益阳市 2015 年普通初中毕业学业考试试卷
语 文
考生注意：1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分；
2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；
3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上无效；
4．本学科为闭卷考试，考试时量为 120 分钟，满分为 150 分；
5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
试 题 卷
一、积累与运用（40 分）
1．下列词语中加点字读音有误．．的一项是（3 分）
A．收敛．（liǎn） 颀．长（qí） 捉襟见肘．（zhǒu）
B．教诲．（huì） 徜徉．（yáng） 三缄．其口（jiān）
C．狂澜．（lán） 狡黠．（xiá） 如履．平地（lǐ）
D．群葩．（pā） 腼腆．（tiǎn） 觥．筹交错（gōng）
2．下列句子中没有．．错别字的一项是（3 分）
A．它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两个主题日夜争辨着的滔滔江流。
B．我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。
C．当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯
子。
D．我坐在沙滩上，闭上眼睛，静静地享受着眼前的这份宁静、这份安祥。
3．下列加点词使用不正确．．．的一项是（3 分）
A．如今的打老虎、拍苍蝇、全面推进法治国家建设，就是要改变那种任性．．的政治
生态、社会生态，把人们的行为引导、规范到法治轨道上来。
B．《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一首家喻户晓．．．．的歌曲。
C．6 月 1 日晚，搭载 400 多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一
消息如晴天霹雳．．．．，令人无法接受。
D．在今年的毕业晚会上，老师和同学们高兴异常，都沉浸在天伦之乐．．．．中。
4．下列各句中没有．．语病的一项是（3 分）
A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。
5．填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（3 分）
时针是从来不会逆转的。 。
①于是，光阴岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。
②为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？
③倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。
姓
名
准
考
证
号
④它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。
A．②①③④ B．③①④② C．③②④① D．②①④③
6．在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（注意书写
工整、规范）（3 分）
给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去； ，
；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。
7．按要求填空。（每空 1 分，共 10 分）
（1） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（3）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
（4）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（5） ，不似春光。胜似春光， 。（毛泽东《采桑子 重
阳》）
（6） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（7）他并不是为钓鱼而钓鱼，他钓鱼不过是为了修养身心，真可谓“ ”。
（用《醉翁亭记》中的原句回答）
（8）《爱莲说》中最能体现莲花“洁身自好”美好品质的名句是 ， 。
8．下列说法不正确．．．的一项是（3 分）
A．孔子，儒家学派创始人，思想家，教育家。《论语》是他的代表作。
B．朱自清，现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品《背影》、《春》等。
C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》展现了二十世纪二三十年代的前苏联
广阔的历史画卷，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
D．老舍在长篇小说《骆驼祥子》中描述了祥子的悲惨命运，深刻批判了当时黑暗
的社会现实。
9．综合性学习。阅读下面的文字，完成后面的题目。（9 分）
“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普
及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在
现有 5000 多所基础上，2020 年达到 2 万所，2025 年达到 5 万所，其中开展女子足
球的学校占一定比例……”
——摘自 2015 年 3 月 16 日公布的《中国足球改革发展总体方
案》
（1）概括上面这段文字的内容。（3 分）
（2）益阳市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为
校园足球文化节设计三项活动。（3 分）
① ② ③
（3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不
下 10 场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个
野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？（3
分）
二、阅读（50 分）
阅读杜甫《春夜喜雨》一诗，完成 10～11 题。（5 分）
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
10．从诗体上看，《春夜喜雨》是一首近体诗中的 。（2 分）
11．对这首诗赏析有误．．的一项是（3 分）
