2009年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷
语 文
温馨提示：本试卷共12页，满分150分，考试时间为150分钟。
一，经典诗文积累（25分）
1.依据原文填空。（选做6个题，共6分，多做不加分）
（1）潮平两岸阔，_______________。（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月，______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）。
（3）___________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（4）______________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（5）沉舟侧畔千帆过，___________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）不畏浮云遮望眼，___________________。（王安石《登飞来峰》）
（7）________________，思而不学则殆。（《十则》）
（8）________________，地利不如人和。（《两章》）
2.依据提示默写。（选做4个题，共8分，多做不加分）
（1）《陋室铭》中写作者交往不俗的两句话是：__________________，__________________。
（2）《记承天寺夜游》写月下庭中景色的句子是：_____________________，____________________，___________________。
（3）毛泽东《沁园春·雪》的主旨句是：___________，_______________，_______________。
（4）《醉翁亭记》中的“________________，___________________”表明了醉翁情趣之所在。
（5）《出师表》中的“_________________，_________________”是诸葛亮关于赏罚分明的忠告。
（6）《桃花源记》中，“_____________，______________”写出了老人和孩子的愉快幸福。
3.默写课文。（共11分，1题必做，7分；23题选做其一，4分。选做题要求写上题目和作者。）
1范仲淹《岳阳楼记》中“嗟夫！”至“吾谁与归？”
2杜牧的《赤壁》
3李煜的《相见欢》
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二、阅读理解（65分）
（一）阅读《温暖城市的细节》，完成4—9题。（20分）
温暖城市的细节
师 闻
（1）我有一位同乡朋友在香港工作，今夏因为患了严重的胃病，他的父亲从杭州赶到香港来看望他。香港的天气很热，而他家的旧空调坏了，于是从商场订购了一台，让安装工人来安装。朋友的父亲到香港时，正赶上工人到家。
（2）朋友住在十二楼，这是一座老旧的楼房。他的父亲发现，工人们背上许多铜管，足足有五六十米长。老人家不知道这些铜管是干什么用的。朋友说，使用空调的时候，会产生滴水现象，有时候空调滴水还流到了楼道上。为了防止空调水再流到楼道上，他决定引水到楼下的排污管里。
（3）老父亲听了，大惑不解。空调完全可以用胶管，为何要选用价格昂贵的铜管？再说，这房子只是租住的。朋友说，如果选用铜管，那么短短几年就需要更换，而选用铜管，却可以几年至十几年不需要进行更换了。这样，以后住进来的人，就不会因为空调水的问题烦恼了。
（4）朋友的父亲回杭之后，说他的儿子买空调配件的钱，可以购两台空调主机，大家听了，觉得不可思议。
（5）朋友在香港才住了六年，但他的行为习惯却被香港这座城市影响了。虽然朋友仍然是一个打工仔，但他身上，却看不到一个小市民的任何影子。
（6）几年前，一个朋友到香港游玩，入住在一家宾馆。她想打电话给家人报平安，但手机没电了。她从宾馆出来寻找投币电话，但不知哪里才有。宾馆大门口的门僮向她指了路，但投币电话就是不通。她无奈往回走，到了门口，那门僮问她电话有没有打通。她摇摇头。门僮拿出了自己的手机，借给她使用。她有些不好意思，另外有一些担心，这门僮会不会借机向她收取费用。门僮似乎看出了她的担心，解释说，他的手机的费用是包月的，他每个月费用都有余。她于是放心地拿过来打了一个电话，当她把手机还给门僮，准备走的时候，门僮突然说：“小姐，请等一下。”她心里想，难道这门僮食言了？她有了挨宰的心理准备。只见门僮把手机拿到她的眼前，指着上面一个号码，说：“你看，这是你刚才拨打的号码，我把它删了。”说完，门僮按下删除键。
（7）她大感意外，没想到一个门僮竟然这样善解人意，尊重别人。
（8）细节是魔鬼，认识一座城市是困难的，但有了细节，一切都迎刃而解了。
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（摘自《中外文摘》2009年第7期）
4.根据语言环境，写出加点词语的意思。（4分）
善解人意：
食 言：
5.用一句话概括第一个故事的主要内容。（3分）
6.第5段对前面的叙事有怎样的作用？（3分）
7.写出第二个故事的起因、经过和结果。（3分）
起因：
经过：
