宁波市江北区2013年初中毕业生学业考试模拟
语文试卷
考生须知：
1. 全卷分试题卷和答题卷。试题卷共有4个大题，23个小题。满分为120分，考试时间为120分钟。
2．答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3. 请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（24分）
1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）
为重温宁波记忆，hóng ⑴ 扬宁波文化，宁波市非物质文化遗产中心开设“非遗课堂”，邀您品鉴工艺guī⑵宝——宁波金银彩绣的艺术之美，领略四明内家拳的武术精suǐ⑶，观mó ⑷ 宁波传统菜肴的烧制过程，让“非遗”的种子在你我的心里生根发芽。
⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ ⑷ ▲
2.阅读下面短文，根据要求回答问题。（3分）
浙江卫视播出的大型励志专业音乐评论节目□《中国好声音》，是一个别开生面的选秀节目。舞台上，不管是怀揣梦想的学员 A （形容某人的水平超出同类。）的表现，还是 B （每家每户都知道,形容人所共知。）的明星导师的言传身教，都带给观众无限的惊喜。
⑴在文中“□”中应加上的标点是 ▲ 。（1分）
⑵根据语境及括号内提示，填写合适的成语。（2分）
成语A： ▲ ； 成语B： ▲
3．填入横线上最恰当的句子是（ ▲ ）。 （3分）
我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌，就眼巴巴望着那锅，等着那热气，________。
A．等着豆腐被父亲从锅里夹给我们
B．等着父亲从锅里给我们夹豆腐
C．等着热气里豆腐从父亲的筷子上掉下来
D．等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐
4. 古诗文名句默写。（⑴—⑶题必做，第⑷⑸题任选一题作答即可）（6分）
⑴枯藤老树昏鸦， ▲ ，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》）
⑵晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， ▲ 。 （陶弘景《答谢中书书》）
⑶我们都有一个美好的中国梦，如果用李白《行路难》中的诗句来表达中国的明天一定会更好，这两句诗是 ▲ ， ▲ 。
⑷古诗文中有不少与“读书”有关的名句，请写出连续的两句。
▲ ， ▲ 。
⑸古诗文中有不少与“登高”有关的名句，请写出连续的两句。
▲ ， ▲ 。
5. 名著阅读。（4分）
⑴阅读下面语段，指出并改正其中错误的情节。（2分）
古典名著《水浒传》中有个人物李鬼，他冒用黑旋风李逵的名号打劫。有一天，他遇到真李逵，露出原形。他谎称“家中有九十几岁的老母，无人赡养”，李逵将其放走，并赠银十两。后来，李鬼死心塌地地跟着李逵上了梁山。
▲
⑵将《钢铁是怎样炼成的》中的情节按先后顺序排列，正确的一项是（ ▲ ）。 （2分）
①为了供应城市木材，保尔参加了铁路筑建。
②因为解救朱赫来，保尔被关进了监狱。
③在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。
④保尔当了骑兵，作战异常勇猛。
A. ①②④③ B.④①②③ C. ②④①③ D. ②③④①
6.综合性学习。（6分）
2012年，被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志发起“围观名家博客”活动，为12位名人的博客文字“挑刺”，引发了广泛关注。请你参加相关活动。
材料1：通过全年“围观”12位名人的博客，专家组认定其差错共538条。
材料2：郭敬明把“令你们自豪”误写成“另你们自豪”；韩寒把“见人不救”误写成“见人不久”等。郑渊洁的“孙大爷终于被北京警方恍然大悟”，让人不知所云。
材料3：12位被围观的名人纷纷谈自己的看法，以下两位“博主”的感受颇具代表性。
“今后自己在写博客时会更慎重点，希望能对青少年读者起到较好示范作用。” （郭敬明）
“我以前经常写完不检查就直接发布，这让我出过很多丑……《咬文嚼字》的监督，让我对文字更有责任感，我很感谢他们的工作。” （韩寒）
