2011年上海市春季高考语文试卷
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2011年上海市春季高考语文试卷

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资料简介
‎2011年上海市春考语文试卷(包含答题纸)(2010-12-27 10:31:20)‎ 转载标签: 教育 ‎ ‎2011年上海市春考语文试卷 一 阅 读 80分 ‎ (一)阅读下文,完成剪1-6题。(16分)‎ ‎ ① "天地玄黄,宇宙洪荒",在人类产生之前,地球上的陆地都是莽莽荒原。但人类一出现,即使是在最原始的时代,为了自身的生存和繁衍,总是在不断地消灭荒原。因为只有这样,人类才能获得维持生命所必需的食物、燃料和栖身的场所。多数人类学家认为,最早的人类产生在东非大裂谷,后来才迁移到世界各地。促使早期人类迁移的因素不少,但最主要的还是生存的需卜随着人口的增长,总要有更大的生存空间。‎ ‎ ②农业和城市是人类文明的两大进步,但随着大片农田和一座座城市的出现,荒原的面积不可避免地相应缩小。无论是中国的先民"毕路蓝缕,以启山林",还是欧洲的清教徒远航新大陆,他们的目的都是将荒原变成家园。随着人口的增加,人类开发荒原的速度在不断加快。特别是在工业化以后,在农田、牧地、居住区以外,工厂、矿山、油田、铁路、公路、港口等设施的规模也日益扩大,城市占据的面积也越来越大。一般认为,到了21世纪,地球上能够利用的土地已开发殆尽,□□地球上的陆地还有不少无人区,□□大片的原始荒原、特别是人类尚未进入的荒原已经屈指可数。‎ ‎ ③在人类进入荒原的过程中,总是先选择自然条件相对适宜的地方,例如,已经发现的先民聚落遗址,一般都在生活和生产用水便利却离河流有一定距离的台地。正因为如此,平原、河谷、海拔不高的台地、土壤疏松的土地、气候温暖且水量充沛的区域往往先得到开发,并且基本不再留下荒原,然后再扩展到丘陵、较低的山地,最后留下的荒原都是人类目前还无法利用、或利用成本太高的沙漠、戈壁、干旱区、峻峭的山区、传染病流行区、地质灾害区、热带丛林、高海拔或高纬度地区,以及多种不利因素兼而有之的地区。也有些地方虽适宜开发,却因远离人类聚居区,或因交通闭塞,得以保持着原始状态。‎ ‎ ④在人类基本定居,或有了一定的活动范围后,会尽可能避免进入荒原。但是总有少数人由于种种原因,不得不穿越或深入荒原,如出使异域的外交官、负有军事任务的将士、长途贸易的商人、被流放或驱逐的犯人,还有人会由于偶然的原因误入荒原。不过,自古以来,都有人主动探索荒原,他们或是为了某种物质利益——寻找新的土地、资源、财富、劳动力、交通线,或是为了某种精神追求一一取经,求仙,实现信仰,获得真理,净化灵魂,也可能纯粹出于人类与生俱来的好奇心。他们的经历和记录,又吸引着更多的人投入荒原之旅。‎ ‎ ⑤当地球上多数地方人满为患时,当人类不断面临现代化、城市化的挑战时,荒原愈发展示出无可替代的琳力:有的储存着最后的天然财富,有的是珍稀生物仅有的乐土,有的是洪荒时代的再现,有的是理想的实验室,有的是自然的竞技场。人类终于认识到,为了地球,为了自己,为了今天,为了未来,荒原应该得到珍惜,受到保护。但也有人出于贪婪、无知或无奈,想在荒原消失前尽可能多地掠夺和榨取。随着科学技术的进步和物质条件的改善,出现了如全球定位系统、卫星遥感遥测、卫星电话、夜视器、高速摄影摄像、高速宽带网络、直升飞机、高性能越野车等先进仪器和装备。无论出于什么目的,人类进入荒原和在荒原的生存能力已经大为加强,并且在不断提高。‎ ‎⑥‎ 对荒原的破坏当然必须制止,但人类应该如何更好地保护荒原,却存在不同意见:有人认为可以有限度地利用,有人主张绝对保持原状:有人认为适度亲近有利于人类与自然的和谐,有人反对任何人进入。见仁见智,众说纷绘。‎ ‎⑦争论还不会停止,但无论如何,珍惜荒原、热爱荒原的人已经有了共识:现存的荒原是不可替代的,要像爱护自己的身体那样爱护它们。当你进入时,尽可能少惊动那里的 一切;当你离开时,除了你产生的垃圾废物外,请什么也别带走。