结果：
8.你认为第6段画线部分运用了哪种描写方法？对后文情节的发展有什么作用？（4分）
9.文章结尾说：“认识一座城市是困难的，但有了细节，一切都迎刃而解了。”联系题目，说说作者凭借细节，对香港有了怎样的认识。（3分）
（二）阅读《说“屏”》，完成10—15题。（15分）
说“屏”
陈从周
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（1）“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院nà凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人xiāo魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。
（2）屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。
（3）从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
（4）屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起到的作用，仅仅是把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
（5）屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不徒劳了。
10.根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）
nà xiāo
（ ）凉 （ ）魂 闺女（ ） 休憩（ ）
11.作者从哪几个方面给我们介绍了屏的知识？（3分）
12.读第1段，说说屏的什么特点赢得了外国人的“齐声称道”。（2分）
13.屏的主要作用有哪些？（3分）
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14.作者从哪些方面表达了对屏的喜爱之情？（3分）
15.作者除了介绍屏的知识，还表达了怎样的愿望？（2分）
（三）阅读《“道德血液”不应缺失》，完成16—20题。（14分）
“道德血液”不应缺失
何 勇
（1）一个不会赚钱的企业家不是合格的企业家，一个只会赚钱、抛弃公众利益的企业家绝不是真正的企业家，最终也会被消费者所抛弃。
（2）经济和道德，似乎是一对矛盾。然而，二者实际上是统一的。前者依附于后者。作为企业家，守不住社会道德这条底线，就谈不上利润，谈不上企业的发展。
（3）不久前温家宝总理在谈及三鹿奶粉事件时，说过一句耐人寻味的话：企业家身上应该流着道德的血液，而不能只流淌利润的血液。企业要做大做强，必须关心社会，承担必要的社会责任。
（4）在中国文化的长河中，自古以来即强调商家的道德修为，追求“儒商”，重视商业道德，不义之财不取。在改革开放中成长起来的当代“儒商”，则把儒家追求的仁、义、礼、智、信等传统美德和市场经济的新道德观有机结合起来，有着正确的义利观。
（5）企业家的性格，决定产品的品质；企业家的高度决定企业的寿命。改革开放以来波澜壮阔的实践，产生了一大批负责任、担道义、求创新、创品牌的民族企业家。汶川大地震后，无数企业家的义举，已说明这一点。
（6）但也有一些企业家，见利忘义，见钱忘责，置广大消费者利益、安危于不顾，追求昧心的利润。最近的三鹿劣质奶粉，以及此前的“苏丹红”、“瘦肉精”等影响恶劣的事件，都是企业丧失基本道德后的“恶果”。
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（7）人无信难行，企业有责乃远。企业家的竞争力、公信力和道德水准，从来就不仅是企业家个人的事情，它关乎着一个企业、一个产业，甚至公众的生命安全。一些知名企业、百年老店，之所以多少年来一直得到社会信任，就是因为除了遵纪守法外，还将道德，将社会责任，放在首位。而反观那些曾红火一时的短命企业，多是只顾及蝇头小利、缺乏长远眼光之辈。
（8）当然，除了企业自律，政府、社会对企业的他律约束是必须的，政府部门的监督管理是必要的，但监管不是万能的，再好的制度也有漏洞。道德是一切制度运行的社会土壤，在一个国家的文明框架中，道德与法律唇齿相依，缺一不可。在我们完善社会主义市场经济、推进现代化的进程中，一刻也不能忘掉社会的道德建设，不能忘记企业家的道德意识。
（9）除了追求利润这个天然基因，企业家身上应该流淌着道德的血液，担当起一个社会法人的责任，最基本的要保证产品质量的安全；要承担起对员工，对股东，对社会公众，对环境应负的责任；有作为、有追求的企业家，还应肩负起自主创新、打造民族品牌的责任——这是一个真正的企业家必须担负起的义务。
（摘自《新华文摘》2009年第1期）
16.你认为本文的中心论点是什么？（2分）
17.写出第7段的中心句。（2分）
18.分别写出文中采用的正、反事实论据。（4分）
正面论据：
反面论据：
19.文章开头和结尾论述真正企业家标准的角度有什么不同？(2分)
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20.品味下列语句，回答括号中的问题。（4分）
