2008年郴州市基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试试卷
语 文
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。
2．考生作答时，选择题和非选择题均须作在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3．考试结束后。将本试题卷和答题卡一并交回。
4．本试卷包括试题卷和答题卡。满分共100分．考试时间l20分钟。本试题卷共6页。如缺页，考生须声明，否则后果自负。
5．“听力测试”第l、2、3题和“阅读与欣赏”中的第l2－l8题均用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂。
一、听力测试（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
请认真听《鸭子与兔子》的朗读录音，根据听到的内容，回答下列问题。
1．对这首诗的思想内容分析不正确的一项是
A．老牛是非不辨，是一个不得罪人的好好先生。
B．对别人不礼貌，就得不到别人的尊重。
C．这首诗告诉我们一个道理：天生万物各有长处，我们不应互相嘲弄，应该和谐相处。
D．鸭子与兔子主要是抓住对方的生理特征来奚落的。
2．对鸭子与兔子这两个形象的分析，不正确的一项是
A．兔子首先发难，揭鸭子的短处。
B．兔子讥讽鸭子的语言比鸭子讥讽兔子的语言更尖酸刻薄。
C．鸭子讥讽兔子的双眼是红的，是说它嫉妒别人而害了“红眼病”。
D．兔子讥讽鸭子的嘴巴硬，是说它只认死理。
3．关于这首诗的体裁，说法正确的一项是
A．这是一篇童话，因为采用了拟人化手法。
B．这是一首寓言诗，诗的末尾老牛的几句话深刻揭示了寓意。
C．这是一首叙事诗，叙述了鸭子、兔子、老牛和乌龟之间的故事。
D．这是一首篇幅较长的儿歌，讲究押韵，读来琅琅上口。
二、积累与运用（本大题共8小题，其中第6、10小题各2分，第11小题5分，其余各3分，共24分）
4．请将下面语段中的拼音写成汉字和带点的字组成词语，工整、规范地写在答题卡的田字格中。
“当春天正向我们走来，暴雪把南方的一片覆盖，多少回乡的人们guī xīn似箭,多少抢险的人们rè xuè澎湃，风雪中党的声音传来，千百万人牵着手抗雪灾……”白雪和蔡国庆创作的新歌《大雪无情人有情》鼓励大家zhòng zhì成城，抗击雪灾。
5．按原文填空。
①海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
② ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
③己所不欲， 。（《论语》）
6．“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《鱼我所欲也》）中国历代文人十分推崇这种生死观，文天祥《过零丁洋》中“ ， ”的名句就是这种生死观的真情表白。
7．沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。最近，小明认为父母不够关心自己，在思想和行为上有些叛逆，令父母很头疼。脾气暴躁的父亲还动手打过小明几次，一时家庭气氛有些紧张。一天，小明在自己书房里看到了这样一张纸条：“
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每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为重要的不是身累，而是心累。——爸爸留言”小明看完之后，不禁热泪盈眶，马上扑到爸爸怀里说道：“ 。”
假如你是小明，你会怎么说呢？把你想说的话写出来（50字之内）。
8．《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、 、 （任意填写两个人名）等108位梁山英雄好汉的形象，讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、 （任意填写一个故事情节）等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
9．联系下面物理学中的杠杆原理示意图和阿基米德的名言，想一想你获得了怎样的信息或启示？（可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个角度去思考，充分发挥你的联想和想象，并用简洁的语言表述出来）
10．请你认真阅读下面一则消息，找出消息的导语。
英国《独立报》5月l0日报道：2008年奥运，中国准备以最佳的面貌迎接世界。从l00万名报名者中筛选出来的7万名奥运会志愿者和3万名残奥会志愿者正在中国各地接受培训，争取在奥运会期间，当50万外国人以及200万中国各地游客来到北京时，能展现出中国的最佳面貌。他们将在这个为迎接奥运会几乎重新翻修的北京城中开展志愿工作。中国为奥运会斥资约200亿英镑，许多旧街区被拆除，取而代之的是熠熠生辉的新奥运场馆。
导语：
11．综合性学习：读下则材料，并观察两幅抗震救灾新闻图片，按要求答题。
材料：2008年5月12日下午14点28分，四川汶川地区发生了8．0级大地震，其能量相当于几百颗原子弹！顷刻之间，四川震动，中国震动，世界震动！
（图1） （图2）
①下面是某电视台“抗震救灾”新闻报道的解说词，请结合图片（1、2）的内容，在横线上把句子补充完整。注意语言的准确性与连贯性。
顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍！温馨的家园被夷为平地！
……
在这生死时刻，温总理来了，垮塌的废墟上，留下了总理匆匆的脚步。
在这生死时刻，抢险部队来了，（a）
在这生死时刻，胡锦涛总书记来了，（b）
在这生死时刻，各省市捐款捐物涌向灾区，汇聚成爱的海洋！
在这生死时刻，全世界华人凝聚在一起，铸成了钢铁的长城！
②
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学校组织广大师生开展为灾区重建家园的募捐活动，请你为这次活动拟写一条富有鼓动性的标语。
三、阅读与欣赏（本大题共l3小题，其中第21小题3分，其余每小题2分，共27分）