‎ ‎1·第①段加点词"消灭"在文中的意思是___________________ 。(2分)‎ ‎2·填入第②段空格处最恰当的一项是(2分)‎ A·因为 所以 B·即使 然而" C·尽管 但是 D·既然 那么 ‎3.第③段概述人类进入荒原的过程是为了说明___________________。·(2分)‎ ‎4 对第④、⑤段文意理解不正确的一项是 (3分)‎ A 在人类基本定居后,多数人不愿在荒原生活。‎ B 进入或穿越荒原者,有主动的,也有被动的。‎ C 随着现代社会的发展,荒原的价值得到凸现。‎ D 随着人类生存能力逐步提高,荒原终将消失。‎ ‎5·最适合作本文标题的一项是(3分)‎ A·走进荒原,寻找新的生存空间 B·荒原一一永恒的姑力 C·荒原一一科学家的乐园 D·人到哪里,哪里就没有荒原 ‎6·结合文中信息,对第⑥段画线句的两种意见,选一种加以简评。(不超过80字)(4分)‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下文,完成第7——12题。(20分)‎ ‎ 信使 ‎ ①喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山,像三柄巨大的棱锥,将我所在的部队,托举到了离海平面五千多米的高度。·10月,这正是平原上麦秸垛金黄而干燥的时光,昆仑山却 已万里雪飘。就要封山了,封山是冰雪发出的禁令,我们将与世隔绝到春天。‎ ‎ ②千住白发苍苍的老医生对我说:"也许军邮车今天会来的。"军邮车大约每月从新疆喀什开上昆仑山一次,日子并不准,仿佛一只来去无踪的青鸟。老医生戍边多年,他的话有时像符咒一样灵验。“每年封山前上山的最后一辆车,总是军邮车。山下的人都知道我们的心。"他晃着的满头白发,像一丛银针。‎ ‎ ③果然,那天夜里,军邮车讯鞠皮冰船一样,跋涉五天,英勇地到了。整个军营为之沸腾。各单位取信的人站在房外,一取到信就像古代的驿马接到加急文书,拔腿就跑,送给望眼欲穿的人们。‎ ‎ ④在高原上奔跑,不是一件轻松的事。这活儿一般都分给腰细腿长的年轻人,但自发苍苍的老医生执拘地要做这件事。知情的人私下里说他家中有很老的双亲、很弱的妻子、很小的孩儿,想信比别人更甚。老医生抱着一大骡信,我们扑上去抢。霎时老医生手中就空了,接下来是刷刷撕信,信皮的段屑萧萧而下。‎ ‎ ⑤我最先看的是父母的信。仿佛有一只温暖而柔软的手,从洁白的信纸中探出来,抚摸着我额前飘动的乌发,@$便不再凄然。再看同学和朋友的信。我的同桌此刻在遥远的西双版纳,信申夹了一朵花的标本。她说这是景洪最美丽的花,有沁人肺腑的香气。夹花的那页信纸留有大片紫色的液痕,想像得出花盛开时的娇嫩。我低头嗅那被花汁浸泡过的地方,哪有什么香气,有的只是纯正而凛例的冰雪气息绦绕其中。‎ ‎ ⑥同屋的女兵嘎唉地哭了起来。她的小侄子病了。我们都去劝她,老医生悠长地叹了一口气:"告诉离家这么远的一个小姑娘,孩子的病就能好了吗?我家里人是从不这样的。"不一会儿,女兵停止了哭泣,因为从老医生送来的第二批信中她得知小侄子的病已经好了。"要有经验,"老医生说,"把信全拆开,码饼干似地排好,从最后面的看起,前面的只能作参考。"‎ ‎ ⑦那一次军邮车上山,老医生没有收到一封信。按照他家的习惯,没有信来也许就是出事了。他的忧郁持续了整个冬天。‎ ‎ ⑧4月,春天里,这是开山后的第一次通邮。我收到了西双版纳同学的回信:"那朵花怎么是紫色的呢?它是雪白的呀!而且,绝不可能没有香气!"‎ ‎ ⑨信是老医生送来的。他快乐极了,他的家里寄来了平安信。有时候他叉突然疑惑,说他家会不会有什么事瞒了不肯告诉他。我们都说不会不会,你是家里的顶梁柱,离了你,根本就办不了事,怎么会瞒你!他也觉得很有道理,心宽了许多。‎ ‎⑩终于,轮到他探家了。他很早就告诉了我们,还专门预备了一个提包,为大家装信。我使对着昆仑山皑皑的冰雪,从从容容地写了三十封信。我双手捧着这拣信,郑重地交给老医生。他的自发在雪峰的映衬下,晃动得像一盆水申的粉丝:"你放心好了!我到了山下第一件事就是为大家发信。