和国） 邓小平 香港澳门的回归 统一之“举” 我来说 阅读课本 P66—67 页，说一说香港、澳门的回归历程。 一个国家在其领域内拥有的 最高权利 主权 1984 年 12 月 中英 两国政府在北京签署了关于香港问题的联合声明 。 宣布： 中国政府将于 1997 年 7 月 1 日对香港恢复行使主权。 1987 年 4 月 ， 中葡 两国政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布： 中国政府将于 1999 年 12 月 20 日对澳门恢复行使主权。 香港和澳门的回归 香港回归 澳门回归 1997 年 7 月 1 日 1999 年 12 月 20 日 让我们穿越时空隧道 , 回到 1997 年 7 月 1 日和 1999 年 12 月 20 日那两个激动人心的时刻 , 如果你是一名电视台的主持人 , 看完回归后对周围同学作一现场采访 , 让同学谈谈回归后的感想。 模拟报导 以六人小组为单位，选出一名主持人，将同学们的感想记录下来，整理成文，以作交流。 香港特别行政区区旗 区徽 澳门特别行政区区旗 区徽 知识拓展 你能说出下列图案的含义吗？ 讨论四： 香港澳门回归，有何重要意义？ 讨论二： 港澳顺利回归的原因有哪些？你认为最主要的决定因素是什么？ 小小论坛 讨论三： 香港和澳门特别行政区与西藏等民族自治区最大的区别是什么？ 讨论一： 你从香港和澳门两地被割占到顺利回归中得到了什么启示？ 落后就要挨打，发展才是硬道理，国力强盛是外交的后盾 …… 畅所欲言 讨论一： 你从香港和澳门两地被割占到顺利回归中得到了什么启示？ 1 、香港澳门自古以来是中国的神圣领土。 2 、中国综合国力的增强。 3 、“一国两制”的伟大构想。 4 、全国人民的支持。 …… 畅所欲言 讨论二： 港澳顺利回归的原因有哪些？你认为其中最主要的原因是什么？ 社会制度不同 畅所欲言 讨论三： 香港和澳门特别行政区与西藏等民族自治区最大的区别是什么？ 香港和澳门特别行政区实行资本主义制度，西藏等民族自治区实行社会主义制度。 知识拓展 标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻。 畅所欲言 …… 讨论四： 香港澳门回归，有何重要意义？ 回归后的香港和澳门 台湾与大陆早日团圆 统一之“盼” 我们青少年能为祖国统一做些什么呢？ 我行动 China 期待台湾早日回到祖国的怀抱！ 解读历史自我盘点 1+1=2 共同祝愿 香港澳门明天更美好 台湾与大陆早日团圆 伟大祖国更加繁荣昌盛