⑴《咬文嚼字》杂志社编辑接受了小记者的采访，以下是部分采访记录。请根据情境结合上述材料，完成下列对话。（2分）
小记者： A
编辑：博客是一个对公众开放的平台，名人的博客读者更是动辄百万，其受众几乎相当于一份日报。名人作为受关注度甚高的公众人物，其发表在公开平台的文字，已经是公共读物。所以我们认为，对公众人物的博客文字，有一定的监督和要求，是必要的。
小记者：名人被揪出错误，似乎是件不大光彩的事儿。给他们挑错，他们不反感吗？
编辑： B
记者：是啊，这些差错，如果细致一些，确实可以避免。名人应该有这样的风度，应该比其他公民更具公共责任感。谢谢您！
A ▲ B ▲
⑵班级里就“对网络语言是否应该‘咬文嚼字’”举行了辩论赛，反方同学认为网络语言具有随意性，不必吹毛求疵。针对反方这一观点，请代表正方拟一则辩论词。（2分）
▲
⑶古人也咬文嚼字。宋祁《玉楼春》“东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”清初著名剧作家兼评论家李渔认为“闹”字极粗极俗，且听不入耳。王国维却说：“着一‘闹’字，则境界全出矣。”你赞同谁的意见？并请说说理由。（2分） ▲
三、阅读理解（42分）
（一）穿过记忆的小河（12分） 岑燮钧
①在三北大地上，“破山江”是一条普通的小河。①它穿过我们村，也穿过了我的记忆，化为了我身体上流淌不息的血管。
②其实，每个人的生命中都有一条属于自己的河流。
③破山江从我的童年流来。那时，它似乎是一条大河。当夏天来临的时候，破山江就成了我们的乐园。我们匍匐在岸边，只要依在埠头边，在石板缝下一捋，就是一大把螺蛳。但我们的兴趣不在于此，而在“弹河”，就是游泳。游泳之乐，乐在满河里浮着的大小脑袋，乐在你追我赶地嬉戏。这时的河水是浑浊的，河泥都泛起来了，但不脏，是泥土的气息，是海涂的残余滋味，绝没有污水混杂其中。
④那真是一条干净的河流啊。农民们在地头干活，渴了，可用竹做的刮子（类似于锄头，却比它轻巧）柄倒过来舀水喝。农村的屋前屋后，是一只只水缸，倘是竹槽兜起来的屋瓦上的“天水”不够用，就只能到河边去挑水。水可能有点浑，但加一点明矾，就清澈了。我的印象中，还有父亲挑水的影子。我不曾挑过水，因为当我挑得动水的时候，破山江已经成为一条污水沟了。
⑤我的记忆只留在破山江的南半截。向南追溯是一种美妙的感觉，因为它两边都是旷野。“野旷天低树，江清月近人”，我只在破山江边领略过。破山江的两岸，春来会有成片的马兰或者野荠菜。公路上车辆很稀疏，两边的树下有很多马兰。当我们剪满篮子回来时，已是月上东山。
⑥曾经，破山江边的斜晖里留下过帆影。风鼓起帆，轻轻巧巧地挪移，那是三北平原上一道平和的风景。绿油油的田野上，白色的帆布，像是天地间的一根大羽毛，招招摇摇地移动在地平线上。风自南边来，拉着装满石头的大船向北去。这些石头来自上林湖边的石塘。它们从上游迤逦而来，成为每一户人家的奠基石。在这条江上，曾经留下我父母辛劳的背影。不是父亲拉纤，就是母亲摇船。在自家的埠头边，父亲瘦削的肩膀和母亲柔弱的腰肢，撑起了一块块沉重的石头。他们在无数个来回之后，终于为我们兄弟打下了基础，建起了小楼。多年之后，父亲回忆那一只小船，还心有余悸。为了多装几块石头，船沿是贴着水面而来的。倘是有大船经过，父亲的心就会悬起来，那水花吻着船沿，就像是打水漂一样。一不小心，那可真要全军覆没了哟！
⑦架在破山江上的那座公路桥，是我知道的最宽的桥。当船穿行其间时，就仿佛是走进一条幽深的隧道，大喊一声，轰然回响那时，父亲摇着船去卖菜，我们帮他拉纤，每当到公路桥时，我们只能收起纤绳。前面就是村子，父亲泊船叫卖，然后我们帮村人把成捆的菜抬到家里。那就是一条河之于农民的意义。
⑧当破山江的穿村段河岸砌石，并装上护栏之后，我知道一个古典的时代逝去了。河，仅仅成为了一条河，它几乎失去了所有的功能。孩子们已无法下水，它需要保洁船的穿梭来保证自身表面上的洁净。很少有人家再靠它来运输砖石，或者豆麦。“春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由”，它成了一种尴尬的存在。
⑨其实，人也一样。不知是谁离弃了谁，我已不再是它从前的孩子了。
（选自《宁波晚报》，有删改）
7.作者饱含深情地描述了童年里的“破山江”，请根据文意依次填写它的特点。（3分）