假如回信快的话,下次军邮车上来,你们也许就能收到回信了。"‎ ‎⑾他走了。军邮车像候鸟,飞来一次叉一次,但那三十封信却一封不见回音。原来他 下山乘坐的车翻了,这在高原是很平常的事,熊熊烈火吞噬了他银发苍苍的头颅,那个装满信件的旅行包,顷刻之间化为青烟。那三十封信,只有给父母的那封,我重写了托人发出。给其他人的,便再也提不起兴致。只要抓起笔,老医生的自发就在眼前灼目地闪动,眼珠便发酸。大团大团的冰雪,在我胸中凝结。‎ ‎ ⑿后来,在老医生的追悼会上,我才知道他的生辰,远没有我想像的那样老。满头灿 然的白发,是昆仑山馈赠他的不能拒绝的礼物。‎ ‎ ⒀他死了以后,军邮车还带来过他的家信。我第一次注意了一下地址:是广西一个很偏远的小城。叉在地图上仔细寻找,那地方在北回归线以南,属于热带,该是非常炎热的。老医生的家乡,距离昆仑山,大约有一万五千里。‎ ‎⒁那封迟到的信,边缘已经磨损,好像烙熟叉蒸了几遭的馅饼。几处裂口的地方,'被薄而坚韧的透明纸粘贴过,上面打着蓝色的印章:"邮件已破,军邮代封。"‎ ‎⒂不知这是否是封报平安的家信?‎ ‎7·第②段把军邮车比作"青鸟"的表达效果是___________________。(2分)‎ ‎8·简析第④段画线句细节描写的作用。(3分)‎ ‎9·第⑤、⑧段两次写到同桌信中的花,作用是(1) ___________________;(2) ___________________。(3分)‎ ‎10·第12段画线句的含义是___________________ 。(2分)‎ ‎11·对全文理解和分析正确的两项是(6分)‎ ‎ A·标题的"信使"就是指文中的老医生形象。‎ ‎ B·开篇写昆仑山壮观象征了戍边战士的崇高。‎ ‎ C·作者提到三十封信意在表达对父母的思念。‎ ‎ D·全文以时间为顺序来安排材料,脉络清晰。‎ ‎ E·本文以虚实结合的手法刻画了老医生形象。‎ ‎ F·本文的语言朴实无华,写人状物淡而有味。‎ ‎12·从情感表达角度赏析最后三段的"那封迟到的信"。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ (三)默写(6分)‎ ‎ [任进6空,超过6空,按前6空评分]‎ ‎13. (1) ___________________,长安不见使人愁。(李白《登金陵凤凰台》)‎ ‎ (2) ___________________,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)‎ ‎ (3)北极朝廷终不改,___________________ 。(杜甫《登楼》)‎ ‎ (4)吾尝跂而望矣,___________________ 。《苟子·劝学》)‎ ‎ (5)斯是陋室,___________________ 。(刘禹锡《陋室铭》)‎ ‎ (6)号呼而转徒,___________________ 。(柳宗元《捕蛇者说》)‎ ‎ (7)青青子衿,___________________。(《诗经·郑风·子衿》)‎ ‎ (8)今夜偏知春气暖,___________________。(刘方平 《月夜》)‎ ‎(四)阅读下面宋词,完成第14——16杠。(8分)‎ 生查子·独游西岩①‎ 辛弃疾 ‎ 青山招不来,偃蹇②雄怜汝?岁晚太寒生③,劝我溪边住。 山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。‎ ‎ [注] ①本词为作者罢官闲居上饶时作。②偃蹇:高耸的样子。③生:语助词,无义。‎ ‎ ‎ ‎14选入高中教材的辛弃疾词作是《水龙吟·___________________》。(1分)‎ ‎15对这首词分析不正确的一项是(3分)‎ A·上阂先是"我"对"青山"说,然后转换成"青山"对"我"说。‎ B·"岁晚太寒生"中的"寒"既指自然界的寒,也可理解为心灵的寒。‎ C·下闺叙写明月从"来"到"去",表明作者吟诵《离骚》,夜深末眠。‎ D·这首词情辞婉转,运用典故,不露痕迹,可谓格调清新,赏心悦目。‎ ‎16简析本词的思想感情。