《邹忌讽齐王纳谏》练习
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邹忌修八尺有馀,而形貌昳丽．朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也．”城北徐公，齐国之美丽者也．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能乃君也．” 旦日，客从外来，与坐谈．问之曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也．”
明日，徐公来，熟视之，自以为不如．窥镜而自视，又弗如远甚．暮，寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也．客之美我者，欲有求於我也．”
於是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公．今齐，地方千里，百二十城．宫妇有左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求於王．由此观之，王之敝甚矣．”
1． 词语解释：
邹忌修八尺有馀（ ） 王之敝甚矣( )
2． 下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项分别是
(1) A.吾孰与徐公美（ ） B. 吾妻之美我者( )
C. 君美甚( ) D. 皆以美于徐公( )
(2) A. 私我也（ ） B. 公而忘私( )
C.曹操绕寨私行( ) D. 不宜偏私( )
3． 句子翻译：
我孰与城北徐公美？
由此观之，王之敝甚矣．
4．邹忌以己身之事设喻类比国家大事，讽劝齐威王纳谏，写出三组类比的句子。
①臣之妻私臣 —
②臣之妾畏臣 —
③臣之客欲有求于臣—
１５邹忌讽齐王纳谏
1． 长； 受蒙蔽。
2． （1）B； （2）A
3．我和徐公谁漂亮？ 由此看来，您受的蒙蔽一定非常厉害的。
4．①宫妇左右莫不私王 ②朝廷之臣莫不畏王 ③四境之内莫不有求于王。
（一）
10
于是（邹忌）入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
18．解释下面句中加△的词。（2分）
①臣诚知不如徐公美▲②今齐地方千里▲
△△△
19.把下面句子译成现代汉语。（2分）
原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：▲
20．邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。（2分）
▲
21．邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（2分）
▲
（二）
今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。
（节选自苏洵《谏论》）
22．下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）。（2分）
A．且告之曰（将要）B．跳而越者与千金（给予）
C．顾见猛虎（回头）D．而越之如康庄矣（宽阔平坦的大道）
10
23．下列句中加△的词意义和用法相同的一组是（▲）。（2分）
A．有与之临乎渊谷者B．能跳而越此
△△
盖余之勤且艰若此 乃记之而去
△△
C．不然为怯D．其怯者犹未能也
△△
士卒多为用者其真不知马也
△△
24．这段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之”。其中的“势”内涵丰富：对勇者而言，是指▲；对半勇半怯者而言，是指▲；对怯者而言，是指逃命。（2分）
25．本文认为人没有勇和怯之分，关键是情势驱使他罢了。你是怎样认为的呢？（2分）
答案：
（一）18．①确实，的确②土地方圆（2分。每格1分）19．译文：众大臣官员百姓能够当面指责我过失的，受上等奖赏。（2分。其中关键词“面刺”1分）20．察纳雅言（开张圣听咨诹善道）（2分）21．高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。（2分）
（二）22．A（2分）
23．B（2分）24．耻怯（面子）奔利（金钱）（2分。每格1分）25．例如：①这种观点比较客观地反映了一种社会现象，即情势对人的思想行为的制约作用，因而有一定的合理性。②人是有勇敢和怯懦之分的，不然，怎么会有见义勇为、舍生取义的人呢？③对人要作具体分析，有的人是环境的奴隶，而有的人敢于挑战环境，因此，不能一概而论。（2分。本题为开放题，言之有理即可。）
阅读下面文段，完成12-14题。
10
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
12.解释下列句子中加点的词（3分）
（1）邹忌讽齐王纳谏纳：
（2）邹忌修八尺有余修：
（3）孰视之，自以为不如 孰：
13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1） 我孰与城北徐公美？
（2）吾妻之美我者，私我也。
14.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。（4分）
答案：
12.（3分）（1）接受（2）长，此指身高（3）仔细、详细
13.（4分）
（1） 我与城北徐公相比，哪一个美？（2分）
（2） 我的妻子认为我美，是偏爱我。（2分）
14.（14分）①对人对已有实事求是的态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。（2分）
②善于思考，有反思的习惯与自省的能力。（1分）
③观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等）。（1分）
9．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分） （ ）
A．朝服衣冠，窥镜(察看) B．吾妻之美我者，私我也(偏爱)
C．由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D．数月之后，时时而间进(偶尔)
10．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分） （ ）
A．徐公来，孰视之 B．徐公不若君之美也
C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之
11．下面对本文内容理解不正确的一项是 （2分） （ ）
A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
12．用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）
10
（1）我孰与城北徐公美？
译文：
（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：
13．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）
答：
答案：9．C（2分，蔽：受蒙蔽的意思）
10．B（2分，B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）
11．D（2分，本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）
12．（1）我与徐公相比，谁更美？（2分）
（2）所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏。（2分）
13．从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。
（意思相同即可）
1．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ）
A．臣/诚知/不如徐公美
B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣
C．今齐地方/千里，百二十/城
D．上书/谏寡人者，受/中赏
2．下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．臣诚知不如徐公美 B．世之妻私臣
