《三峡》pptx课件（37页）

三峡 郦道元 课时二 、 三 文本赏析： 1 、齐读第一段并思考第一段的 描写对象 是什么？ 三峡的山 2 、 作者是怎样描写 三峡的山的？又有怎样的特点？ 从文中找出相关的语句回答。　 自 / 三峡七百里中， （长） （多） 两岸 / 连山，略无 / 阙 处。 重岩叠 嶂 ，隐天蔽日。 （陡 、高峻 ） 自非 / 亭午夜分 , 不见 曦 月。 侧面渲染 山峰高峻 、 江面狭窄。 正面 重岩叠 嶂 ， （七百里，两岸连山，略无缺处 ) 连绵 （重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月） 　 高峻 小结： 另外： 俯视其高（正） 隐天蔽日。 仰视（侧） —— 以天和月衬托其高 第一部分：概述三峡全貌。写山势 —— 连绵不断，高峻的特点。 3 、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 比喻修辞 ——重岩叠 嶂 （像屏障一样） 互文修辞 —— 重岩叠嶂，隐天蔽日 （重叠岩嶂，隐避天日） 正面描写 与 侧面描写 相结合 1 、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。 夏/水襄陵，沿溯/阻绝。 有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里， 虽/乘奔御风,不以疾也。　 赏析第二段： 凶险、奔放 迅疾、湍急 对比 用比较的方法表现夏日江水的 迅疾 小结： 第二层：写水势。 夏/水襄陵，沿溯/阻绝。 虽/乘奔御风,不以疾也。 有时/朝发白帝，暮到江陵， 水之盛 水之速 烘托水之盛 、水之速 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？ 正面描写 与 侧面描写 相结合 对比手法 夸张： 有时/朝发白帝，暮到江陵， … 虽/乘奔御风,不以疾也。 3 、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？　 写山峰的高峻、江面的狭窄 为写夏水的迅疾做 铺垫 。 4 、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢 ? 因为三峡的水，以夏季为盛 , 故先写“夏水”。 1 、三峡的 春冬 有何景物？结合文中的语句说说各自特点。 湍 ： 素 潭 ： 绿 清 ： 回 赏析第三段： 影 ： 倒 ： 绝 柏 ： 怪 泉 ： 悬 瀑布 ： 飞漱 山 献 水 ： 清 树 ： 荣 山 ： 高 草 ： 盛 小结：写春冬之季节 素 湍 / 绿潭，回清 / 倒影。 绝 / 多生怪柏，悬泉瀑布，飞 漱 其间， 山 献 俯视之景 仰视之景 白浪 绿峰 青山 花草 —— 色彩艳丽 清 、荣、峻、茂 一字一景 第三段写三峡的春冬景色。 气氛由 紧张 变得 轻松 ，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。 “ ＿＿＿ ” 是作者由衷的感叹。 良多趣味 赏析第四段： 1 、 第四节描写的是三峡什么季节的景象？ 秋季 2 、 表明时间的词语是 ？ 所写到的事物是？ 这一季节三峡的特点是？ 晴初霜旦 林 、涧、猿啸、回声 悲寂 、凄凉 3 、 作者描写“猿声”的作用是什么？ 4 、 作者引用渔歌的作用是什么？ 渲染三峡秋景的 凄凉 。 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的 凄凉 ，以衬托游者 哀愁 的心情。 第四段写三峡 的秋冬的景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的 对比 ，到处笼罩 着 ＿＿＿ 的气氛。 最后用渔歌作结尾，从侧描写了三峡的 。 悲寂、凄凉 凄凉、空旷 段落 季节 主要景物 景物特征 第一段 四季 第二段 第三段 第四段 山 连绵、高耸 夏季 水 汹涌、迅疾 春冬 水、山、柏 清幽、秀丽 秋 水、猿 凄异、哀转 作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。 小结全文： 自由朗读课文，理清课文层次。 整体感知 课文可以分为两部分： 第一部分 （ 1 ） ： 写三峡山的特点：山高、岭连、峡窄。 第二部分 （ 2-4 ） ： 分写三峡四季不同的景色。 文章为什么写水之前先写山？ 先写 山高、岭连、峡窄 的特点， 有高峻的山才有江流湍急的水势，写山是为下文写水 做铺垫 。 【 归纳 】 1. 第 2 段是怎样描写“夏水”的？ 采用 烘托 手法，抓住山势 陡峭 的特点， 通过“朝发”“暮至”的航行描写以及“乘奔御风”的 比较 ，形象地描绘出夏天三峡江水的 凶猛 之势。 【 第二部分 (2-4)】 2. “素湍绿潭，回清倒影”这一句描写有什么特点？ 这一句描写的是俯视江中所见。以“素”修饰“湍”；用“回清”描写“素湍”的 动态 ，用“倒影”描写“绿潭”的 静态 。动静相杂，色彩各异，相映成趣。 3. 第 4 段描写了三峡什么时候的景色？其特点是什么？ 三峡 秋天 的景色。其特点是林寒涧肃，哀婉凄清。水枯气寒，猿鸣凄凉，使人更感受到 山高、岭密、峡窄、水阔 ，从而渲染了深秋 萧瑟 的气氛。 2.《 三峡 》 的结尾引用了渔者的歌谣：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用？ 文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。 本文融情入景，最后以凄凉的渔歌作结，侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。 拓展延伸：比较阅读 阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？ 朝发白帝 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 提示：可从 内容、体裁 上比较；试找出诗句与课文中 相 对 应 的、 写相同景致 的句子。 明确 1 、 《 早发白帝城 》 与 《 三峡 》 都描绘了三峡风光 ， 2 、 前者是诗，后者是游记散文。 3 、 文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表 现了夏天三峡水流速度极快； 4 、 文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣； 5 、 文章第一段则与诗中的 “ 万重山 ” 相应。 郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程，听到这振奋人心的消息，请你以导游的身份拟写一段 导游词 。（可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍）（ 50 字以内） 拓展 2 我来当导游 …… 示例：游客朋友们大家好，欢迎来到旅游胜地三峡。 长江三峡，人杰地灵，它是中国古代文化的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩，青山碧水，曾留下李白、杜甫等文豪的足迹，也留下了许多千古传颂的诗篇，这里还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹，它们同这里的山水交相辉映，名扬四海！ 各位旅客：欢迎你们来三峡参观， 七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽。四季风景风格迥异。 春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬； 夏季水涨，江流汹涌； 秋景凄寒，猿鸣哀转．走进三峡，品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民欢迎各位到游此地。 你们知道哪些描写三峡的古诗句？ 大声诵出来吧！ 拓展 3 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 —— 李白 《 早发白帝城 》 朝发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 —— 杜甫 《 阁夜 》 《阁夜》 ——杜甫 岁暮阴阳催短景，天天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。 小结： 作者先写三峡的整体风貌， 然后抓住了三峡最有特点的 时间 —— 夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流， 清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡 的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。 写出了三峡独特的美 —— 雄奇美（ 1 ） ， 奔 放美（ 2 ）， 清幽美（ 3 ） 和 凄婉美（ 4 ） 。 本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也 抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 主旨归纳