(4分)‎ ‎ ‎ ‎(五)阅读下丈,完成第17——21题。(18分)‎ 借书 ‎ "借书一瓻①,还书一瓻",后讹为"痴",殊失忠厚气象。书非天降地出,必因人得之,得而秘之,自示不广,人亦岂肯以未见者相假。杜暹家书,末自题云:"清俸买来手自校,子孙读之知圣道,鬻及借人为不孝。"鬻为不孝,可也;借为不孝,过也。然余手抄书,前后遗失亦多,未免往来于怀。因读唐子西《失茶具说》,释然不复芥蒂。其说曰:"吾家失茶具,戒妇勿求。妇曰:‘何也?’吾应之曰:‘彼窃者,必其所好也。心之所好,则思得之,惧吾靳之不予也而窃之,则斯人也,得其所好矣。得其所好则宝之,惧其泄而秘之,惧其坏而安置之,则是物也,得其所托矣。人得其所好,物得其所托,复何言哉!'妇曰: ‘嘻,是恶得不贫!’"余亦云。‎ ‎ 藏书 ‎ 聚而必散,物理之常。父兄藏书,惟恐子弟不读;读无所成,犹胜腐箧箱,旋致蠢书之变。陈亚少卿众书千卷、名画一千余轴,晚年复得华亭双鹤,及怪石异花,作诗戒其后,曰:"满室图书杂典坟,华亭仙客公云根②。他年若不和花卖,便是吾家好子孙。"亚死,悉归他人。‎ ‎【注】①瓻(chi):盛酒的器具。古人向人借书,以瓻盛酒为酬。②云根:深山高远云起之处。‎ ‎17·写出下列加点词在句中的意思。(4分)‎ ‎ (1)自示不广 (2)是恶得不贫 ‎ (3)聚而必散,物理之常 (4)亚死,悉归他人 ‎18·下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(3分)‎ ‎ A·必因人得之 因噎废食 B·鬻及借人为不孝 爱屋及乌 ‎ C·未免往来于怀 毁于一且 D·作诗戒其后 舍我其谁 ‎ ‎ ‎9,用现代汉语解释下列句子。(6分)‎ ‎ (1)后讹为"痴",殊失忠厚气象。‎ ‎ (2) 读无所成,犹胜腐箧箱,旋致蠢书之变 ‎20·作者引用《失茶具说》的作用是___________________ 。(2分)‎ ‎21·"借书""藏书"两则短文蕴含的共同道理是___________________·(3分)‎ ‎ (六)阅读下文,完成第22——25题.(12分)‎ ‎ 书韩魏公黄州诗后 ‎ 苏轼 ‎ ①黄州山水清远,土风厚善。其民寡求而不争,其士静而文,朴而不陋。虽闾巷小民,知尊爱贤者,曰 ‎ ‎ "吾州虽远小,然王元之、韩魏公,尝辱居焉。"以夸于四方之人。元之自黄迁薪州,没于薪,然世之称元之者,必日黄州,而黄人亦日"吾元之也"。魏公去黄四十余年 ,而思之不忘,至以为诗。‎ ‎ ②夫贤人君子,天之所以遗斯民,天下之所共有,而黄人独私以为宠,岂其尊德乐道,独异于他邦也软?抑二公与此州之人,有宿昔之契?不可知也。元之为郡守,有德于民,民怀之不忘也固宜。魏公以家艰,从其兄居耳,民何自知之?《诗》云 "有斐君子,如金如锡,如圭如璧。"金锡圭璧之所在,瓦石草木被其光泽矣,,何必施于用?‎ ‎ ③奉议郎孙贲公素,黄人也,而客于公。公知之深,盖所谓教授书记者也。而轼亦公之门人,谓居于黄五年,治东坡,筑雪堂,盖将老焉,则亦黄人也。于是相与摹公之诗而刻之石,以为黄人无穷之思。而吾二人者,亦庶几托此以不忘乎?‎ ‎22·第①段"吾元之也"与下文照应的句子是___________________,其中"吾"表达的情感是___________________ (3分)‎ ‎23·第②段写韩魏公为什么还要写王元之?(2分)‎ ‎24·对第②段画线句理解最恰当的一项是 (3分)‎ ‎ A·贤人君子所在之处,感染着当地的普通百姓。‎ ‎ B·道德高尚者的善行,感化了当地的奸侯小人。‎ ‎ C·贤人君子所在之处,给当地的百姓带来实惠。‎ ‎ D·品德高尚的显贵,受到当地普通百姓的爱戴。‎ ‎25·第①、③段画线句中的两种"思"有何内在联系?(4分)‎ ‎ 二 写 作 70分 ‎26·根据以下材料,选取一个角度,自拟题田 写一篇不少于8叨字的文章。‎ ‎ 两个人在山里看到一片材质优良的树林,于是各自买了一棵树苗带回家。一人把树苗植在瓦盆札 用铁丝左缠右绕,改变其生长形态,树长得扎枝旁逸,成为盆景中的精品。一人把树苗栽在庭院里,浇水施肥,任其自由生长,树长得参天蔽日,成为建筑的栋梁。