A．“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗
人
按捺不住的喜悦之情。
B．诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比
喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。
C．诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。
D．作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景
物，由听觉到视觉，充满诗情画意。
阅读下面的文言文，完成第 12～16 题。（15 分）
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无与为乐
者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏
影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入
帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，
西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有！”
（刘禹锡《陋室铭》）
12．对下列句子的朗读停顿划分不正确．．．的一项是（3 分）
A．遂至承天寺∕寻张怀民 B．但∕少闲人如吾两人者耳
C．苔痕∕上阶绿 D．可以调∕素琴
13．对下列加点的词语解释不正确．．．的一项是（3 分）
A．念．无与为乐者（想到）
B．怀民亦未寝．（动词，睡觉）
C．山不在高，有仙则名．（动词，出名）
D．无丝竹．．之乱耳（制作乐器的丝、竹等材料）
14．下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是（3 分）
A．相与步于．中庭 至于负者歌于．途（《醉翁亭记》）
B．月色入户，欣然．起行 所以然．者何？水土异也（《晏子使楚》）
C．水不在深，有龙则．灵 芙蕖则．不然（《芙蕖》）
D．孔子云：“何陋之．有！” 万钟则不辨礼义而受之．（《鱼，我所欲也》）
15．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
16．【甲】文写于作者被贬黄州期间，作者运用 的手法，抒发了赏月的欣喜、漫步的
悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；【乙】文作者因革新而得罪了当朝权贵，
被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法，表达了作者 的情怀。（2 分）
阅读下面文段，完成 17～19 题。（7 分）
①游戏是动物日常生活的重要组成部分。动物为什么要进行游戏呢？对此，研究者
有着不同的看法。
②著名的黑猩猩研究者珍妮•古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手
掌舀一点儿水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就
是用嚼烂的树叶汲取洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是
未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就熟悉未来生活中要掌握的各种“技
能”。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”。
③有一些科学家不同意“演习说”。他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年
动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说，不存在用游
戏来演习生活的需要。他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜
欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科
学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物的天性表现，正像捕
食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物，这
种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，
动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，它们在生理上，心理上容易保持平衡，
从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以
上假说可以称为“自娱说”。
④这两种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，还是为了“自
娱”？研究者们各执己见。要解开动物游戏的秘密，还需要做更加深入的研究。
（根据《自然与人》1985 年第 5 期相关文章改写）
17．文章回答“动物为什么要进行游戏”这个问题时列举了两种假说，请分别写出这两
种假说的基本观点或理由。（2 分）
演习说： 自娱说：
18．文章第③段运用了什么说明方法？请简要说明。（2 分）
19．除了上述两种假说，你是否还有另外的发现？请结合你平时对动物生活习性的观察，
提出另外一种假说，并用实例说明。（3 分）
阅读下文，完成 20～22 题。（7 分）
让阅读回归为享受
熊建
①前两天，李克强总理在答记者问时，曾两度提及阅读话题。一次是网购图书，一
次是全民阅读。在以经济、环保、外交等硬话题为主的总理记者招待会上，这种情形并
不多见。实际上，从全社会来看，我们的全民阅读量长期低迷。形不成氛围，究竟是什
么原因？
②说到底，是对阅读的认知、需求发生了扭曲。
③我们现在很多时候看书，不是为了享受，而是为了享用。阅读不再是看书，而是
查书。前者是闲来无事，随手翻书，兴之所至，悦而受之；后者是火急火燎，急用先学，
要啥找啥，追求速成。结果，一种是长期积淀，成为精神财富，受益终身；一种是狗熊
掰棒子，一次性消费，舟过水无痕。阅读层次的高下立判。
④要命的是，这一深一浅两种阅读路径，并没有随着传播技术的提升、书籍载体的
变迁而并轨，而是在移动互联网的大潮中，渐行渐远。甚至，浅阅读更胜一筹了，阅读
碎片化就是重要的表现形式之一。比如，长篇深论不受待见，“微言大义”颇有市场。
大部头的论著不时兴了，人们只愿意读简短的信息，喜欢段子，热衷看“一张图读懂……”
我们最爱用的微博每条只有 140 字，常上的微信，转发量很大的也多非万字平戎策。如