【文段一】
〖甲〗 岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？
〖乙〗 小石潭记（节选）
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
12．下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是
①予尝求古仁人之心 ②微斯人
③以其境过清 ④乃记之而去
A．探求 稍微 冷清 离开 B．探求 没有 冷清 离开
C．请教 没有 清白 走了 D．请求 一点点 冷清 离开
13．辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是
A．居 居庙堂之高则忧其民 不可久居
B．是 是进亦忧，退亦忧 问今是何世
C．去 乃记之而去 游人去而禽鸟乐
D．异 或异二者之为 陟罚臧否，不宜异同
14．对下列语句翻译正确的一项是
A．或异二者之为 译：不同于以上两种行为。
B．处江湖之远 译：住在很远的江湖上。
C．微斯人，吾谁与归 译：没有这种人，我追随投奔谁呢？
D．以其境过清 译：这里的环境有青青的草。
15．对以上两个文段理解和分析正确的一项是
A．“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。
B．“不以物喜．不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。
C．甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。
D．〖甲〗、〖乙〗两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。
【文段二】
蚂蚁的文明
徐永康
据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。（a）蚂蚁适应自然环境的能力很强，（b）无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。
昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫。（c）
刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查。当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。
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在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。
在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁。它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”；拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。
蚂蚁还具有一种类似人的情感。当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁明显的表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式呢。“掘坟穴工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己家园附近，掩埋深度为2－2.5厘米。
罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。（d）至于说到与人的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。这是因为，它会给人类带来危害，例如有些红蚁专鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少蚂蚁却是十分有益的，据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗娄虫已有相当长的历史。前苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植物效果的影响等进行研究。（有删改）
16．本文主要使用了两种说明方法．判断正确的一项是
A．打比方、举例子 B．下定义、列数据
C．举例子、列图表 D．作比较、列数据
17．“它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。”这句话是从原文中抽出来的．把这句话放回到原文去，正确的一项是
A．放回到（a）处 B．放回到（b）处 C．放回到（c）处 D．放回到（d）处
18．本文使用的说明顺序．正确的一项是
A．时间顺序 B．空间顺序 C．时间顺序和空间顺序 D．逻辑顺序
【文段三】
城市农夫
①我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1.6米，体重不过l00来斤的他就像一座小型火力发电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥，一天能砌100多平方米的墙，一板车能拉500多块砖。
②舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默的帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念……
④近三年，舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的现钞，而惟一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。显然，舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵《心里话》的情景，不禁留下了泪水。
⑤