此诚危急存亡之秋也 不宜偏私，使内外异法也
C．朝廷之臣莫不畏王 D．时时而间进
辍耕之垄上 肉食者谋之，又何间焉
3．解释下面句中加点的词。
①皆以美于徐公 以：
②群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：
③期年之后期 年：
④皆朝于齐 朝：
4．把下面的文言句子翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
答：
②此所谓战胜于朝廷。
答：
5．文中说“王曰：‘善。’”这里的“善”表明了齐威王什么态度？
答：
6．从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。
10
1．C 2．A 3．①认为 ②指责 ③满一年 ④朝见 4．①在公共场所批评议论（我的过失），传到我耳朵里的可得下等奖赏。 ②这就是所说的在朝廷上战胜（别国）。 5．表明了齐王对邹忌劝谏的肯定（或“赞同”）（或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度）。 6．第一问原因是：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王善于采纳群言。（意思相近即可）第二问是一道开放性试题，能结合自身生活体验谈看法且言之有理。
10、文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处？（3分）
10、因为写了后者，齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详，略得余味无穷，详得具体生动（3分，意思对即可）。
阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》，完成12-16题。(10分)
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
⒓解释下列句中加点的词。(2分)
⑴朝服衣冠
⑵吾妻之美我者，私我也
⒔下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)
A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.窥镜而自视 下视其辙
C.王之蔽甚矣 重岩叠嶂，隐天蔽日 D.皆朝于齐 朝而往，暮而归
⒕将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
期年之后，虽欲言，无可进者。
⒖课文内容理解填空。(2分)
本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以 设喻讽谏齐王，最后写 及其结果。
⒗邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？
答案：⒓⑴穿戴 ⑵偏爱 ⒔B ⒕
10
满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。⒖切身经历 齐王纳谏⒗启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下 群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
8．解释选文中加点的词语。(2分)
诚： 间：
9．请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
10．请用简洁的语言概括选文的内容。（2分）
8.诚：的确，实在 间：偶尔
9.由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。（2）能够在公共场合指责讽刺寡人，让我听到的，得下等奖赏。
10.写邹忌入朝讽谏和齐王纳谏后的效果
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
19．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）臣诚知不如徐公美（2）臣之妻私臣
（3）群臣吏民能面刺寡人之过者（4）时时而间进
20．写出下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）皆以美于徐公（2）此所谓战胜于朝廷。
21。用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
令初下，群臣进谏，门庭若市。
22．从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）
答案：
19（1）确实，实在（2）偏爱（3）过失，过错：（4）间或，偶然。
10
20（1）认为；（2）狂。
21、命令刚下达，大臣们都来进言劝谏，门前、院内像集市一样。
22第一问：一是有邹忌这样的敢于直诔且善于劝谏妯忠臣，二是齐威王巷于采纳群盲。第二问答案开赦，盲之戚理即可。答案示例：（1〉要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。（2〉要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。（3〉在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。（4）要敢于、替干指出老师在教学过程中出现的错误。
( 10 分）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
11．解释下列句中加点的词．( 4 分》
① 臣之妻私臣（ ） ②群臣吏民能面刺寡人之过者（ ）
③ 王之蔽甚矣（ ） ④能谤讥于市朝，！闻寡人之耳者（ ）
12．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3 分）
期年之后，虽欲言，无可进者。
翻译：
13．用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。( 3 分》
答案：9 、“数重围”、“残兵千骑” “独（领）”
10 、“碎”、“独” 两字刻画了－位身经百战、出生入死、骁勇无比的悲壮英雄形象。
（二）( 10 分）
11、① 偏爱 ② 指责 ③（受）蒙蔽 ④ 使……听到；传
12 、一年以后，即使想要进谏，也受什么可说的了。
13 、邹忌采用设喻说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到启发，明白道理，并愉快地接受了意见。
阅读下面诗歌，完成18—22题。（14分）
邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“
10
吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
18．下边加点字的解释有误的一项是（）（2分）
A．今齐地方千里（地域，表处所）B．朝服衣冠，窥镜（察看）
C．能面刺寡人之过者（当面）D．吾妻之美我者，私我也（偏爱）
19．与例句中加点的“之”用法相同的一项是（）（2分）
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
A．客之美我者，欲有求于我也B．暮寝而思之
C．臣之妾畏臣D．何陋之有
20．文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是：（3分）
答：
21．文中画线的句子在表达上的作用是：（3分）
答：
22．将下边这两个句子译为现代汉语。（4分）
①我孰与城北徐公美？
译：
②此所谓战胜于朝廷。
译：
答案;
18．A（2分）
19．B（2分）
10
20．要广开言路，虚心纳谏，让人们敢于说真话，这样才能实现大治。（3分，答对其中一方面即可）
21．使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。（3分，从语势与论证关系上谈即可）
22．①我与城北徐公相比谁更美？②这就是人们常说的在朝廷上战胜别国。（4分，每小题2分，重点落实“孰与”“谓”“于”等词，译句符合句式特点即可）
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