（1）道德是一切制度运行的社会土壤，在一个国家的文明框架中，道德与法律唇齿相依，缺一不可。（句中运用了哪种修辞手法，有怎样的表达效果？）
（2）在我们完善社会主义市场经济、推进现代化的进程中，一刻也不能忘掉社会的道德建设，不能忘记企业家的道德意识。（句中加点的词语能否去掉，为什么？）
（四）阅读下边两个文言文语段，完成21—26题。（16分）
甲：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（孟子《鱼，我所欲也》）
乙：公孙仪1相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即2受鱼，必有下人3之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。
（《韩非子·外储说右下》）
注释：1公孙仪：春秋时鲁穆公的相。2即：假如。3下人：迁就他人。
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21.解释加点的词语。（4分）
（1）蹴尔而与之（ ）
（2）万钟则不辩礼义而受之（ ）
（3）公孙仪相鲁而嗜鱼（ ）
（4）其弟子谏曰（ ）
22.翻译句子。（4分）
（1）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
（2）夫子嗜鱼而不受者，何也？
23.甲文“此之谓失其本心”中的“此”指代什么？（2分）
24.乙文中哪句话表达了公孙仪的观点？（2分）
25.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出他有怎样的品质？（2分）
26.概括这两个语段内容上的相同之处。（2分）
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三、写作（60分）
27.从下边给出的题目中任选一题写作。
（1）“用笔不灵观燕舞，行文无序赏花开”，讲的是自然现象带给写作者的启迪；“随风潜入夜，润物细无声”，说的是春夜喜雨对万物的默默滋润；“身教胜于言教”，告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量；“大爱无言”，提醒大家人间至爱往往就在你不经意的细节之中。想一想，曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感，明白了事理。曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育？拿起笔来，以“此时无声胜有声”为题目，写下你难忘的一段经历。
（2）家长会，也许曾是你最为敏感的话题。那么多的家长会，会前会后，会上会下，你一家有过许多与众不同的经历和想法。请以“家长会”为话题写一篇作文，可以叙述故事，议论是非，也可以对家长会的改进提出建议。
作文要求：
1第（1）题写成记叙文，第（2）题除诗歌外，文体不限。
2写记叙文，要求内容具体；写说明文，要求清楚明白；写议论文，要求有理有据。
3不少于600字。
4不写真实的地名、校名、人名。
2009年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷
语 文
参考答案及评分标准
一、经典诗文积累（共25分）
1.每小题1分，共6分，答题超过6个，后边的题不阅；填空每错、漏、添1个字即不得分。
（1）风正一帆悬 （2）随风直到夜郎西 （3）无可奈何花落去
（4）烽火连三月 （5）病树前头万木春 （6）自缘身在最高层
（7）学而不思则罔 （8）天时不如地利
2.每小题2分，共8分，答题超过4个，后边的题不阅；默写每错、添2个字即不得分。
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（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（5）陟罚臧否，不宜异同。（6）黄发垂髫，并怡然自乐。
3.此题共11分，第（1）题为必做题，7分；（2）（3）题选做其一，4分。选做题全做者只阅前边一道题。要求照原文格式书写，错、漏、添1个字减1分，减到0分为止。总减分出现小数忽略不计。
（1）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（2） 赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（3） 相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
二、阅读理解（65分）
总体说明：凡是主观性试题，只要答题内容与参考答案意思接近，就要酌情给分，不强求语言形式上的完全一致；虽与参考答案有出入，但言之成理且语言通顺的答题也要酌情靠上给分；对卷面整洁，表达清晰，表现出良好书写习惯的试卷也要靠上给分。
（一）阅读《温暖城市的细节》
4.善于理解别人的心思。 说话不算数（不履行诺言；不给自己的话做主。）
5.朋友在安装空调时，为了自己，也为了今后租住这套房子的人不再为空调水所烦恼，选择了耐用但价格昂贵的铜管。
6.揭示了前边故事的意义：好的城市风尚对人的行为习惯具有积极的影响，受到影响的朋友身上没有了做事只从个人利益出发的小市民的影子。