果想了解一下基因的相关知识，很多人只会百度一下，不会专门去阅读《自私的基因》
这样的科普著作。
⑤诚然，零珠散玉也有价值，但阅读求知若一味追求省事的话，大脑沟回会变浅的。
因此，给阅读做好加减法，势在必行。
⑥加什么呢？增加深阅读的比例。其实，用什么阅读不是核心，真正的读书人是不
在乎书的形式的，不管是印在纸上，还是映射在手机屏幕上，只要它还是《论语》。电
子化不一定让阅读变浅，关键是所读文本浅不浅。抱着纸书看穿越小说，跟捧着手机看
人文经典，收获能一样吗？
⑦减什么呢？减掉附加在阅读上的功利性、实用性目的。虽然不必尽除，但起码别
一看《孙子兵法》就想着怎么拿它赚钱。有学者呼吁大家多读无用之书，就是针对我们
太奔着实用而去、碎片化截取信息的时弊。多看无用之书，方成大用，这也是辩证法。
⑧做到这两点，让阅读真正回归为一场享受，全民阅读才有可能形成无处不在的氛
围，社会文明程度的提高、创新力量的增加、道德力量的增强，也就不在话下了。
（选自 2015 年 3 月 17 日《人民日报》，有删改）
20．作者号召我们要“给阅读做好加减法”，请概括“加减法”的具体内容。（2 分）
21．文章第④段主要．．运用 的方法，论证了 的观点。（2 分）
22．文中提到“有学者呼吁大家多读无用之书”，什么是“无用之书”？联系自己的读
书实际，谈谈你对“多读无用之书”的认识。（3 分）
阅读下文，完成 23～27 题。（16 分）
送阿宝出黄金时代
丰子恺
①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这 5000 多天内，我们差不多天
天在一处，难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，
由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为
你始终是我家的一个孩子，始终是我们这家庭里的一种点缀，始终可做我和你母亲生活
的慰安者。然而近年来，你态度行为的变化，渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之
间长成了一个少女，快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。
②记得去春有一天，我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、
脸孔上和嘴唇上，使你好象冒了雪，生了白胡须。我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。
③你也笑着，仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过
饭，是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视，对我们窃笑，其意思仿佛在说：“这
样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔！”我忽然看见你的身体似乎高大了，完全
发育了，已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵
很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来，但从今
以后，我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间，我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你
何不永远做一个孩子而定要长大，怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为
笑，恍悟这不是当然的事、可喜的事吗？
④记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。在以前，每逢我要出门，你们
一定不高兴，要阻住我，或者约我早归。在更早的以前，我出门须得瞒过你们。你弟弟
后来寻我不着，须得哭几场。我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。
我所描的那幅《爸爸还不来》，便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的
十来年中，我以你们为生活的慰安者，天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西，使你
们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸，所以不肯放我离家。去年的一天，我要出门
了，你的弟妹们照旧为我惜别，约我早归，我以为你也如此，正在约你何时回家和买些
什么东西来，不意你却劝我早去，又劝我迟归，说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止
和盼待。原来，你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要，决意为我
分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快，但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代
的幸福儿。
⑤以上原都是过去的事，但是常常切在我的心头，使我不能忘却。现在，你已是中
学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重
大。古人送女儿出嫁诗云：“幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。”
你出黄金时代的“义往”，实比出嫁更“难复留”，我对此安得不“结中肠”？所以现
在追述我的所感，写这篇文章来送你。你此后的去处，就是我这册画集里所描写的世间。
我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去，正如
前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度，我难于代你决定。但希望你努力自
爱，勿贻我忧而已。
（选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书，有删改。本文写于 1934 年）
23．面对阿宝将走出黄金时代，作者流露出怎样复杂的思想感情？（4 分）
24．文章说：“现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。”
作者写阿宝的变化，主要运用了 的手法。（2 分）