快乐的小河→ ▲ → ▲ → ▲ →有意义的小河
8.文中划线句富有表现力，请任选一个角度加以赏析。（3分）
它穿过我们村，也穿过了我的记忆，化为了我身体上流淌不息的血管。
▲
9.第⑦段中作者说“那就是一条河之于农民的意义”，请结合⑥⑦两段，请联系文意，说说这条河对于我们一家的意义。（2分）
▲
10. “不知是谁离弃了谁，我已不再是它从前的孩子了。”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）
▲
（二）关于古建筑保护的主题阅读（14分）
材料一：最近几十年来，英国政府加强了对古建筑的保护力度。1984年，英国成立了一个名为“英格兰遗产”
的组织，专门负责对全国的古建筑进行系统的调查、登记和保护，同时制定了相关法律，使英国对古建筑的保护走上了法制化的轨道。目前，全国被列入国家重点保护的古建筑和历史遗迹共约50万处。英国还设立了500个保护区，不仅保护古建筑本身，而且对其周围环境也加以保护。他们认为,如果古建筑被高楼和高速路所环抱，就会失去它应有的韵味。
英国古建筑保护协会的创始人威廉·莫里斯说：“这些建筑绝不仅仅属于我们自己，它们曾属于我们的祖先，还将属于我们的子孙……它们从任何意义上说都不是我们可以任意处置的对象，我们只不过是后代的托管人而已。”
（节选自《一座城市要有一个灵魂》，作者孙希磊）
材料二：紫禁城对面，已经有一个被称为“大水母”的建筑站在那儿，睥睨着默不作声的八百年的北京历史。和“大水母”竞争占有北京天空的，还有中央电视台，那是钢铁和玻璃挑战极限的作品，以自身的特异做现代的宣示。一栋一栋光怪陆离的建筑，以“现代”之名，可以完全忽略建筑与周边人文环境的有机关系，那是不顾城市历史和传统美学的另一种恣意表现。意大利的建筑师，在竞标北京大剧院落榜之后，酸酸地说：“我以为，为北京这样有历史的古城设计剧院，常识告诉我，这新建筑一定要和古城的历史氛围相和谐，中国传统的元素一定要融进新建筑里去。没想到，得标的是这样一个东西，简直就像从火星掉下来的。我才知道，原来，中国人其实是希望和自己的传统一刀两断的。我完全想错了。”
（节选自《注视一个古都的蜕变》，作者龙应台）
材料三：浙江省十届人大常委会第３５次会议批准的《宁波市文物保护点保护条例》规定，从２００８年１月１日起，任何单位和个人不得实行危害文物保护点安全的行为。据了解，宁波市立法保护的文物保护点，是指具有历史、艺术、科学价值，尚未核定公布为文物保护单位的不可移动文物，包括古文化遗址、古墓葬、古建筑等。
（新华网浙江频道 2007-12-03）
材料四：我市在第三次全国文物普查中共登录不可移动文物8043处，其中古建筑4954处。随着国家文物局对文物保护工作标准化建设的日益深化，古建筑保护工程的技术要求也日益提高。为保护我市珍贵的普查成果，规范古建筑保护工程的技术标准，提升我市文物保护工程的技术水平，市文保所邀请专家举办技术讲座，确保文化遗产得到有效的保护。如奉化董家村已被列入市“美丽乡村”建设名录之中，今年就有３００万元资金到位；而村西南的大公岙第一尖已成为市体育局登山基地，并准备推出滑雪、滑草旅游项目；村东北方１０公里处的石井龙潭景点也已开放迎客。
（宁波文化网 2011-11-23）
材料五：
月湖自宋代以来就是宁波人文胜地，文物史迹集中，古老街巷遍布。然而，随着城市化的发展，一些承载着城市记忆的老建筑，却渐渐倒在了旧城改造的瓦砾中。月湖西区一期35处历史建筑19处被拆，二期141处历史建筑，30处也已名存实亡。如今的月湖两岸，触目所及，都是鲍鱼馆、高档会所、售楼中心。“历史都拆迁掉了，那我们回来看什么呢？没有了那些老房子，宁波还算历史文化名城吗？”最近几年，不少回乡寻根的老宁波，都发出了类似的痛心疾呼。
（浙江在线2012-7-25）
11.综合几则材料的阅读，谈谈为什么要开展古建筑的保护活动。（4分）
▲
12.根据材料二中意大利建筑师的话推断，北京大剧院是一座怎样的建筑？（3分）
▲
13. 关于古建筑，下面说法与材料相符的一项是（ ▲ ）。（3分）
A.古建筑保护和发展经济无法协调。
B.古建筑即使被高楼和高速路所环抱，也绝不会失去它应有的韵味。
C.“大水母”、中央电视台、北京大剧院等建筑兼具了传统和现代之美。
D.古建筑保护工程的技术要求随着文物保护工作标准化建设的日益深化而提高。
14.根据材料,请你给宁波市古建筑保护部门提两条合理化建议。（4分）