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站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越邈远。潜意识里，舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么？或许看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。但他没有意识到自己留在每一块砖每一片瓦每一扇窗上的体温。我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨；一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。一座城市因为有无数双这样的手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城市和农村的普通的农民工。他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱，内心不免有些酸楚；但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。
⑥近日。接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱，要我转交给他家里。从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。
⑦如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘。大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而过，请你一定要在心里微笑着对他说声：“辛苦了！”（选自《中考语文》）
19．如果把本文标题改为“我的打工仔舅舅”好不好？为什么？
20．请认真阅读第⑤自然段，仔细揣摩画横线的句子中“体温”一词的含义。
21．第⑥自然段写道：“我感觉手上的一沓钞票特别重。并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。”“我”为什么会有这样的感觉呢？“我”会想些什么呢？请你仔细体味，并用简洁的语言表述出来。（3分）
【文段四】
做学问必须要坐得住
刘彦敏 王书生
①最近有媒体报道，英国著名物理学家、全身瘫痪的霍金在65岁生日之际接受媒体采访时称，他计划作一次太空旅行。霍金是一个神话，残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体，他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起，确实能给人极大的震撼。
②探究霍金取得如此伟大成就的原因，我们固然可将之归于他的天资聪颖，但我觉得霍金和他母亲的解释或许对我们更有启发意义。
③“如果不是因为生病，我不会有今天的成就。”霍金如是说。“如果他不生病，他可能不会这么专注，因为一个健康的人兴趣是广泛的。”他的母亲这样解释。一句话，专注、安静下来、丢去广泛兴趣，是霍金取得巨大成功的一个重要原因。纵观古今中外的科学大师，他们一个共同之处就是对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。经济上可能有人一夜暴富，学术上却不可能一夜成功。做学问是一个“板凳要坐十年冷”的长期的研究过程，需要日积月累，需要老老实实下功夫，来不得半点投机取巧。在学术领域，研究者需要具备像霍金这样的专注和恒心，才能有所创造、有所超越。
④反观我们有些人，功利思想严重，心浮气躁，三心二意，对一些域外新知不愿做紧密的跟踪和研究，对本土的研究难题不愿做踏实细致的研究。即使是迫不得已要学习、钻研一点东西，也往往是蜻蜓点水、浅尝辄止，结果对诸多学问都只是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科学精神而言，他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里”。
⑤因此，急功近利心理不除，学术界就难以成为一个清静之地，而长此以往，势必要殃及整个社会的创造能力。如何医治？一个重要的地方就是真心像霍金学习，不仅要学他身残志坚的意志，更要学他“术业有专攻”的专注精神，科研人员必须下恒心挤掉杂念，排除浊气，甘心埋头书房或实验室，充分利用“别人用来喝咖啡”的时间，静下心来，真心实意地搞点研究，
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做点学问。可以说，淡泊名利，潜心治学，这是一名学者取得成就的前提条件，正如著名科学家丘成桐所说“好的科学家首先要坐得住”。（载《光明日报》2007年2月6日，有删改）
22．细读文段，霍金取得伟大成就的一个重要原因是什么？古今中外的科学大师都有一个怎样的共同点？（用原文回答）
23．有人认为文章第④自然段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。
24．文章引用了著名科学家丘成桐的“好的科学家首先要坐得住”这句话，能给你带来怎样的启示？
四、作文（40分）
25．请从下面两个题目中，任选一题作文。
（一）材料作文
（1）一对老夫妻有两个儿子，大儿子在家务农，收入较低。小儿子在省城工作，收入较高。每年赡养老人，小儿子拿的钱和物都比大儿子多。邻居问老夫妻：“您两个儿子谁更孝顺？”老夫妻说：“两个儿子拿给我们的钱、物有多有少，但是，他们的孝心是等值的。”
（2）郴州市某学生考上北京某名牌大学，家长不但邀请儿子的高中老师，还邀请了儿子的小学老师和初中老师出席“谢师宴”。有人说：“别人一般只是请高中老师，你为什么还邀请小学老师？”家长说：“其道理很简单，一个人凭借梯子向上攀登，梯子的每一级都同样重要。”
请认真阅读这两侧材料，你一定从不同角度得到许多启发和感悟。请你自选角度，自拟题，文体不限，这一篇不少于500字的文章。
（二）题目： 使我（们）
提示：如：“灾难使我们万众一心”
“挫折使我们坚韧顽强”
“他的事迹使我感动”
“荣誉使我积极向上”
……
要求：1．先将题目补充完整再作文。