25．试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。（3 分）
26．通读全文，结合文章内容，说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。（4 分）
27．读完本文，你有何感受？请结合自己的成长过程简要谈谈。（3 分）
三、作文（60 分）
28．读下面的文字，按要求作文。
圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。有些人为什么不能圆梦？因为心
不定，脚不动。
读了上面的话你有什么启示？请以．．“．画圆．．”．为话题写一篇文章．．．．．．．．。
要求：
①写成记叙文或议论文，题目自拟。可以记叙你熟悉的人和事，也可以谈感受与认
识，抒发感情，发表看法；
②内容具体，感情健康真实；
③标点正确，书写工整规范，不少于 600 字；
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
益阳市 2015 年普通初中毕业学业考试
语文参考答案及评分意见
一、积累与运用（40 分）
1．（3 分） C 2．（3 分） B 3．（3 分） D 4．（3 分） B 5．（3 分） B
6．（3 分）示例：大地的幸福，是能让万物茁壮成长（结构一致、内容相关 2 分，书写 1
分）
7．（10 分，每空 1 分，错一字该句不得分）（1）天街小雨润如酥 （2）入则无法家拂士
（3）燕然未勒归无计 （4）却话巴山夜雨时 （5）一年一度秋风劲 寥廓江天万里霜
（6）海内存知己 （7）醉翁之意不在酒（8）出淤泥而不染 濯清涟而不妖
8．（3 分） A
9．（9 分）（1）（3 分）推进校园足球普及
（2）（3 分）答案示例：①举办校园足球赛；②举办以足球文化为主题的晚会（演讲会、
朗诵会）；③组织足球梦绘画大赛；④聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。）
（3）（3 分）示例：妈妈，踢球能锻炼身体，培养坚强的意志与团队精神，有利于我的
成长；再说，身体好了，更能搞好学习。请您同意我继续踢足球吧。（针对性强 1 分，
表达清楚 1 分，文明得体 1 分）
二、阅读（50 分）
10．（2 分）律诗（五言律诗）
11．（3 分） B 12．（3 分） D 13.（3 分）D 14.（3 分）A
15.（4 分）（1）（2 分）庭院中（的月光）宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横
交错，原来是绿竹和翠柏的影子。（准确译出比喻句、判断句 1 分，语意正确 1 分）
（2）（2 分）这是所简陋的房子，只是因为我的品德美好（就不会感到简陋了）（准确
译出“斯”、“馨”1 分，语意连贯 1 分）
16.（2 分）借景抒情 高洁傲岸（安贫乐道）
17．（2 分）演习说：游戏是未来生活的排演或演习（游戏是生活的演习）；自娱说：游戏
是为了自我娱乐，这是动物天性的表现
18．（2 分）运用了举例子的说明方法。（1 分）以河马玩从水下吹起浮在水面上的树叶及
渡鸭玩从雪坡上滑下的游戏为例，说明动物游戏是为了“自我娱乐”。（1 分）
19．（3 分）示例一：学习说（模仿说）。小猫模仿猫妈妈爬树、捉老鼠，借此提高自己的
求生本领；黑猩猩用棍子做各种游戏，它们在今后的生活中便能更熟练地使用棍子。示
例二：锻炼说。狗玩摔跤、奔跑、追逐的游戏，意在锻炼自己的身体；羚羊在陡峭的悬
崖上玩跳跃游戏，是在锻炼自己躲避敌害的能力。（假说合理 1 分，举例说明 2 分）
20.（2 分）增加深阅读的比例，（1 分）减掉附加在阅读上的功利性、实用性目的。（1 分）
21.（2 分）举例论证（1 分）在移动互联网的大潮中，深阅读不受待见，浅阅读更胜一筹（1
分）
22.（3 分）“无用之书”是指不过分追求功利性与实用性，能使人受益终身的书。（1 分）
示例一：青少年正是读书的黄金时期，我们应该多读“无用之书”，以拓宽视野、丰富精神
和净化心灵。如我读了《鲁宾孙漂流记》，鲁宾孙勇敢、顽强、乐观的精神激励我面对并努
力克服学习和生活上的一切困难。我将坚持多读“无用之书”。示例二：我们平时读书，不
爱读文学名著，就连读教材也是功利性太强，纯粹为了应付考试，读了多年书，收获很小。
因此，我们要多读“无用之书”。（理解“无用之书”1 分，联系实际谈认识 2 分）
23．（4 分）面对女儿的成长，作者既喜又悲（悲喜交集）。（2 分）喜的是女儿已经长大，
可以为父母分担家庭的辛苦了，懂事了；（1 分）悲的是女儿将走向成人世界，少了天
真、热情、好奇，“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。（1 分）
24．（2 分）对比
25．（3 分）过渡，领启下文。（2 分）下文主要写阿宝长大了，懂事了，“劝我早去，又
劝我迟归”，能为“我”分担生活的辛苦。照应第①段“悲喜交集”中的“喜”，使文
章衔接十分自然。（1 分）
26．（4 分）这是一个对儿女充满着深爱的父亲形象。（2 分）在生活上他对儿女们的关心
无微不至，如天天为阿宝洗脸，经常为他们买礼物，天天陪他们讲故事、做游戏、吃东
西；（1 分）他时时刻刻关注儿女们的思想变化，关注他们的成长。（1 分）
27．（3 分）示例一：我们要珍惜青少年时期的美好时光。（1 分）青少年时代是人生最美
好的时代，所以我们要珍惜青少年时代的幸福，多保留些率真和纯洁。（2 分）示例二：
我们要学会感恩。（1 分）父母对我们的疼爱是无处不在的。我们要把父母对我们的爱
化作学习的动力，练好本领，使自己成为一个有出息的人，将来报答父母之恩。（2 分）
三、作文（60 分）
作文评分标准：
一类卷
（55 -60 分）
二类卷
（49-54 分）
三类卷
（37-48 分）
四类卷
（25-36 分）
五类卷
（24 分以下）
内
容
文题统一，中心
明确，内容充实，
感情真挚。
文题统一，中心
较明确，内容充
实，感情真挚。
基本切题，有中心，
内容较充实，感情
较真实。
不切题，内容空洞，
中心不明确，感情
不够真实。
完全离题，无中
心无内容，感情
不真实。
语
言
语言准确，流畅
生动，简洁得体。
语言通顺，语病
较少。
语句基本通顺，病
句较多。
语句不通顺，病句
和错别字较多。
语序混乱，错别
字和病句多。
结
构
结构完整，条理
清楚，层次分明，
详略得当。
结构较完整，条
理较清楚，层次
较分明，详略基
本得当。
结构基本完整，有
一定的条理，详略
欠得当。
结构不完整，条理
与层次不够清楚。
结构零乱，条理
不清楚或有头无
尾。
说明：①没有题目的扣 2 分。
②错别字每 3 个扣 1 分(重复不计)，扣完 3 分为止。
③字数不够，每少 50 个字扣 1 分。
④书写潦草，无法辨认，酌情扣分。
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