▲
（三）（8分）
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
（节选自《满井游记》 袁宏道）
15.解释下面句中的加点词。（2分）
①土膏微润 ▲ ②泉而茗者 ▲
16.选出下面各组中加点词解释相同的一项（ ▲ ）。（2分）
A.曝沙之鸟 辍耕之垄上
B.娟然如拭 然侍卫之臣不懈于内
C.红装而蹇者 而不知太守之乐其乐也
D.冷光之乍出于匣 水声潺潺而泻出于两峰之间者
17.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
▲
18.文中所描写的春天充满“喜气”，请从文中选取一处景物进行分析。（2分）
▲
（四）（8分）
昔之浚湖者屡矣，而工程无考，非独纪载之阙也。语曰：得鱼而忘筌，得兔而忘蹄。湖工既成，则筌蹄有所不计也。今之湖工，从事既久，积牍甚富，自他人视之，则亦荃蹄已而，而当事者以为有苦心存焉。爱汇录前后公牍，其重复者去之，雅驯者册之。前事之不忘，亦后事之师也。志工程。
（选自《东钱湖志》卷四）
注释：①浚：疏通 ②筌 ：渔具 ③蹄：捕捉兔子的网 ④ 雅驯：指文辞优美,典雅不俗
19.解释下列加点字（2分）
①非独纪载之阙也： ▲ ②雅驯者册之： ▲
20.下列句子中与“自他人视之”中“之”的用法相同的一项是（ ▲ ）。（2分）
A.寡助之至，亲戚畔之
B.今或闻无罪，二世杀之。
C.览物之情，得无异乎？
D.久之，目似暝
21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
前事之不忘，亦后事之师也。
▲
22.作者为什么要引用“得鱼而忘筌，得兔而忘蹄”这句话？ （2分）
▲
四、写作（50分）
23.阅读下面文字，根据要求作文。（50分）
如果你要长时间等待，你能不因此厌烦；如果自己看护的东西被破坏，你能俯身去修补；如果所有人都怀疑你，你仍能坚信自己……你将会是一个顶天立地的人。
如果你怀揣着遗憾，那就让时光去倒流；如果你珍惜着现在，那就让这美好去驻足；如果你遥想着未来，那就让想象的翅膀带你飞翔……你可以拥有一个属于你的世界。
如果……
请你以《如果 》为题写一篇文章。
要求：①补全题目。
②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
江北区2013年初中毕业生学业考试模拟
语文答案
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（24分）
1．⑴弘 ⑵瑰 ⑶髓 ⑷摩（2分。写对一个得0.5分）
2.⑴破折号（1分） ⑵A：出类拔萃 B：家喻户晓（2分，一个1分）
3. D（解析：材料出现了两个相似的短语“望着那锅”、“等着那热气”，同为动宾结构，宾语为一具体事物〈锅、热气〉，衔接句也应符合这一特点。据此判断，可以排除A、B、C三项而选D项）（3分）
4.⑴小桥流水人家 ⑵沉鳞竞跃 ⑶长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ⑷示例一：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。示例二：可以调素琴，阅金经。示例三：问渠那得清如许，为有源头活水来。⑸示例一：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。示例二：会当凌绝顶，一览众山小。示例三：又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（6分。⑷⑸为选做题，所填写的古诗文切合要求即可。每格1分，错字、漏字、加字均不得分。）
5.⑴结尾处有错。改正：李鬼不思悔改，又欲用麻药加害李逵，结果坏了自家性命。（2分。仅指出错误处得1分；写出“李鬼死了”得1.5分。） ⑵C（2分）
6.⑴A：这次活动为什么要“咬嚼”名人博客？（或回答：对公众人物的博客文字进行监督和要求，是否有必要？） B：大多数名人都是支持的！比如郭敬明、韩寒都认为这次活动对自己有很大的帮助。（2分。每题1分，意思对即可） ⑵示例一：网络语言虽随意，但不能不要规范，从而影响汉语的表达和交际功能；示例二：网络语言虽随意，但不能不要规范，对青少年形成误导，降低他们对文字的敬畏感。（2分。所拟辩论词要有针对性） ⑶赞同王国维，“闹”一字以拟人手法，将烂漫的大好春光描绘得活灵活现，呼之欲出（若赞同李渔，并言之基本成理，给1分；若言之不成理，不给分）。
