在哀牢山深处,在人迹罕至的茂密树林里,一片美丽的梨花掩映着一座小草房,它的
主人
是谁?它见证了怎样的一个
美丽的故事
?
驿路梨花
彭荆风
检查预习:
生字词
驿
路( ) 竹
篾
( )
撵
走( ) 修
葺
( )
恍惚
( )
陡
峭( )
露
宿
( )
漆
黑( )
麂
子( ) 晶
莹
( )
yì
miè
niǎn
qì
huǎng hū
dǒu
sù
qī
jǐ
yíng
思考:
1.课文中写了哪些人?他们出场的顺序是怎样的?
2.
以上那些人所做的事以及做这些事的目的?
“我”和老余、瑶族老人、一群哈尼小姑娘、 (解放军)、 (梨花)
出现顺序
人物
所做好事
做好事
目的
1
2
3
4
5
根据课文内容填写下面的表格
我和老余
修葺小茅屋,给房顶加草,挖排水沟
向哈尼小姑娘学习,为群众着想
瑶族老人
专门送粮食来
修葺小茅屋
为方便后来人
梨花妹妹
常来照管小茅屋
向解放军和姐姐学习,接姐姐的班
解放军
砍树割草盖小茅屋
向雷锋学习,方便过路人
梨花姑娘
照料小茅屋
向解放军学习,方便过路人
两个
误会
你能找出这两次误会在什么地方吗?
我、老余,见到小茅屋。
茅屋主人是谁
?
不是他。瑶族老人是专门运粮食的。
主人是他??
喂!你们谁是梨花啊?
茅屋定是你们的啦?
是他们修的小茅屋呀!
这才是梨花!
可你见不着喔!
她出嫁了
真是驿路梨花处处开呀!
小
茅屋的真正主人是谁?
梨花吗?
梨花的妹妹吗?
瑶族老人吗?
解放军叔叔吗?
茅屋的建造者、
照管者都是主人
四写梨花:
请你找出文中找出描写“梨花”的句子
“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊
!
”“
山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”
——
这是自然界的梨花。
“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘
……
多好的梨花啊
!
”——
这是写人。
“这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱
……”——
先写花,后写人,把花和人自然地结合在一起。
“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开。’”
——“
驿路梨花”一语双关既指梨花美又指叫梨花的小姑年的美,实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神
。
五件
好事
你能找出五件好事是什么
?
五件好事
我和老余给房顶加草
,
挖排水沟
瑶族老人专门运粮食
一群小姑娘照管小屋
解放军叔叔砍树割草盖小屋
梨花姑娘照料小屋
拓展延伸:
学习了本文,你能说说身边有没有像梨花一样的人?你有什么启示?