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一 阅 读 80分 ‎ (一)(16分)‎ ‎1·(2分)开发 2·(2分)C 3.(2分)人类进入荒原的先后顺序取决于自然条件的优劣 4·(3分)D 5.(3分)B 6.(4分)可以有限度地利用。人类为了更好地生存,必须利用包括荒原在内的一切资源,但应该有限度,否则将导致人类对荒原资源的无尽掠夺,使人类的生存环境更加恶化。 耍绝对保持原状。因为迄今人类尚未进入的荒原己屈指可数,而荒原的魁力又是不可替代的。如果开发,势将一发不可收,破坏人类的生存环境。(以上正反简评均可。理由卫分,文中信息2分,语言]分。)‎ ‎ (二)(20分)‎ ‎7·(2分)"青鸟"比喻军邮车来无定时,与军邮车在封山前的必定到达形成对比·作者借此表达了对军邮战士克服险阻的敬意 8·(3分)"娶时""空了"说明抢信迅捷,"刷刷"、"萧萧"说明信封口撕得多而快,突出了战士读信的急迫心情。 9,(3分)(1)表现同窗情深 (2)突出两地遥远、白然环境差异大,并与老医生的家信相照应 10.(2分)老医生长期坚持在艰苦的戍边环境里默默奉献,令人肃然起敬11.(6分)D E I2.(4分)寻找发信地址在地图上的位置,呈现信封的残破,猜测信的内容,描写依次深入,表达了"我"对老医生的思念和对其家人的关切,而末句引发的悬念,暗示了戍边战士的情感世界,强化了作品的感染力。‎ ‎ (三)(6分)‎ ‎13.(1)总为浮云能蔽日(2)可堪孤馆闭春寒(3)西山寇盗莫相侵 (4)不如登高之博见也(5)惟吾德薯 (6)饥渴而顿蹈 (7)悠悠我心(8)虫声新透绿窗纱 ‎ (四)(8分)‎ ‎14.(1分)登建康赏心亭 15.(3分)D 16.(4分)作者写青山明月,暗示自己高洁的品行:借读 《离骚》,抒发壮志难酬、报国无门的孤愤之情。‎ ‎ (五)(18分)‎ ‎17.(4分)(1)扩散 (2)怎么 (3)事物的道理 (4)全部 18.(3分)C 19.(6分)(1)后来(把"瓶")错成"痴",就很失厚道的意味。巴讹"、"殊"、"气象"各1分) (2)即使读书没有什么成就,也要比让书烂在书箱里,很快招来被虫蛀坏的后果要好。巴成"、省略介词"于"、"旋"各1分)21.(3分)物尽其用20.(2分)排解自己出借图书不能收回的郁闷 ‎ (六)(12分)·‎ ‎22.(3分)黄人独私以为宠 黄人因元之曾为官黄州而自豪,并表达了对元之的亲切之情23.(2分)用王元之的德政来衬托韩魏公的品行。 24.(3分)A ‎ ‎ 25.(4分)前一个"思"是韩魏公对黄州百姓的思念,后一个"思"是黄州百姓对韩魏公的怀念,两种"思"均推崇淳朴、高尚的德行,且互为影响。‎ 二 写 作 70分 ‎ 26·评分标准 ‎ 一类卷 (63-70分)基准分67分 准确理解材料,角度恰当,立意深刻,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨。 有新意,有文采。 ‎ 二类卷 (52-62分)基准分57分 理解材料基本准确,角度较恰当,立意较深刻,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。‎ 三类卷 (41-51分)基准分45分 能理解材料,角度尚恰当,立意一般,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。‎ 四类卷 (21-40分)基准分29分 偏离材料,角度或立意不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。‎ 五类卷 (20分以下)符合以下一项即为五类:‎ ‎(1)脱离材料。(2)文理不通。(3)全文不足400字。说明:‎ ‎(1)未写题目扣2分。(2)错别字1个扣1分,至多扣3分。(3)文面不整洁,标点错误多,酌情扣1?分;文面整洁美观,酌情加1?分。‎ ‎ 2011年上海市普通高等学校春季招生考试 语 文 答 题 纸 满分:150分,完成时间:150分钟。