2021小学二年级语文下册《第五单元》测试卷

‎2021小学二年级语文下册《第五单元》测试卷 一、认真拼一拼，把字写漂亮。（20分） 二、有趣的字词。（42分） 1.分清这些字，分别组词。（10分） 该（  ） 座（  ） 哈（  ） 嘻（   ） 丢（  ）   刻（  ） 坐（  ） 合（  ） 喜（   ） 去（  ） 2.选择加点字的正确读音填入（  ）中。（8分） 3.把下面的词语补充完整。（6分） （   ）（   ）力尽  自（   ）自（   ）  揠（   ）助（   ）‎ ‎ （   ）颜（   ）色  眉（   ）眼（   ）  亡（   ）补（   ） 4.在（ ）里填上合适的量词。（6 分）  一（   ）马  一（   ）羊  一（   ）禾苗 一（   ）河  一（   ）牛  一（   ）杨桃 5.加偏旁变成新字，再组词。（12分） 占（  ）（  ）  仓（  ）（  ）  白（  ）（  ） 卓（  ）（  ）  冬（  ）（  ）  音（  ）（  ） 三、日积月累。（5分）‎ ‎ 1. 冠必正，___________。袜与履，__________。 2. 置冠服，__________。________，致污秽。 3. 唯德学，唯才艺，_________，当自砺 。 四、快乐阅读。（23分） （一）课内阅读。（17分）   小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她，那多好啊!他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去，问道:“牛伯伯，这条河，我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅，刚没小腿，能过去。” 1.文中表示声音的词语有(   )。(双选)A.嗒嗒嗒 B.望望 C.哗哗（2分） 2.文中带“氵”的字有______、______、______、______。我还能写出三个这样的字:______、______、______。（6分） 3.用“____”在文中画出五处表示动作的词语。（5分） 4.小马看到小河后是怎么想的?怎么做的?（4分） ______________________________________________________‎ ‎ （二）课外阅读  （6分） ‎ 小绵羊和布娃娃 ‎   我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。   每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。   每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”  1．短文共有（   ）个自然段，第一自然段有（  ）句话。（2分）  2．从文中找出下面词语的反义词。（2分） 马虎——（   ）  说谎——（   ）  3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “——”画出来。（1分）  4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“  ”画出来。（1分） 五、看图写话。（10分） 这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。 ‎ ‎  ‎ 参考答案 ‎ 一、劝告  愿意  牢记  图画  摆放   突然  脚步  吃惊  神情  麦子   二、 1．(答案不唯一)  应该  座位  哈哈  嘻哈  丢失  立刻  坐下  合作  喜欢  回去 2．（1）wèi   wéi    （2）quān  juàn （3）fāng  fang （4）dào   dǎo    3． 筋  疲  言  语  苗  长 和  悦  开  笑  羊  牢 4．匹  只  棵  条  头  个 5．钻  钻研  抢  抢答  伯  伯伯  掉  去掉  图  图画  意  愿意    三、1．纽必结  俱紧切 2.有定位   勿乱顿 3.不如人 四、（一）1.A C ‎ ‎ 2.河 流 浅 没 示例:海 洋 汁 3.示例:驮起 跑去 流着 望望 蹚过去 4.小马想:“我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她，那多好啊!”他去问老牛河水的深浅。 （二）1. 3  2 2.细心  诚实 3. 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。  4.每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”‎