2．文中不出现真实的人名、地名、校名。
3．文体不限，不少于500字。
2008年郴州市基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试试卷
语文听力朗读材料
鸭子与兔子（寓言诗）
王田维东
（画外音：鸭子叫声“嘎——嘎——”）
鸭子塘边遇小兔，
神气十足不让路。
张嘴嘎嘎说是非，
扯开嗓门收不住——
你小道消息爱打探，
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两只耳朵大又长。
你嫉妒别人比你棒，
红眼疾病把身伤。
你人前人后道短长，
弄得嘴唇合不上。
你欺弱怕强窝里斗，
正人君子把你防。
狐狸虽然很奸狡，
不如你“狡兔三窟”能自保。
龟兔赛跑你输掉，
只因骄傲贪睡觉。
惹不起，躲得了，
四腿长短把命逃。
你胆大敢吃窝边草，
落得个兔子尾巴长不了！
（画外音：兔子跺脚，“咕噜——咕噜——”叫）
兔子听了很气恼，
你这鸭子太可笑。
拿着镜子照一照，
满身缺点你不知道。
你只认死理嘴巴硬，
性情古怪又浮躁。
到处打探发布告，
搬弄是非爱造谣。
不干正事爱唠叨，
骚扰路人把脚咬。
主人喂食你不吃，
私下池塘把鱼叼。
你的歌喉并不妙，
伸长脖子唱高调，
声音嘶哑把邻扰。
飞不上墙头算什么鸟！
（鸭兔乱叫，传来老牛“哞——哞——”的叫声）
鸭兔吵得正热闹，
老牛出来说公道：
天生万物本来巧，
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互相嘲笑真不好，
各有长处领风骚。
和谐相处最重要！
2008年郴州市基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试试卷
语文参考答案及评分标准
一、听力测试（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
1．A 2．A 3．B
二、积累与运用（本大题共8题，其中第6、10小题各2分，第11小题5分，其余各3分，共24分。）
4．归心似箭、热血澎湃、众志成城（每词l分，有错别字该词不给分）
5．天涯若比邻、春蚕到死丝方尽、勿施于人（每句l分，有错别字该句不给分）
6．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（一句给1分，全对给2分）
7．例：爸爸，我终于理解了你们是深深爱我的。我以前的有些表现确实不好，相信我一定能够改正！ 爸爸我错了，我会改。（满分3分，意思相符满分）
8．例：鲁智深、武松、拳打镇关西（必须是“水浒”人物、情节，一空1分）
9．可以从多方面表述。如物理学方面：作用力与力臂的乘积和阻力与其力臂的乘积相等，“作用力和其阻力的力矩相等”或“作用力的力臂越长越省力”……。美学角度：万事万物之间都存在着一种平衡……。科学探索方面：科学需要大胆的想象……。人生启示方面：我们要找到自己人生的支点，做任何事，我们都可以寻找捷径，提高办事效率……。（从任一方面展开联想，能言之成理皆可）
10．2008年奥运，中国准备以最佳的面貌迎接世界。（给2分）
11．①
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例：a、一次沃出动空中运输机，将救灾物资空投到灾区，给灾民以生存的希望。b、从断壁残垣中救出来的伤者，听到了胡总书记亲切的话语。（能抓住图片主要内容表述即可，每空2分）
②例：献出你的爱心，帮助灾区重建！……（简洁，富有鼓动性即可，给l分）
三、阅读与欣赏（本大题共l3小题，其中第21小题3分，其余每小题2分，共27分）
【文段一】
l2．B l3．B l4．C l5．C
【文段二】
16．A l7．C l8．D
【文段三】19、不好。理由：文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活，用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的打工仔舅舅”更贴动。
好。理由：这样一改显得更有亲切感，同时也写出了作者对舅舅的怜悯、理解和同情。如学生自命文题，言之成理即给满分。
（“好”和“不好”给1分，理由部分只要言之成理给l分。）
20．从劳动、付出、汗水、心血等方面作答，如：舅舅这种城市农夫是当前城市和农村建设的主力军，城市的繁华凝聚着他们的心血和汗水。（意思相符，学生用其它词句和文中原句作答亦可。如：“一块光洁无瑕的美玉……”）
21．想到这一沓钞票是舅舅用心血和汗水换来的，钞票里凝聚了舅舅对子女深沉的爱和希
望；看到这一沓钞票仿佛看到了舅舅在工地紧张忙碌，辛勤劳动的情景。因此感到“特别重”，还看一种“潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来”。（意思相符、联想合理即可，满分3分）
【文段四】
22．专注：安静下来、丢去广泛兴趣淡泊名利、潜心治学对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。（意思相符即可给2分）
23．不是多余。这段属于反面论据，与霍金及“古今中外的科学大师”的正面论据相结合，使论证更加完整、看力；更重要的是，这一段结合现实生活中某些不良现象进行了批评，使议论更有现实意义。（能答出一个要点即可）
24．我们在学习上应该要有专心致志、孜孜不倦、持之以恒的精神，绝不能三心二意、心浮气躁：见异思迁。我们做任何事，都要坐得住（静下心来），才能有所收获、走向成功、取得成就。（意思相符言之成理即可）
四、作文（40分）评分标准：
（一）中心突出，材料充实，写出了真情实感，有较强的感染力，语言流畅，结构严谨，500字以上（不足500字，其他方面符合本条要求，可在本等级内评分）可评36－40分，
（二）中心明确，材料较具体，语言通顺，条理清楚，可评出30－35分。
（三）文章有中心，有材料，语言基本通顺，条理还清楚，可评24－29分。
（四）有下列情况之一者，可评20－23分：l．有明显语病的句子在5句以上；2．无明确的中心，内容空泛；3．层次不分明，条理不清楚；4．字数不足300字。
（每3个错别字扣1分，重复出现不再扣分）
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