《送东阳马生序》课后练习(二)

送东阳马生序·课后练习 ‎ ‎ 基础题 ‎ ‎ ‎1．给下列加粗字注音并解释。‎ ‎（1）余幼时即嗜（ ）学：‎ ‎（2）弗之怠（ ）：‎ ‎（3）不敢稍逾（ ）约：‎ ‎（4）尝趋（ ）百里外从乡之先达执经叩问：‎ ‎（5）或遇斥（ ）咄（ ）：‎ ‎（6）负箧曳屣（ ）（ ）（ ）：‎ ‎（7）足肤皲（ ）而不知：‎ ‎（8）媵（ ）人持汤沃灌：‎ ‎（9）右备容臭（ ）：‎ ‎（10）余则缊（ ）袍敝衣处其间：‎ ‎（11）父母岁有裘葛之遗（ ）：‎ ‎（12）无冻馁（ ）之患：‎ ‎（13）撰长书以为贽（ ）：‎ ‎2．理解下列加粗词在文中的用法。‎ ‎（1）余因得遍观群书：‎ ‎（2）当余之从师也：‎ ‎（3）久而乃和：‎ ‎（4）以中有足乐者：‎ ‎（5）其业有不精：‎ ‎（6）生以乡人于谒余：‎ ‎（7）为学之难以告之：‎ ‎3．解释下列加粗的词，注意体会其用法。‎ ‎（1）寓逆旅：‎ ‎（2）主人日再食：‎ ‎（3）无鲜肥滋味之享：‎ ‎（4）腰白玉之环：‎ ‎4．体会下列词语古今不同的含义。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 能力题 ‎ ‎ ‎5．根据下列所给拼音写出汉字。‎ ‎（1）遇其chì（ ）duō（ ） 负qiè（ ）曳xǐ（ ）‎ ‎（2）足肤jūn（ ）liè（ ） yìng（ ）人持汤沃guàn（ ）‎ ‎（3）以qīn（ ）拥fù（ ） qiú（ ）gé（ ）之遗 ‎（4）yùn（ ）袍bì（ ）衣 zhuàn（ ）长书以为zhì（ ）‎ ‎6．对下列加粗的词解释不完全正确的一项是 ‎（ ）‎ A．无硕师名人与游（结交） 援疑质理（提出）‎ B．色愈恭，礼愈至（周到） 俟其欣悦（等候）‎ C．穷冬烈风（极） 不敢出一言（说出）‎ D．余则缊袍敝衣（旧）（破） 父母岁有裘葛之遗（遗留）‎ ‎7．指出下列“之”的用法与例句不一样的一项是 ‎（ ）‎ 例句：非天质之卑。‎ A．当余之从师也，负箧曳屣 B．县官日有廪稍之供 C．有司业、博士为之师 D．不必若余之手录 ‎8．解释下列句中“以”字的具体用法。‎ ‎（1）计日以还：‎ ‎（2）以衾拥覆：‎ ‎（3）以中有足乐者：‎ ‎（4）生以乡人子谒余：‎ ‎（5）撰长书以为贽：‎ ‎（6）余故道为学之难以告之：‎ ‎9．翻译下列句子。‎ ‎（1）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。‎ 译：________________________________________________‎ ‎（2）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。‎ 译：________________________________________________‎ ‎（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。‎ 译：________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎（4）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？‎ 译：________________________________________________‎ ‎ ‎ 创新题 ‎ ‎ 阅读下文，回答问题。‎ 程门立雪 杨时（1）字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文（2），稍长，潜心（3）经史。熙宁九年（4），中进士第。时河南程颢与弟颐（5）讲孔、孟绝学（6）于熙、元之际，河、洛（7）之士翕然（8）师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌（9），相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门（10），而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛（11），时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（12）侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。……德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。