三、阅读理解（42分）
（一）（12分）
7.干净的小河、美丽的小河、充满爱意的小河（3分）
8.运用比喻的手法，生动形象地写出了“破山江”与“我”密不可分的关系，也写出了作者的深深怀念之情，引起下文的回忆。 （3分，修辞1分，句意1分，情感1分）
9.这条河上，父母亲运来石头盖起了小楼，为我们兄弟打下基础；我们帮父亲拉纤、卖菜。它是父母辛劳的见证，浓浓亲情的见证。（2分，未联系文意得1分）
10.作者把“破三江”当成生他养他的母亲河，回忆了以前我在小河边美好的童年和温馨的亲情，如今我已离开了它。面对如今已污浊不堪、不再美丽的小河，表达了深深的惋惜和无奈之情。（4分）
（二）（14分）
11.示例：①对于这些古建筑，我们只是托管者，我们只有维护的义务，没有随意处置的权利。②每座城市有它的历史和传统美学，要重视。 ③可以让回乡寻根的人们有个精神的家园，有曾经的记忆。 ④可以成就一个历史文化名城。（4分，一点1分）
12.北京大剧院是一座外形怪异的现代式建筑，未能融入中国的传统元素，与古城的历史氛围格格不入。（意对即可，3分）
13. D（3分）
14.①不仅要保护古建筑本身，而且对其周围环境也要加以保护。 ②加强对古建筑的保护力度，调查、登记和保护要系统，不遗漏一处值得保护的古建筑。③不任意处置古建筑。④重视传统文化的保护传承，不要在追求现代中忽视了传统。（4分，写出其中两条即可）
（三）（8分）
15.①肥沃 ②煮茶喝（2分）
16. D （2分）
17.（我）这才知道郊田之外并非没有春天，只是居住在城里的人不知道春天已经到来罢了。（2分）
18. 示例：山峦被雪水洗涤得干干净净，像刚擦洗过一般，又像刚刚梳过头洗过脸的漂亮女孩那样清清爽爽，让人眼前一亮，心中充满春天来临的喜悦之情。（2分）
（四）（8分）
19.①通“缺”，缺漏 ②记录（2分）
20. B（2分）
21.不要忘记过去的经验教训，可以作为以后工作的借鉴啊。（2分）
22. “得鱼而忘筌，得兔而忘蹄”比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。这里比喻从前人们在湖疏浚以后没有记录，说明写作原因。（2分）
四、写作（50分）
23.略（50分）
□评分意见：分基础等级和特色等级评分，然后合成。
（一）基础等级评分标准
一类（40-36）
切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。 记叙详略得当，过程描述具体；议论观点和材料统一，言之有理；说明能抓住特征，顺序恰当。
二类（35-30）
符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写正确，文面清楚。 记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说；说明基本抓住特征，顺序合理。
三类（29-20）
基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清洁。 记叙详略基本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。
四类（19-0）
偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。 记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。
附加标准
①错别字3个扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足350个的可相应降级评分。③不写题目，扣2分。
（二）特色等级评分标准
特色等级评分主要从以下三条来衡量，分三等来评分：
①记叙生动形象感人，议论深刻透彻，说明特征鲜明。②有文采。③有创意。
上等（10-9）
具备两条或三条，或者其中一条特别突出者。
中等（8-5）
三条都做得中等者，或者其中一两条做得较好者。
下等（4-0）
其中一两条有所体现者；三条均不明显者；看不出有什么特色者。
微信/支付宝扫码支付