‎ ‎ ‎ 一、(16分)‎ ‎1.___________________________(2分) ‎ ‎2.(2分)( ) ( ) ‎ ‎3.(2分) ‎ ‎4.(3分)( )‎ ‎5.(3分)( )‎ ‎6.(4分) ‎ ‎ ‎ 二、(20分) ‎ ‎ 7.(2分) ‎ ‎8.(3分)_______________________________; _____________________________‎ ‎9.(3分)(1)____________________________________________________‎ ‎ (2)____________________________________________________‎ ‎10.(2分)____________________________________________________‎ ‎11.(6分)( ) ( )‎ ‎12.(4分)________________________________________________________________‎ ‎ _______________________________________________________________‎ 三、(6分)‎ ‎13.(1)______________________(2)________________________ (3)___________________‎ ‎(4)________________________,_________________________(5)_______________________‎ ‎(6)_______________________(7)_________________________ (8)_______________________ ‎ 四、(8分)‎ ‎14.(1分)_______________________________________15.(3分)__________‎ ‎16.(4分)___________________________________________________________‎ 五、(18分)‎ ‎17.(4分)(1)_____________ (2)_____________(3)_____________(4)_____________‎ ‎18.(3分)______________‎ ‎19.(1)(3分)__________________________________________________________________‎ ‎(2)(3分)___________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎20.(2分)__________________________________________________________________‎ ‎21.(3分)__________________________________________________________________‎ 六、(12分)‎ ‎22.(3分)(1)_________________________________;‎ ‎(2)_________________________________________________________________‎ ‎23.(2分)_____________________________________________________________________‎ ‎24. (3分)( )‎ ‎25.(4分)___________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎

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