‎ ‎（元·脱脱等《宋史》卷四二八《杨时传》）‎ ‎〔注〕（1）杨时（1053～1135年）：北宋学者，字中立，南建州将乐（今属福建）人，官至龙图阁直学士。晚年隐居龟山，学者称龟山先生。先后学于程颢、程颐，同游酢、吕大临、谢良佐并称程门四大弟子。朱熹之学和他有间接师承关系。‎ ‎（2）属（zhǔ）文：写文章。属，连缀。‎ ‎（3）潜心：用心专而深。‎ ‎（4）熙宁九年：公元1076年。熙宁，宋神宗年号（1068～1077年）。下文“熙元之际”，指熙宁、元丰年间。‎ ‎（5）程颢（hào）与弟颐：程颢（1032～1085年），字伯淳；程颐（1033～1107年），字正叔。洛阳人。俱为北宋哲学家、教育家，北宋理学的奠基者，世称“二程”。其学说后来为朱熹所继承和发展，世称“程朱学派”。‎ ‎（6）绝学：宏伟独到的学术。‎ ‎（7）河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。‎ ‎（8）翕（xì）然，统一或调协的样子。‎ ‎（9）颍昌：今河南许昌。‎ ‎（10）寝门：内门。唐白居易《哭诸故人因寄元八诗》：“昨日哭寝门，‎ 今日哭寝门，借问所哭谁？无非故交亲。”‎ ‎（11）洛：今河南洛阳。‎ ‎（12）游酢：字定夫，建州建阳人。程门四大弟子之一。参见注（1）。‎ ‎10．解释下列加粗词语，并理解其用法。‎ ‎（1）河、洛之士翕然师之：‎ ‎（2）德望日重：‎ ‎（3）吾道南矣：‎ ‎11．将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。‎ 译：________________________________________________‎ ‎（2）时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。‎ 译：________________________________________________‎ ‎（3）一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。‎ 译：________________________________________________‎ ‎12．一个“程门立雪”的故事，充分表现了对老师的尊重和求学的虚心真诚。请你用文中的具体文字说明杨时对老师的尊重和求学的真诚。你能再说两个类似的故事吗？‎ 答：________________________________________________‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎ ‎ 基础题 ‎ ‎ ‎1．（1）shì 特别爱好 ‎（2）dài 懈怠 ‎（3）yú 超过 ‎（4）qū 跑向 ‎（5）chì 训斥 ‎（6）qiè 箱子，这里指书籍 yè 拖 xǐ 鞋子 ‎（7）jūn 皲裂，皮肤因寒冷而冻裂 ‎（8）yìng 伙计 ‎（9）xiù 气味 ‎（10）yùn 旧絮 ‎（11）wèi 赠送、送予 ‎（12）něi 挨饿 ‎（13）zhì 初次见面的见面礼 ‎2．（1）于是，副词。‎ ‎（2）在，介词。‎ ‎（3）好久，时间副词。‎ ‎（4）因，因为，连词。‎ ‎（5）如果，假设连词。‎ ‎（6）凭……身份，介词。‎ ‎（7）来，连词。‎ ‎3．（1）寄住，名词用作动词 ‎（2）给……吃，名词用作动词 ‎（3）鲜鱼和肥肉，形容词用作名词 ‎（4）腰挂，名词用作动词 ‎ ‎ 能力题 ‎ ‎ ‎5．（1）叱咄 箧 屣 ‎（2）皲 裂 媵 灌 ‎（3）衾 覆 裘 葛 ‎（4）缊 敝 撰 贽 ‎6．D 7．C ‎8．（1）表顺承连词，相当于“而”‎ ‎（2）用 ‎（3）因为 ‎（4）凭，凭……身份 ‎（5）把 ‎（6）来 ‎9．略 ‎ ‎ 创新题 ‎ ‎ ‎10．（1）师从，拜某人为师 ‎（2）一日日，一天天地 ‎（3）向南 ‎11．（1）（杨时）从小就异常聪颖，能写文章。稍大一些后，专心研究经史书籍。‎ ‎（2）杨时当时调动官职，但没有前去赴任，而是到洛阳以师礼拜见程颢，相处非常愉悦。‎ ‎（3）那一天拜见程颐时，程颐正偶然闭目养神，杨时便与游酢等人侍立在旁边，一直没有离开。程颐醒来后，看看门外积雪已有一尺深了。‎ ‎12．从以下三句中可以看出：‎ 时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。四年而颢死，时闻之，‎ 设位哭寝门，而以书赴告同学者。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢 侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。‎ 如“韦编三绝”。‎ ‎ ‎ ‎ ‎