7.朋友想给家里打电话报平安，但手机没电了。
宾馆门僮主动把手机借给朋友用，并在打完电话后当面删除了朋友用过的号码。
朋友为门僮的善解人意和尊重别人而大感意外。
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8.运用了心理描写。写出了朋友的戒备心理，与门僮的做法形成了鲜明的对比；使故事情节出现了波澜；给后文写朋友的“大感意外”做了情感上的铺垫。（指出心理描写1分，后边答出任意两点2分。）
9.作者认为香港是座温暖的城市，温暖来源于两个小人物的做事细节。（或：作者从两个朋友亲身经历的细节中感受到了城市的温暖。）
（二）阅读《说“屏”》
10．纳 销 guī qì
11．从特征、作用、分类、设置等方面介绍了屏的知识。（答出其中的3点即可）
12.屏的“功能与美感相结合”的特点赢得了外国人的“齐声称道”。
13.既起分割作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。另外，还是“流动空间”，还有文化休憩作用。（答出其中的3点即可）
14.第1段直接表达了对屏的向往之情。
第4段写对人们忽视屏的建筑美现象的不满也反映了对屏的喜爱。
第5段在对屏的闲滋味的体验和对屏的创新希望中寄寓了对屏的喜爱。
15.希望建筑师和家具师们在屏的制作上能有超越前人的成就。
（三）阅读《“道德血液”不能缺失》
16.作为企业家，守不住社会道德这条底线，就谈不上利润，谈不上企业的发展。
17.人无信难行，企业有责乃远。
18.正面论据：1中国自古以来就有的“儒商”传统
2汶川地震后企业家们的义举
3知名企业、百年老店的被社会长期信任
（答出两点即可，每点1分）
反面论据：1三鹿劣质奶粉以及“苏丹红”“瘦肉精”等影响恶劣的事件（1分）
2那些红极一时的短命企业（1分）
19.开头从反面论述了什么样的企业家不是真正的企业家，结尾从正面论述了真正企业家所具有的特征（或所必须承担的社会责任）。（若答“从正反两个方面论述了真正企业家的标准”也可。）
20.（1）运用了比喻的修辞手法。把道德比作制度运行的土壤，形象地突出了道德对于制度的基础地位。把道德和法律的关系比作唇与齿的依存关系，写出了二者的缺一不可。
（2）不能删掉。“一刻”指出了道德建设和道德意识培养的重要性和长期性（持续性）。
（四）阅读两个文言语段
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21．（1）用脚踢 （2）通“辨”，分辨 （3）特别喜欢（很爱好）
（4）他，指公孙仪
22.（1）一碗饭，一碗汤，得到这些就能活下去，得不到就得饿死。
（2）先生喜欢鱼却不接受（别人送给的）鱼，为什么呢？
23.万钟则不辨礼义而受之（或:乡为身死而不受，今为宫室之美，妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。如用自己的话答出这个意思也可。）
24.此明夫恃人不如自恃也。
25．公孙仪是个注重防微杜渐（清醒自律），清正廉明的人。
26．两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。
三、写作（60分）
总要求：依据《语文课程标准》对初中作文的要求，在具有真情实感的基础上，记叙文做到内容具体（有情节，有细节），说明文做到清楚明白，议论文做到有理有据，原则上都要在三类文以上确定类别，再综合结构、语言等因素赋分。
为评分公平、准确、合理，建议二人阅卷，分别打分，取平均分；如二人评分差大于（等于）10分，须由阅卷组长组织复评。
一类文（55—60）：切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流畅，结构完整，条理清楚。凡是在感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言有个性几方面中有一项突出的作文即可评为一类。满分作文的标准：在所有作文中相对完美的文章（符合学生年龄特点和语言表达能力，不以文学作品为衡量标准）。满分作文不少于作文总数的5%。
二类文（49—54分）；较切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言通顺（病句不超过3处），有个别错别字，结构较完整，有条理。
三类文（43—48分）：基本切题，思想尚健康，有一定的中心；内容欠具体；语言大体通顺（病句不超过6处），有少量错别字；结构基本完整，条理不够清楚。
四类文（37—42分）：不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多（超过7处），错别字较多，不成篇，或少于500字。
五类文（36分以下）：不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，文不成段，或少于450字。
说明：
1、无文题扣3分。
2、每一个错别字扣0.5分，扣够3分为止，一处标点错误扣0.5分，扣够3分为止。
3、字迹工整、美观的加1—3分；字迹潦草的扣1—3分。
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